2/2收集整理，僅供參考2022年鄭州外資企業(yè)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.抄襲C.剽竊D.虛假署名【答案】：C2.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教育機(jī)智【答案】：A3.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為（）。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的教學(xué)效能感【答案】：D4.將點(diǎn)燃的木條放進(jìn)裝有二氧化碳的燒瓶中，木條逐漸熄滅，這體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是（）。A.保溫B.劇毒C.制冷作用D.不燃燒也不支持燃燒【答案】：D5.沙柳是防風(fēng)固沙的優(yōu)良樹(shù)種。但是由于種植沙柳費(fèi)錢(qián)費(fèi)力，又無(wú)法帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，難以有效實(shí)施。針對(duì)這種情況，內(nèi)蒙古自治區(qū)當(dāng)?shù)卣С纸⒘艘陨沉鵀樵系闹瓢濉⒃旒埣庸I(yè)，給種植沙柳帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、極大地激發(fā)了個(gè)人和集體的種植積極性，沙柳的種植面積迅速擴(kuò)大，有效地減少了土壤沙漠化。這一事例的成功之處在于當(dāng)?shù)卣ǎ?。A.發(fā)現(xiàn)了沙柳在防風(fēng)固沙中的重要作用B.掌握了植樹(shù)造林的規(guī)律性C.發(fā)現(xiàn)了事物之間更深刻的聯(lián)系D.掌握了利用沙柳制板造紙的技術(shù)【答案】：C6.農(nóng)村出現(xiàn)的“有院無(wú)人住，有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象直接導(dǎo)致（）。A.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平降低B.農(nóng)村老齡化程度加劇C.城鎮(zhèn)化進(jìn)程放緩D.土地資源浪費(fèi)【答案】：D7.騰沖火山群位于（）相互作用的地震帶上。A.亞歐板塊和非洲板塊B.印度洋板塊和太平洋板塊C.印度洋板塊和亞歐板塊D.亞歐板塊和太平洋板塊【答案】：C8.下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)適用條件的是（）。A.須是為使公共利益免受不法侵害B.不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的C.防衛(wèi)行為不能明顯超過(guò)必要限度D.防衛(wèi)行為只能針對(duì)不法侵害者實(shí)施【答案】：A9.按勞分配的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)一定的勞動(dòng)者報(bào)酬來(lái)實(shí)現(xiàn)，我國(guó)現(xiàn)階段在農(nóng)村中主要采取（）。A.自負(fù)盈虧形式B.承包形式C.工資形式D.聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬形式【答案】：D10.公文的秘密等級(jí)應(yīng)該標(biāo)注于版頭的（）。A.左下角B.右上角C.右下角D.左上角【答案】：D11.“或然率”是指（）A.必然性的一種科學(xué)說(shuō)明和判定B.可能性在質(zhì)上的一種科學(xué)說(shuō)明和測(cè)定C.偶然性的一種科學(xué)說(shuō)明和測(cè)定D.可能性在量上的一種科學(xué)說(shuō)明和測(cè)定【答案】：D12.“千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；一般傲骨，青蓮居士謫仙人?！边@幅對(duì)聯(lián)說(shuō)的詩(shī)人是（）。A.李白B.陶淵明C.杜甫D.李清照【答案】：A13.李煜詞中最感人的作品是：（）A.反映宮延享樂(lè)生活的艷情詞B.以詠物懷古表達(dá)情思的篇章C.寫(xiě)離愁別緒的感傷詞D.抒寫(xiě)亡國(guó)的深悲巨痛的篇章【答案】：D14.我國(guó)京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般代表忠勇俠義，白色一般代表陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示（）。A.兇暴殘忍B.大公無(wú)私C.忠耿正直D.剛愎自用【答案】：C15.老孫是某國(guó)家林業(yè)和草原局下屬單位的辦公室主任，在職期間，存在違紀(jì)行為，被舉報(bào)調(diào)查后，給予降低崗位等級(jí)處分，該處分期限為：A.6個(gè)月B.18個(gè)月C.12個(gè)月D.24個(gè)月【答案】：D16.《金瓶梅》屬于哪一類(lèi)小說(shuō)？（）A.譴責(zé)小說(shuō)B.市井小說(shuō)C.言情小說(shuō)D.俠義小說(shuō)【答案】：C17.我國(guó)《刑事訴訟法》規(guī)定，死刑的核準(zhǔn)機(jī)關(guān)是（）。A.最高人民法院B.高級(jí)人民法院C.最高人民檢察院D.司法部【答案】：A18.人口教育風(fēng)俗習(xí)慣等屬于管理環(huán)境中的（）。A.技術(shù)環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.社會(huì)文化環(huán)境D.政治法律環(huán)境【答案】：C19.據(jù)地理志記載，元朝統(tǒng)轄疆域“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”。為了治理如此遼闊的地域，在地方實(shí)行的體制是（）。A.行省制B.分封制C.郡縣制D.道路制【答案】：A20.下列關(guān)于通貨膨脹效應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（）。A.通貨膨脹形成強(qiáng)制儲(chǔ)蓄B.通貨膨脹降低實(shí)際利率C.通貨膨脹提高實(shí)際收入D.通貨膨脹改變收入分配【答案】：C21.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】：B22.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.專(zhuān)任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)專(zhuān)科及專(zhuān)科以上專(zhuān)門(mén)人才D.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類(lèi)為主要學(xué)科【答案】：C23.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）。A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想C.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想D.教師的期待和家長(zhǎng)的期待【答案】：C24.大學(xué)教師的激勵(lì)方法有（）。A.目標(biāo)激勵(lì)B.教學(xué)考核C.學(xué)術(shù)考核D.崗位定級(jí)【答案】：A25.一般說(shuō)，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.金字塔型B.倒金字塔型C.梯形D.卵型【答案】：B26.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.普及教育C.科學(xué)研究D.服務(wù)社會(huì)【答案】：A27.高等教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.調(diào)查B.價(jià)值判斷C.分?jǐn)?shù)D.事實(shí)判斷【答案】：D28.法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度B.地方分權(quán)型管理制度C.中央集權(quán)型管理制度D.學(xué)校自主型管理制度【答案】：C29.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是（）A.