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第第頁大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
做為高校畢業(yè)生,在踏出社會(huì)的第一步之前肯定要規(guī)劃好自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,才能削減求職中的困難。
1、自我評(píng)價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己,做好自我鑒定及評(píng)估,包括自己的愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定高校生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì),對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、進(jìn)展改變狀況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及進(jìn)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大愛好、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛好與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位應(yīng)留意:
①根據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;
②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配狀況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感愛好、經(jīng)過努力能很快勝任、有進(jìn)展前途的職業(yè);
③揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);
④審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,要依據(jù)狀況的改變準(zhǔn)時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。
5、實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有詳細(xì)的行為措施來保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要留意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,準(zhǔn)時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)消失的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或消失偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)消失問題。
高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、xxx高校畢業(yè)后的十年規(guī)劃
〔20xx年-20xx年,20歲至30歲〕
美妙愿望:事業(yè)有成,家庭美好
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入xx有名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想連續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析〔十年規(guī)劃〕
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)進(jìn)展較晚,管理學(xué)問大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)寬闊。
要在中國進(jìn)展企業(yè),必需要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為預(yù)備去外企做管理工作的人員供應(yīng)了許多機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
本人所在xx公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理詢問類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作漸漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的進(jìn)展。
2、企業(yè)分析:
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司XX年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與進(jìn)展中的共同進(jìn)步。本人非常認(rèn)同公司的企業(yè)文化和進(jìn)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是非常幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析:
〔1〕自身現(xiàn)狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)學(xué)問;具有較強(qiáng)的人際溝通力量;思維靈敏,表達(dá)流暢;在高校期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。
〔2〕測(cè)評(píng)結(jié)果〔略〕
2、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),力量要強(qiáng)”;“工作要努力,有進(jìn)展,要在大城市,便利我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:“聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)閱歷”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作力量”,“適合做白領(lǐng)”。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):有名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1、XX-XX年:
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士討論生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過gre和英語高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
力量目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用力量具備權(quán)威資格認(rèn)證;有肯定的科研力量,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2、XX年-XX年:
學(xué)歷目標(biāo):通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理
力量目標(biāo):嫻熟處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬
3、XX年-XX年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):有名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,高校的外聘講師
力量目標(biāo):科研力量突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有肯定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬
六、勝利標(biāo)準(zhǔn)
我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。
只要自己盡心盡力,力量也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)〔特殊是收入目標(biāo)〕我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理閱歷;2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新力量;3、快速適應(yīng)力量欠缺;4、身體適應(yīng)力量有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1、教育培訓(xùn)方法
〔1〕充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:XX年7月以前。
〔2〕充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期
〔3〕攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)
2、商量溝通方法
〔1〕在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通,畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。
〔2〕在工作中主動(dòng)與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參與校友聯(lián)誼活動(dòng),常常和他們接觸、溝通。
3、實(shí)踐熬煉方法
〔1〕熬煉自己的留意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
〔2〕養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周熬煉三次以上。
〔3〕充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不管身份貴賤和親疏程度。
以下是本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的思路:
1、職業(yè)規(guī)劃確定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能如今就定下來,四周的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),如今想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校高校生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的.前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比方這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那簡(jiǎn)單虛度光陰。
3、假如我是同學(xué),我可能想聽一些別人勝利的案例,和為什么別人能取得勝利,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些勝利的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)同學(xué),就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
就業(yè),簡(jiǎn)而言之,指的是查找到一份工作,獲得物質(zhì)上的酬勞,從而解決自己的生活經(jīng)濟(jì)來源問題。而所謂擇業(yè),不光是找到工作,更是要明確自己職業(yè)進(jìn)展的方向,選擇某個(gè)適合自己的、長(zhǎng)遠(yuǎn)來看能夠獲得更好的勝利的職業(yè),總而言之,它意在選擇,是主動(dòng)的、自主的就業(yè),而非被動(dòng)的就業(yè)。它應(yīng)當(dāng)是有“遠(yuǎn)見”的。
職業(yè)生涯規(guī)劃
也可叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)討論的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的愛好、愛好、力量、特長(zhǎng)、經(jīng)受及缺乏等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),依據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最正確的職業(yè)進(jìn)展方向,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。比方:做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列打算與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是幫助個(gè)人根據(jù)自己資格條件找一份工作,到達(dá)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是關(guān)心個(gè)人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃將來,擬訂一生的方向,進(jìn)一步具體估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。
明顯,僅僅談“就業(yè)”就談不上“職業(yè)規(guī)劃”,而只有真正主動(dòng)地去“擇業(yè)”,才是有規(guī)劃的職業(yè)生涯的開頭。
究競(jìng)是先就業(yè),還是先擇業(yè)?
目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業(yè),再擇業(yè)”,從上到下,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到同學(xué)當(dāng)事人,從社會(huì)學(xué)家到一般老百姓,許多人都如是說。當(dāng)然他們都會(huì)抱著自己的目的來說這話。
那么到底應(yīng)先就業(yè)還是先擇業(yè)?職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,只有讓“擇業(yè)”與“就業(yè)”保持同步才是上上之舉,詳細(xì)地說,擇業(yè)好了才能去就業(yè)。由于,先就業(yè),后擇業(yè),很可能導(dǎo)致盲目地為了找一份工作而找工作,缺乏理性的選擇和思索,更談不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,這樣做的后果很有可能是人職不匹配的狀況,直接后果就是我們常??吹降念l繁換工作,三五年后仍業(yè)績(jī)平平,結(jié)果耽擱了職業(yè)進(jìn)展的珍貴時(shí)間。我們特殊提示,盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈,高校生還是應(yīng)當(dāng)樹立先擇業(yè)的意識(shí),出校門前做好自己的職業(yè)規(guī)劃必不行少。只有這樣,才能確保新人們職業(yè)的持續(xù)進(jìn)展。
四大因素影響擇業(yè)選擇
那么,哪些因素可能會(huì)影響到你的擇業(yè)決策呢?主要應(yīng)從幾下四個(gè)方面來考慮。
一、當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況
我們常??梢钥吹竭@樣的狀況,一些高校生由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),又不想再拖累父母,于是饑不擇食地任憑就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。有這樣一個(gè)案例:小a是一個(gè)名牌高校的熱門專業(yè)高校生,由于這個(gè)緣由,許多公司向小a發(fā)來了offer。而小a家里的經(jīng)濟(jì)狀況不太寬松,求學(xué)期間還貸了些款,畢業(yè)后多壓力下需要他盡可能快地早上班,早有經(jīng)濟(jì)收入,所以他自然就選擇了那份看起來薪水較高的公司。
小b是小a的同學(xué),由于家庭條件挺好,小b也因此并不非常在意薪水的凹凸,反而能夠?qū)φ疑祥T來的工作進(jìn)行了理性的篩選,最終選擇了一家認(rèn)為比較有潛力自己有感愛好的公司。后來的狀況是,小a所在的公司業(yè)務(wù)漸走下坡路,更要命的是,小a越來更加現(xiàn)自己并不適合從前先擇的這份工作,而公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗的可能性也幾乎為o,結(jié)果小a的高薪很快一去不返;而小b所在的公司卻更加展越好,工作也是越做越有勁,小b的工資也因此水漲船高。為什么同樣優(yōu)秀的他們,最終的進(jìn)展消失如此大的差異呢?分析說明,小a失敗的關(guān)鍵就在于,他過分看重眼前的高
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