—建筑工地實習總結建筑工地實習總結精選篇1

通過我20XX年X月X日到XX公司進行建筑施工實習，我學到了許多課本上沒有的，校內(nèi)中接觸不到的學問。依據(jù)我的實習所學到的、所看到的、了解的，進行以下實習總結。

一、工程簡介

X花園是由青島X開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是X建設工程有限公司，由X監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采納框架結構和磚混結構。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結構，三至六層為磚混結構，基礎為條形基礎。

二、實習內(nèi)容

1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）水電工等。

2、對建筑有關的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。

3、對建筑的組成有了根本的認識，單位從大到小根本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完好的體系。

我對第一點進行認識論述：

（1）鋼筋

1、鋼筋的種類、型號等認識

2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接標準

3、鋼筋的綁扎方法及要求

4、鋼筋的搭接長度的詳細要求

5、鋼筋的加工及下料的過程問題應按時解決。

（2）混泥土（泥工）

主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震驚、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關問題：混凝土澆筑構件存在缺陷顯現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結構。

措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術交底工作。明確責任，施行分界掛牌制，強化現(xiàn)場管理，澆筑砼時留意觀看模板受荷后的情況，假如發(fā)現(xiàn)

（3）木工

通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習，我明白了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的撤除。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，顯現(xiàn)脹模。

原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度缺乏，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過大，就會顯現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

措施：模板就位后，技術人員應具體檢查，發(fā)現(xiàn)問題按時訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿意要求，按時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三、主要的收獲和實習體會

實習中的我是沖動的，對可以到實際中去學習而沖動，是充滿渴望的，對新的學問的渴望；是滿懷信念的，對我的將來的學習，下一步的發(fā)展充滿信念。實習過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探究，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我力量得以提升，使得經(jīng)驗得以積累；正是正是這探究，探究未知與不知，使得學問得以補充，也正是這困惑使得我反省自己認識自己，看清自己的缺乏，看清自己的缺點。

在這2個月的實習中使我懂得了許多課堂上、學校中接觸不到的，很少留意的，但有時非常重要的學問。

建筑工地實習總結精選篇2

我是XX級建裝二班的同學，XX。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶著下在“XX裝飾有限公司”參與實習教學。當日上午的開班儀式上，老師和公司實習負責人對本次實習教學寄予了厚望，表達了實習的要求及目的。由于課程布置緊密，下午我們以分組的方式在設計師的帶著下參與了解公司下屬的“XX太奇公園”。我所在的帶隊是XX設計師。在設計師的講解中，我明白了“XX太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)運用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先，我們以一個一般小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解，其功能分區(qū)主要有：客廳、廚房、餐廳、書房、臥房、衛(wèi)生間等，圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內(nèi)設計裝飾風格的定位等學問點。

一、實習地點及單位

XX裝飾有限公司

二、實習時間

X年X月X日—X年X月X日

三、實習模式及目的

通過校內(nèi)和企業(yè)兩個基點，以走出校內(nèi)把握家裝公司制度下的設計師應用培育的實際方式，融匯貫穿專業(yè)同學自身考察之中，彌補校內(nèi)化專業(yè)學習無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設計思路的空缺。通過理論市場教學和現(xiàn)場實際操作、講解兩大模式，使專業(yè)同學進一步充足認知專業(yè)特性及附屬產(chǎn)物。一個合格設計師的真正意義，是融合了校內(nèi)、公司、市場需求的嫻熟把握，自我設計風格的定位，的四大轉型。實習，緊扣“實際”、“深化”、“汲取”三大主旨，意在提高專業(yè)同學的設計水平和思維轉變，為成為一名準設計師鋪路架梁。

1、頂部裝飾

在頂部裝飾中，有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部周圍做石膏裝飾，花紋或者線條，防止過分單調(diào)。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。依據(jù)其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面，燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否適宜運用吊頂手法時，要依據(jù)房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求，再通過了解客戶需求傾向才能進行施工吊頂。

2、墻體改造

墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的想象預留改造。由于，墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走，這也是迎合了現(xiàn)今多采納墻內(nèi)布置水電兩路的裝修手法，使裝飾效果更加美觀。在現(xiàn)今一般裝修手法下，許康靜設計師對水電走線做了舉例：（1）壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口。（2）櫥柜下安裝兩個插座。（3）一室雙控等，現(xiàn)代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。例：插座接口距地高度，網(wǎng)絡端口的安放等。

