姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來，一張張笑臉上看不出半點兒疲juàn的hén跡。

二、選擇題

2、下列詞語的拼音有誤的一項是（

）A．救命（jiùmìng）

流淚（liúlèi）

規(guī)則（guīzé）B．旅游（lǚyóu）

腦袋（lǎodai）

墻壁（qiángbì）C．院墻（yuànqiáng）

火柴（huǒchái）

蠟燭（làzhú）D．翅膀（chìbǎng）

螞蟻（mǎyǐ）

合攏（hélǒng）

3、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴(yán)途D．修建

纖細(xì)

優(yōu)慮

4、詞語搭配全部正確的一組是（）A．波光粼粼的天空B．雪白雪白的衣裳C．蒙蒙的大雨D．有趣的桃花

5、對加點字理解不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．因釋其耒而守株。因:因此B．小溪泛盡卻山行。卻:再，又C．千門萬戶曈曈日，曈曈：太陽出來后天色漸亮的樣子。D．鐵罐常常奚落陶罐。奚落:用尖刻的話說別人的短處，譏諷嘲笑人。

6、媽媽在超市買了一些洗漱用品，下列不屬于洗漱用品的是（

）A．晾衣架B．牙刷C．沐浴液D．洗發(fā)露

三、非選擇題

7、1加部首變成新字，并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)

8、判斷下列句子所用的修辭手法，填在括號里。

比喻

擬人

排比

設(shè)問

反問

（1）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。(

)

（2）冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。(

)

（3）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(

)

（4）海底難道不是一個景色奇異的世界嗎？(

)

（5）海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。(

)

9、我會仿寫詞語。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無邊無際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________

10、1按要求完成句子練習(xí)。

（1）那一個個小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點詞造句）

______________________________________

（2）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”（改成轉(zhuǎn)述句）

______________________________________

（3）我被他們悅耳的歌聲吸引了。（改為“把”字句）

______________________________________

（4）小溪不停地向前流淌。（改為擬人句）

_____________________________________

（5）寧寧一個人把教室衛(wèi)生打掃的整整齊齊。（修改病句）

____________________________________

四、日積月累

11、上下句對接。

①一時強弱在于力，______________________。

②______________________，淡妝濃抹總相宜。

③______________________，最是橙黃橘綠時。

④__________，暖于布帛；___________，深于矛戟。

五、閱讀與理解

12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1．在文中括號里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖郑谩啊獭睒?biāo)出來。

2．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。

3．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?！庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多：______。

4．作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。

5．為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？

_______________________________________________

6．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。

13、閱讀。楓葉上的寶石清晨，一只花翅膀的小鳥在藍(lán)天上飛著。她呼吸著混合著花香和晨霧的清新空氣，高興極了。她像箭一樣地射出去，又像閃電一般地飛回來。小鳥累了。她收起了翅膀，停落在一棵小楓樹上。楓樹姑娘一早就醒了。她看見自己身上停留著好多晶瑩的露珠，在朝霞的輝映下，閃爍著寶石般的光芒。有紅的，那是楓葉的顏色；有黃的，那是陽光的折射；有藍(lán)的，那是藍(lán)天的倒映；有黑的，那是樹叢的陰影…楓樹姑娘被那么多色彩絢麗的寶石迷住了。由于花翅膀小鳥的降落，樹枝抖動了一下。楓樹葉上紅的、黃的、藍(lán)的、黑的等各種顏色的寶石，“滴答、滴答、滴答”，全都從葉子上滾落，落進樹下的小溪里去了?！皩Σ黄?，真對不起，楓樹姐姐，我碰落了你珍貴的寶石！”“雖然很可惜，但是沒關(guān)系，花鳥妹妹。這寶石本來就不屬于我?，F(xiàn)在它們歸快樂的小蝌蚪們了?！薄罢姹?，我實在不是有意的！”“我是很愛這些寶石的，它們真美！你能答應(yīng)我明天清早和我一起來欣賞這些美麗的寶石嗎？"當(dāng)然好，謝謝你。我會輕輕地落在你的枝頭，我會一顆一顆仔細(xì)地欣賞的！”1．文中的寶石有“紅的、黃的、藍(lán)的、黑的”等色彩，請你仿照例子分別寫出表示黃色、藍(lán)色、黑色的詞語。

