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文檔簡介
九年級數(shù)學(xué)基本知識點對世界上的一切學(xué)問與學(xué)問的把握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力把握規(guī)律,達(dá)到熟識的境地,就能融會貫穿,運用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是我給大家整理的一些(九班級數(shù)學(xué))的學(xué)問點,盼望對大家有所關(guān)心。
九班級下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納
圓
★重點★①圓的重要性質(zhì);②直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系;③與圓有關(guān)的角的定理;④與圓有關(guān)的比例線段定理。
☆內(nèi)容提要☆
一、圓的基本性質(zhì)
1.圓的定義(兩種)
2.有關(guān)概念:弦、直徑;弧、等弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓;弦心距;等圓、同圓、同心圓。
3.“三點定圓”定理
4.垂徑定理及其推論
5.“等對等”定理及其推論
6.與圓有關(guān)的角:⑴圓心角定義(等對等定理)
⑵圓周角定義(圓周角定理,與圓心角的關(guān)系)
⑶弦切角定義(弦切角定理)
二、直線和圓的位置關(guān)系
1.切線的性質(zhì)(重點)
2.切線的判定定理(重點)
3.切線長定理
三、圓換圓的位置關(guān)系
1.五種位置關(guān)系及判定與性質(zhì):(重點:相切)
2.相切(交)兩圓連心線的性質(zhì)定理
3.兩圓的公切線:⑴定義⑵性質(zhì)
四、與圓有關(guān)的比例線段
1.相交弦定理
2.切割線定理
五、與和正多邊形
1.圓的內(nèi)接、外切多邊形(三角形、四邊形)
2.三角形的外接圓、內(nèi)切圓及性質(zhì)
3.圓的外切四邊形、內(nèi)接四邊形的性質(zhì)
4.正多邊形及計算
中心角:學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱
內(nèi)角的一半:學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(右圖)
(解Rt△OAM可求出相關(guān)元素,學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱、學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱等)
六、一組計算公式
1.圓周長公式
2.圓面積公式
3.扇形面積公式
4.弧長公式
5.弓形面積的計算(方法)
6.圓柱、圓錐的側(cè)面綻開圖及相關(guān)計算
七、點的軌跡
六條基本軌跡
八、有關(guān)作圖
1.作三角形的外接圓、內(nèi)切圓
2.平分已知弧
3.作已知兩線段的比例中項
4.等分圓周:4、8;6、3等分
初三下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點(總結(jié))
半徑與弦長計算,弦心距來中間站。圓上若有一切線,切點圓心半徑連。
切線長度的計算,勾股定理最便利。要想證明是切線,半徑垂線認(rèn)真辨。
是直徑,成半圓,想成直角徑連弦?;∮兄悬c圓心連,垂徑定理要記全。
圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。
要想作個外接圓,各邊作出中垂線。還要作個內(nèi)接圓,內(nèi)角平分線夢圓。
假如遇到相交圓,不要忘作公共弦。內(nèi)外相切的兩圓,經(jīng)過切點公切線。
若是添上連心線,切點確定在上面。要作等角添個圓,證明題目少困難。
幫助線,是虛線,畫圖留意勿轉(zhuǎn)變。假如圖形較分散,對稱旋轉(zhuǎn)去試驗。
基本作圖很關(guān)鍵,平常把握要嫻熟。解題還要多心眼,常常總結(jié)方法顯。
切勿盲目亂添線,方法敏捷應(yīng)多變。分析綜合方法選,困難再多也會減。
虛心勤學(xué)加苦練,成果上升成直線。
九班級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)問點
一、軸對稱與軸對稱圖形:
1.軸對稱:把一個圖形沿著某一條直線折疊,假如它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,兩個圖形中的對應(yīng)點叫做對稱點,對應(yīng)線段叫做對稱線段。
2.軸對稱圖形:假如一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠相互重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸。
留意:對稱軸是直線而不是線段
3.軸對稱的性質(zhì):
(1)關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等形;
(2)假如兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是對應(yīng)點連線的垂直平分線;
(3)兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,假如它們的對應(yīng)線段或延長線相交,那么交點在對稱軸上;
(4)假如兩個圖形的對應(yīng)點連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。
4.線段垂直平分線:
(1)定義:垂直平分一條線段的直線是這條線的垂直平分線。
(2)性質(zhì):①線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等;
②到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。
留意:依據(jù)線段垂直平分線的這一特性可以推出:三角形三邊的垂直平分線交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等。
5.角的平分線:
(1)定義:把一個角分成兩個相等的角的射線叫做角的平分線.
(2)性質(zhì):①在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等.
②到一個角的兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上.
留意:依據(jù)角平分線的性質(zhì),三角形的三個內(nèi)角的平分線交于一點,并且這一點到三條邊的距離相等.
6.等腰三角形的性質(zhì)與判定:
性質(zhì):
(1)對稱性:等腰三角形是軸對稱圖形,等腰三角形底邊上的中線所在的直線是它的對稱軸,或底邊上的高所在的直線是它的對稱軸,或頂角的平分線所在的直線是它的對稱軸;
(2)三線合一:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合;
(3)等邊對等角:等腰三角形的兩個底角相等。
說明:等腰三角形的性質(zhì)除“三線合一”外,三角形中的主要線段之間也存在著特別的性質(zhì),如:①等腰三角形兩底角的平分線相等;②等腰三角形兩腰上的中線相等;
③等腰三角形兩腰上的高相等;④等腰三角形底邊上的中點到兩腰的距離相等。
判定定理:假如一個三角形的兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱:等角對等邊)。
7.等邊三角形的性質(zhì)與判定:
性質(zhì):(1)等邊三角形的三個角都相等,并且每個角都等于60°;
(2)等邊三角形具有等腰三角形的全部性質(zhì),并且在每條邊上都有“三線合一”。因此等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸,而等腰三角形(非等邊三角形)只有一條對稱軸。
判定定理:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。
說明:等邊三角形是一種特別的三角形,簡單知道等邊三角形的三條高(或三條中線、三條角平分線)都相等。
九班級數(shù)學(xué)基本學(xué)問點相關(guān)(文章):
★九班級數(shù)學(xué)上冊重要學(xué)問點總結(jié)
★人教版九班級數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納
★初
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