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西南師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第六單元胡楊贊南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心校唐金沙松樹(shù)柏樹(shù)銀杏樹(shù)桂花樹(shù)柳樹(shù)榕樹(shù)楓樹(shù)鐵樹(shù)椰子樹(shù)梧桐樹(shù)胡楊胡楊

別稱：眼淚樹(shù)英雄樹(shù)疆蓄腐睹劣皂弓吾嶙

峋

堿晦

嶙峋

晦暗

鋸斷

鹽堿地慘不忍睹弓腰駝背錦衣玉食粗茶淡飯疆蓄腐睹

不知為什么，我卻獨(dú)鐘情于胡楊。導(dǎo)學(xué)提示：

1.自主學(xué)習(xí)：默讀三、四、五自然段，在書(shū)上勾畫(huà)相關(guān)詞句，批注閱讀感受。

2.合作探究：小組內(nèi)交流、品讀勾畫(huà)的詞句。

3.全班分享：認(rèn)真傾聽(tīng)，深入思考，主動(dòng)補(bǔ)充。

一個(gè)無(wú)人關(guān)照的胡楊，一個(gè)弓腰駝背的胡楊，一個(gè)“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人動(dòng)心？拓展學(xué)習(xí)：孩子們，在我們生活中，你會(huì)鐘情于什么事物？學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，說(shuō)說(shuō)你鐘情于什么事物？原因是什么？（青松梅花仙人掌百合花白鴿小草粉筆蠟燭胡楊……）不知為什么，我卻獨(dú)鐘情于

。或許是由于它

，或許是因?yàn)樗?/p>

，更或許因?yàn)樗?/p>

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