紅色：紅彤彤

鮮紅鮮紅

黃色：________

___________

藍(lán)色：________

___________

黑色：________

___________

2．楓樹上停留著好多__________的露珠，在朝霞的輝映下，閃爍著__________的光芒。有紅的，那是____________；有黃的，那是____________；有藍(lán)的，那是______________；有黑的，那是________________……

3．判斷對錯,對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）文中“珍貴的寶石”指的是各種顏色的真正的寶石。(

)

（2）花翅膀的小鳥和楓樹姑娘都很有禮貌。(

)

（3）從花翅膀的小鳥和楓樹姑娘的對話中，我們懂得了分享的快樂，感受到了水晶般美好的心靈。(

)

4．你喜歡楓葉上的這些寶石嗎？為什么？

____________________

14、閱讀。愛打扮的豹先生愛裝扮的豹先生是很兇殘的，（

）誰到了他的爪子下面，（

）休想逃命。今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，還打上一個黑色的領(lǐng)結(jié)，絕對像一位尊貴的鐘士。他在樹林里慢條斯理地走著，可誰看到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒有誰敢來欣賞他的美麗，豹先生對此深感遺憾。有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他們聊得可出神了，豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀時，小兔子還推了一下豹先生的爪子，說：“別開玩笑！”他回頭一看，發(fā)現(xiàn)是豹先生，嚇得直哆嗦。小松鼠呢？早嚇得爬上了樹。小兔子哆嗦了一下子，反倒鎮(zhèn)定了，他說：“先生，您好！您這身打扮真是高貴極了，我很欣賞。”小兔子從頭到腳打量了一下豹先生，又說：“給這么紳士的豹先生充饑，我覺得很榮幸?！北壬犃斯笮Γ靡鈽O了?！安贿^，”小兔子接著說，“你在吃我的時候，會把衣服弄臟的，多可惜呀！”“對，我得把新衣服脫下來?！北壬匝宰哉Z?！澳忝摪?，我不會跑的。再說我怎么跑得過你呢？”聽小兔子這么一說，豹先生想：對呀，說起賽跑，小兔子可不是我的對手！豹先生脫下了衣服，拿下了漂亮的領(lǐng)結(jié)，正準(zhǔn)備享受美餐時，小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去，眼看快趕上小兔子了，這時，樹上的小松鼠狠命地喊了起來：“大家快來撿新衣服?。∵@漂亮的領(lǐng)結(jié)可歸我啦！”豹先生一聽，趕快又跑回來穿上衣服，戴好領(lǐng)結(jié)，再去追趕小兔子。小兔子呢？早已沒影了……1．選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在第一自然段的括號里。（

）A．因為……所以B．即使……也……C．不但…而且……D．無論……都……2．結(jié)合上下文理解下列詞語。

兇殘：_________________________

榮幸：________________________

3．“小松鼠狠命地喊了起來：“大家快來撿新衣服?。∵@漂亮的領(lǐng)結(jié)可歸我啦！”從這兩個感嘆號中我能感受到（

）A．小松鼠很機智，他轉(zhuǎn)移了豹先生的注意力，給小兔子爭取了逃跑的時間。B．小松鼠品德不好，明明知道衣服是豹先生的，卻喊大家撿，還想把領(lǐng)結(jié)給自己。C．小松鼠太緊張了才會狠命喊叫，這樣大喊其實很不禮貌。4．下列哪些詞語適合用來形容文中的兔子？（

）（多選）A．智慧B．鎮(zhèn)定C．膽小D．狡猾5．讀了文章最后一段話后，你想對豹先生說些什么呢？

____________________________

六、語言綜合運用

15、補充句子。

聽說蜜蜂有(