3、地板、板材

地板的鋪設一般有裝飾石材、木質(zhì)、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖，若安裝就不能運用木質(zhì)累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了依據(jù)空間的功能性質(zhì)、大小、客戶需求綜合定性進行選才。其在規(guī)格上也有所不同，以求到達要表現(xiàn)的效果和適用性。

其間，設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的學問。她講解了一些家具常用的材料類型：實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

4、裝飾風格

在室內(nèi)設計風格的定性方面，設計師著重強調(diào)要依據(jù)戶型大小、客戶現(xiàn)實需求、經(jīng)濟承受力量以及家庭環(huán)境氣氛、人員成分等很多因素，這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計方案。

在此之后我們又參觀了同種裝飾風格下不同戶型的設計樣板間，在比擬中學習到了設計方案不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同，騎在功能運用和景觀設計上。

建筑工地實習總結精選篇3

透過工作使我認識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個觸及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。應對一個這樣冗雜的交際圈，你能夠從他們身上學習到許多珍貴的經(jīng)驗，提高自己的潛力，同時也能夠透過不同的接觸對象，增加自己的交際潛力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！

我即將畢業(yè)了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己透過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅信透過這一段時間工作學習使我所獲得的經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會工作中所學到的經(jīng)驗和學問，以便于在將來的工作能夠嫻熟的運用，充足展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為完成自我的理想和光明的前程努力！

建筑工地實習總結精選篇4

實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過親身閱歷，使我近距離的觀看了整個建筑的構造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是緊急而又充滿希望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人好友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是閱歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實習本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。

總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

建筑工地實習總結精選篇5

在工地實習非常累，不但要接受酷熱的天氣考驗，而且也要在工地奔波。工作并不簡單，作為一名高校生，我必需閱歷這些考驗，這樣才能夠為以后的工作，做準備同時積累工作的經(jīng)驗。

剛進入到工地就被要求帶上安全帽，這是每個人必需要遵守的規(guī)章，愛護生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內(nèi)奔波，檢查工作的質(zhì)量，比方建設的門窗是不是標準，距離應當要多寬，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在高校學習了四年的土木工程學會了如何測量，但是要讓工地的師傅們根據(jù)我的意思來做，卻不簡單。

從前在學校我總覺得實習沒有必要，為什么不多在學校學習一段時間，雖然學校學習比擬輕松，但并不能讓我們得到什么錘煉，進入工地，見識到了詳細的工作，不但開闊了眼界，同時也體會到了工地中的壓力。參與實習對我們來說最重要的還是提升自己的力量，便利在以后工作削減時間順應，同時多學一些學校所不能教導的學問。

雖然三個月的實習已經(jīng)結束，但對我的意義卻非常重大，由于讓我真正學到了東西，在工作中才能錘煉一個人的毅力，積累經(jīng)驗，開拓自身力量。

建筑工地實習總結精選篇6

通過此次的實習，我有所感受，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門高校問，有許多許多的學問。我還是個連土木工程門都沒進的無知同學，要學的許多，要做的許多，今后的光陰應當是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學到的許多的學問不能和實踐相結合。以后，我們要多加努力，高校不是高中，要學真本領，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本領。要想學好，先要“三勤”：在很多工地，工地技術人員等給我們最多、最珍貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。

總的來說很快樂能夠有時機參與實習。讓我們學到了許多的學問。對此次實習感到很滿意。報告到此結束，謝謝！

建筑工地實習總結精選篇7

通過這次實習中在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充足展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。利用這次實習時機接觸社會，得到很好的錘煉，特別是需要錘煉語言溝通與溝通力量為完成自我的理想和光明的前程努力，充足展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。

一、實習目的

參與正在施工的各項工程，結合課本已學有關建筑設計及技術學問，對施工

過程、結構型式、室內(nèi)裝飾及建筑材料有一個全面的感性認識。對公共建筑的各細部構造有較深的了解，包括：基礎；墻體；樓地層；裝飾面裝修；樓梯；屋蓋的常規(guī)做法

二、實習時間與地點

XX市XX城X期工程XX工程

三、工程概況

工程總占地約70余畝，共分為2期開發(fā)，均為高層電梯，總建筑面積約28萬平米。為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結構，抗震設防烈度為8度，抗震等級框支層為一級，一般剪力墻二級?；A為箱形基礎，基底標高X9.76m。我所在的工地為6#，7#樓，工期465天。地下2層，地上31層。

