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文檔簡介

大班音樂活動——小紅帽教案?小紅帽教案

大班音樂活動小紅帽教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程等內(nèi)容,在音樂中大膽試用動作、表情等表現(xiàn)人物形象,在活動中體驗表演的歡樂,通過表演,懂得不要輕信生疏人的道理,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,下面是小紅帽教案。

活動目標(biāo)

1、在音樂中大膽試用動作、表情等表現(xiàn)人物形象。

2、在活動中體驗表演的歡樂,通過表演,懂得不要輕信生疏人的道理。

3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動預(yù)備

1、森林的情景創(chuàng)設(shè)。

2、課件(小紅帽的故事)。

3、代表四個人物的音樂《森林狂想曲》《波斯市場》《天使小夜曲》《拉德斯基進(jìn)行曲》。

4、表演道具(紅帽子、頭巾、頭飾、獵槍等)。

活動過程

一、情景導(dǎo)入(播放音樂)

師“我們現(xiàn)在來到了一個漂亮的大森林里,我是一棵大樹,你們是誰???”(請幼兒一邊觀賞“森林”美景一邊用動作表現(xiàn),仿照森林里的樹木花草。

二、課件觀賞

師“森林里發(fā)生了一件事情。

1、請幼兒觀賞多媒體課件《小紅帽》。

2、提問故事中都有誰?森林里發(fā)生了一件什么事情呢?故事里的四個人物中,你喜愛誰?不喜愛誰?為什么?

幼兒爭論并回答。

3、“小紅帽有沒有做的不對的地方?哪里不對呢?”

幼兒爭論并回答。

老師小結(jié)這個故事告知我們,不能任憑的信任生疏人。

三、聽辨音樂—找出與人物特點(diǎn)相符合的音樂。

分段觀賞音樂《森林狂想曲》《波斯市場》《天使小夜曲》《拉德斯基進(jìn)行曲》區(qū)分并仿照小紅帽、大灰狼、外婆和獵人的音樂形象。

四、音樂表演

1、提出要求并表演故事(要求小演員要聽清晰音樂再出場。

請四名幼兒進(jìn)行示范

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