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文檔簡介

組織器官系統(tǒng)動物體或人體知識回顧動物體的結(jié)構(gòu)層次

分裂、分化細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次人教版七年級上冊生物學第二單元第二章學習目標:知識與技能:(1)學會識別植物體的幾種器官和主要組織。(難點)(2)能描述植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、個體。(重點)過程與方法:(1)觀察器官完整的植物體,了解構(gòu)成植物體的六大器官。(2)通過小組合作進行探究活動,培養(yǎng)觀察能力、探究問題的能力、空間想象能力以及歸納總結(jié)能力,并養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作和相互交流的能力。情感態(tài)度與價值觀:進一步形成生物體是一個整體的生物學觀點。種子果實花葉根莖一、綠色開花植物有六大器官

根莖葉花果實種子輸送水分和無機鹽等物質(zhì)繁殖后代進行光合作用制造有機物吸收水分和無機鹽綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官生殖器官莖根葉花果實種子細胞分裂過程中,有一小部分終生保持分裂能力,這一部分細胞稱為分生組織。二、植物的幾種主要組織

分生組織的細胞特點特點:不分化終生保持分裂能力細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力分生組織保護組織輸導組織營養(yǎng)組織由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞,聯(lián)合在一起形成的細胞群組織:組織的形成:細胞分化的結(jié)果形成組織機械組織類型分布功能分生組織根的尖端;莖的頂端;分裂產(chǎn)生新細胞;分化形成其他組織保護組織根、莖、葉的表皮保護內(nèi)部柔嫩的部分輸導組織根、莖、葉等處的導管、篩管運輸水分和無機鹽;運輸葉制造的有機物營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子進行光合作用,儲藏營養(yǎng)物質(zhì)機械組織莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處對植物體起支撐和保護的作用輸導組織貫穿于整個植物體,植物體是一個整體西紅柿中的植物組織大搜查1、識別構(gòu)成西紅柿的主要植物組織。2、了解各植物組織的存在位置。西紅柿中的主要植物組織大搜

查的結(jié)果:保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織細胞

分裂

分化組織分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織器官根莖葉花果實種子植物體三、小結(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

動物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較:(植物)(動物)結(jié)構(gòu)層次不同點__組織__組織__組織__組織__組織__組織__組織__組織__組織無__,由__直接構(gòu)成植物體。有八大__,由__構(gòu)成動物體。相同點由受精卵分裂、分化發(fā)育

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