四年級(jí)上冊(cè)第3單元角的度量_第1頁(yè)
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角的度量圖一圖二圖三你喜歡玩哪架滑梯?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。圖一圖二圖三怎樣知道這些傾斜度的大小呢?比較下面兩角的大?。罕容^下面兩角的大?。罕容^下面兩角的大?。阂獪?zhǔn)確測(cè)量一個(gè)角的大小,應(yīng)該用一個(gè)合適的角作單位來(lái)量。人們將圓平均分成360份,將其中1份所對(duì)的角作為度量角的單位,它的大小就是1度,記作1°。根據(jù)這一原理,人們制作了度量角的工具——量角器。每一份所對(duì)的角的大小是1°。仔細(xì)觀察量角器,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.和同桌說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。2.記一記你們小組發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)(關(guān)鍵字)。3.準(zhǔn)備匯報(bào)時(shí),想一想怎么匯報(bào)使別人聽(tīng)得更明白。認(rèn)識(shí)量角器內(nèi)刻度

0°刻度線00180180外刻度

中心

90°刻度線

把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角叫做

。記作“

”。一度角1°1°1°1°用量角器量角的步驟11、使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;2、量角器的0°刻度線和角的一條邊重合;用量角器量角的步驟11、使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合,量角器的0°刻度線和角的一條邊重合。2、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。3040°0思考:指著同一個(gè)方向,到底是多少度呢?0思考:指著同一個(gè)方向,為什么讀數(shù)不一樣呢?60°120°0對(duì)應(yīng)0刻度的邊的方向不一樣。讀一讀這個(gè)角是80°讀一讀這個(gè)角是100°我是聰明的小法官。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)返回練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)(1)角的兩邊叉開(kāi)得越大,角越大。()(2)用10倍的放大鏡看一個(gè)20°的角,得到的角是200°。(

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