個(gè)案研究法B.定量研究法C.定性研究法D.觀察法【答案】：A30.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法，正確的是（）A.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。C.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。D.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）31.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益C.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】：BCD32.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.著重解決凸顯的道德問(wèn)題B.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】：ABC33.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.客觀公正C.注重實(shí)效D.分類(lèi)考核E.量化為主【答案】：ABCD34.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.醒悟B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.鞏固【答案】：ABD35.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.調(diào)控作用B.評(píng)價(jià)作用C.定向作用D.引領(lǐng)作用【答案】：ABC36.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手C.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈D.思想偏激【答案】：ACD37.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是（）A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD38.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：BCD39.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德范疇D.教師道德評(píng)價(jià)【答案】：ABC40.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用B.組織方式靈活C.入讀便利D.周期短【答案】：ABCD41.下列歷史事件中，發(fā)生在漢代的有（）。A.安史之亂B.文景之治C.黃巢起義D.七國(guó)之亂【答案】：BD42.下列歷史事件發(fā)生在唐代的有（）。A.靖康之變B.陳橋兵變C.貞觀之治D.安史之亂【答案】：CD43.下列關(guān)于地理常識(shí)的表述，正確的是（）。A.北回歸線(xiàn)和南回歸線(xiàn)都穿過(guò)非洲B.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲C.長(zhǎng)江是僅次于密西西比河的世界第二長(zhǎng)河D.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向【答案】：ABD44.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線(xiàn)特定波段信號(hào)，將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類(lèi)視覺(jué)分辨的圖像和圖形，并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類(lèi)超越了視覺(jué)障礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述，下列說(shuō)法正確的是（）。A.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況，為某些疾病提供診斷的依據(jù)B.紅外熱成像儀是靠溫差成像的C.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高，分辨細(xì)節(jié)能力極高D.紅外線(xiàn)屬于可見(jiàn)光【答案】：AB45.林某不服縣農(nóng)林局的行政處罰決定向法院提起訴訟。訴訟過(guò)程中，農(nóng)林局撤銷(xiāo)了原處罰決定，林某遂向法院申請(qǐng)撤訴。一周后，農(nóng)林局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列說(shuō)法不正確的有（）。A.林某可以請(qǐng)求法院撤銷(xiāo)準(zhǔn)予撤訴的裁定，申請(qǐng)?jiān)賹廈.林某可以對(duì)法院準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴C.林某可以撤回撤訴申請(qǐng)，請(qǐng)求法院恢復(fù)審理D.林某可以對(duì)農(nóng)林局新的處罰決定提起訴訟【答案】：ABC46.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求有完善的市場(chǎng)體系，完善的市場(chǎng)體系的基本特征一般包括（）。A.完整性B.開(kāi)放性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.統(tǒng)一性【答案】：BCD47.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述，能夠成立的有（）。A.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為B.義務(wù)性規(guī)則具有國(guó)家強(qiáng)制性C.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則D.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反【答案】：ABD48.行政效率原則的要求是（）。A.在決策時(shí)進(jìn)行行政行為的成本-效益分析B.嚴(yán)格遵循行政程序和時(shí)限C.效率第一，工作第二D.精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員【答案】：ABD49.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)B.成績(jī)與缺點(diǎn)C.基本情況D.今后打算【答案】：ABCD50.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，以下屬于四個(gè)階段的是（）。A.簡(jiǎn)單的價(jià)值形式B.擴(kuò)大的價(jià)值形式C.一般價(jià)值形式D.復(fù)雜的價(jià)值形式【答案】：ABC51.下列正確的是（）。A.函是平行文B.通報(bào)需要標(biāo)注簽發(fā)人的姓名C.報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.請(qǐng)示行文必須一文一事【答案】：ACD52.根據(jù)太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短隨緯度的變化，將地球表面有共同特點(diǎn)的地區(qū)按緯度化為五個(gè)熱量帶，即熱帶，南溫帶，北溫帶，南寒帶，北寒帶，關(guān)于這“五帶”，下列說(shuō)法中正確的有（）。A.五帶的界限是南北回歸線(xiàn)和南北極圈B.南北溫帶有極晝現(xiàn)象C.南北寒帶無(wú)極夜現(xiàn)象D.熱帶有太陽(yáng)直射現(xiàn)象【答案】：AD53.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是（）。A.運(yùn)算速度快B.有記憶能力和邏輯判斷能力C.高度自動(dòng)化D.計(jì)算精度高【答案】：ABCD54.數(shù)據(jù)顯示，北極的年平均氣溫為零下10度左右，最低記錄為零下70度，而南極的年平均氣溫為零下25度至零下30度