四、實習內(nèi)容

（一）樓層放線

由于樓層高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀協(xié)作運用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊，在吊線洞上打上點，在用經(jīng)緯儀檢查點的方正度，在用經(jīng)緯儀打上掌握線彈線點，其他的軸線均以中間十字掌握點作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上。

抄水平：

1、結構50線：

為了掌握澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準儀把50點抄到全部的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點。

2、建筑1米線

建筑1米線，就是地平做好后，地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.800M在剪力墻上畫上點，由于都是剪力墻，用水平儀不便利抄到全部的1米線，先用水準儀把能抄到的全打上點，在用水平管把沒抄到的點全抄上，在用墨線彈上。

（二）參與現(xiàn)場檢查

現(xiàn)場有許多問題需要統(tǒng)計，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、

灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到按時清理。

（三）房屋基礎的施工

（四）房屋主體結構的施工

1、模板工程

1）梁模板安裝：

（1）在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線，釘柱頭模板。

（2）梁底模板：按設計標高調(diào)整支柱的標高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當梁底跨度大于及等于4m時，跨中梁底處應按設計要求起拱，如設計無要求時，起拱高度為梁跨度的千分之一至三。主次梁交接時，先主梁起拱，后次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%.

（3）支頂在樓層高度4.5m以下時，應設二道水平拉桿和剪刀撐，樓層高度在4.5m以上時要另行作施工方案。

（4）梁側模板；依據(jù)墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等。梁側模板制作高度應依據(jù)梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。

2）樓面模板

（1）依據(jù)模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距，應依據(jù)樓板的混凝土重量與施工荷載的大小，在模板設計中確定。一般支柱為800∽1200mm，大龍骨間距為600∽1200mm，小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設置施工通道。

（2）通線調(diào)整支柱的高度，將大龍骨找平，架設小龍骨。

（3）鋪模板時可從周圍鋪起，在中間收口。若為壓旁時，角位模板應通線釘固。

（4）樓面模板鋪完后，應認真檢查支架是否堅固，模板梁面、板面應清掃潔凈。

2、鋼筋工程

1）鋼筋綁扎與安裝

鋼筋綁扎前先認真熟識圖紙，檢查配料表與圖紙，設計是否有出入，認真檢查成品尺寸、外形是否與下料表相符。核對無誤前方可進行綁扎。

采納20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。柱：

（1）豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角，對矩形柱應為45°角，截面小的柱，用插入振動器時，彎鉤和模板所成的角度不小于15度。

（2）箍筋的接頭應交叉排列垂直放置；箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢（箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢）。綁扎箍筋時，鐵線扣要互相成八字形綁扎。

（3）柱筋綁扎時應吊線掌握垂直度，并嚴格掌握主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。

（4）下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分，宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接，并與上層梁板筋焊接，當上下層柱截面有改變時，其下層柱鋼筋的露出部分，必需在綁扎梁鋼筋之前，先行收分精確。梁與板：

（1）縱向受力鋼筋顯現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

（2）箍筋的接頭應交叉設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂飄梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。

（3）板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎相同，但應留意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下；特別是雨蓬、挑檐、陽臺、窗臺等懸臂板，要嚴格掌握負筋位置，在板根部與端部必需加設凳子鐵，確保負筋的有效高度。

（4）板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下，當有圈梁或墊梁時，主粱鋼筋在上。

（5）鋼筋的綁扎接頭應符合以下規(guī)定：

A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件彎矩處。

B、受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤。

C、鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢。

D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合結構設計要求。

E、受力鋼筋的混凝土愛護層厚度，應符合結構設計要求。

（6）板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁扎，掌握質(zhì)量。

3、混凝土工程

混凝土的澆筑：

1）澆筑前應對模板澆水潮濕，墻、柱模板的清掃口應在去除雜物及積水后再封閉。

2）混凝土澆筑的一般要求

（1）澆筑豎向結構混凝土時，如澆筑高度超過3m時，應采納串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

（2）運用插入式振動器應快插慢拔，插點要勻稱排列，逐點移動，按挨次進行，不得遺漏，做到勻稱振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍（一般為300∽400mm）。振搗上