第9頁共9頁傳染病防控工作管理制度范本1、學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)務室報告。2、校醫(yī)務室實行首診負責制。在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：____（包括乙類傳染病按____管理的病種），____小時內報告；乙類傳染病____小時內報告，丙類傳染病____小時內向負責傳染病管理的校分管領導和區(qū)教育局分管領導報告，并填報傳染病報告卡，向區(qū)疾控中心報告。根據傳染類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。晨檢制度1、每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。2、以班為單位，實行班主任督促責任制，及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學的____和缺勤的原因及時送到醫(yī)務室，下午缺勤同學的____和缺勤的原因，在____點鐘之前送到醫(yī)務室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計，以便及時了解學校每天發(fā)生疾病的情況。3、發(fā)熱在攝氏____度及以上或患傳染病的同學一定要回家看病休息、隔離，病愈后復課必須由衛(wèi)生老師檢查，確認痊愈后方可進教室上課。因病缺勤病因追查與登記制度1、各班指定專人負責對早晨入校的的學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。各班均需備有學生缺課登記本，內容、日期、學生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。2、各班班主任負責每天的學生缺課登記，因病缺課的調查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學生____及具體情況報告校醫(yī)務室。3、校醫(yī)務室對缺勤學生應及時進行追查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現、癥狀等。傳染病疫情應急預案管理制度一、傳染病1.一般____學校發(fā)生屬于一般____的疫情，啟動第三級應急響應。①啟動日報告和零報告制度，學校實行____小時值班制度，加強疫情通報。②____專門人員督促落實各項防治措施，做好進入應急狀態(tài)的準備。③學校內如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對____活動要進行控制。④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大____所在地區(qū)發(fā)生屬于重大____的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合____部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大____所在地區(qū)發(fā)生屬于特大____的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③避免人群的聚集和流動。學校不____師生參加各類大型____活動，調整大型學術活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行；暫停成人教育和業(yè)余培訓等教學活動。④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4.校內疫情校內若出現重大傳染病疫情，應在____部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺____的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)人民政府批準。②采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用網上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。二、食物中毒及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛(wèi)生、教育和公安等部門；2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協助醫(yī)療機構救治病人；3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予____部門處理；4.積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；5.落實____部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序。6.配合____部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等____1.迅速報告____部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。3.盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4.總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。傳染病防控管理第一章總則第一條為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據《_____傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。第二條本管理制度適用于本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。第三條為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應的防治工作計劃，并將其列入校年度工作計劃。第二章____管理第四條成立學校傳染病防治領導小組，由一名校領導負責全面工作，并且每年撥出專項經費用于傳染病防治，配備專用的計算機、電話、等通訊工具。第五條學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。第六條由專人負責傳染病防治工作，對校內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理，建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。第七條定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教，各醫(yī)務人員定期進行傳染病相關知識培訓。第三章疫情報告制度第八條校辦公室為責任報告單位，負責本校的疫情報告工作。第九條責任疫情報告人在執(zhí)行職務過程中發(fā)現，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。第十條責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫、上報傳染病報告卡，報告卡由錄卡單位保留三年。第十一條責任報告單位對____、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺____、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于____小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于____小時內通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應于____小時內通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。第十二條有關單位發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應于第一時間報告辦公室，辦公室在____小時內向____市疾病預防控制中心報告，并積極配合疾病預防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調查、采樣與處理。第四章發(fā)生疫情應急預案第十三條發(fā)現疫情馬上啟動疫情應急預案。第十四條在學校傳染病領導小組的直接領導下，成立防控工作各____機構，并分工協作。（一）____指揮組。負責進行防控工作的協調和____指揮。（二）衛(wèi)生防疫組。負責衛(wèi)生防疫工作，出現疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒，對易感人群進行預防注射，預防用藥等。____對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。（三）醫(yī)療救治組。對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治，采用相應的消毒隔離措施，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉診。（四）后勤保障組。負責所需藥品、器材的采購、供應及生活保障。第十五條分設隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專人進行清掃消毒。第十六條根據疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求，實施建議學校做出相應的隔離措施。第十七條建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情，由辦公室負責統(tǒng)計上報。第五章預防第十八條建立學生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節(jié)性傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。第十九條在傳染病流行季節(jié)，對各班班長進行一定的培訓，采取相應的排查措施。第二十條根據國家和地方法規(guī)為學生實施計劃免疫，應接種率達____%。第二十一條對食堂進行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。第二十二條對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督，并建立相應制度，定期檢查。傳染病防控工作管理制度范本（二）為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。一、成立學校傳染病防控領導小組。組長：邵磊（校長）副組長：賈勝玉（總務副校長）張心彥（政教副校長）成員：趙學山劉啟忠沈新建崔天亮杜詩峰侯煜朱峰張遠啟及全校班主任二、學校結合本校的實際制訂《傳染病防控工作預案》，并啟動傳染病防控領導小組工作機制和防控工作預案。三、嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)管理制度。堅持憑教師證或學生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。四、建立學生晨午檢制度、學生因病缺課登記制度、傳染病登記制度、消毒制度。五、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現發(fā)熱等異常情況，及時上報學校，與此同時要跟學生家長取得聯系，在第一時間送學生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復證明才能返校就學。學生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細掌握學生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。六、做好宣傳教育和培訓工作。充分利用學校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業(yè)務培訓。七、做好消毒和開窗通風工作。學校保證各個教室、