九年級英語單元知識點歸納學習時集中精力，養(yǎng)成良好學習習慣，是節(jié)約學習時間和提高學習效率的最為基本的（方法）。下面我為大家?guī)恚ň虐嗉売⒄Z）單元學問點歸納，歡迎大家參考閱讀，盼望能夠關心到大家!

九班級英語單元學問點歸納

一.賓語從句

賓語從句在復合句中作主句的賓語。三大考點：引導詞、時態(tài)和語序。其中，語序必需是陳述句語序。

1.常由下面的一些詞引導：

①由that引導，表示陳述意義，that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

②由if,whether引導，表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韋華是否喜愛魚。

③由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導，表示特別疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎?

2.從句時態(tài)要與主句全都

當主句是一般現(xiàn)在時，從句依據(jù)狀況使用任何時態(tài)

當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(tài)(一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時)

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在（唱歌）。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來?

二.感嘆句

感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚異、驚異等劇烈感情的（句子）。

感嘆句通常由what或how引導?，F(xiàn)分述如下：

1.由what引導的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：

①可用句型：“What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他!”。如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的禮物啊!

②可用句型：“What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語+其他!”。如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么美麗的花啊!

③可用句型：“What+形容詞+不行數(shù)名詞+主語+謂語+其他!”。如：

Whatfineweatheritistoday!今日天氣多好啊!

2.由how引導的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：

①可用句型：“How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!”。如：

Howcarefulsheis!她多么細心啊!

Howfastheruns!他跑得多快啊!

②可用句型：“How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!”。如：

Howbeautifulagirlsheis!她是個多么美麗的姑娘啊!

③可用句型：“How+主語+謂語!”。如：

Howtimeflies!光陰似箭!

3.由what引導的感嘆句與由how引導的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的挨次要有所變化。如：

Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!

九班級英語期中學問點

一.定義：

由to+動詞原形構(gòu)成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現(xiàn)在分詞和過去分詞?！皠釉~不定式”由動詞+不定式構(gòu)成。動詞不定式在句中可以作句子除謂語之外的任何句子成分。動詞不定式的被動形式除了一般形式外還有其完成式和進行式。

二.動詞不定式的構(gòu)成：to+動詞原形

(1)作主語

動詞不定式作主語時，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種：(1)把不定式置于句首。

如：Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

(2)用it作形式主語，把真正的主語不定式置于句后，常用于下列句式中。

如：

It+be+名詞+todoItsourdutytotakegoodcareoftheold.

Ittakessb+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?

It+be+形容詞+forsb+todoItisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.

It+be+形容詞+ofsb+todoItisstupidofyoutowritedowneverything(that)theteachersays.

Itseems(appears)+形容詞+todoItseemedimpossibletosavemoney.

在句型中，常用表示客觀狀況的形容詞，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary等;

在句型中，常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等表示贊揚或批判的詞。

在不定式前的sb，可看作其規(guī)律主語。這一句式有時相當于Sbis+形容詞+todo句式，如：ItskindofyoutohelpmewithmyEnglish.=YouarekindtohelpmewithmyEnglish.

(3)舉例

(1)Itseasy(forme)todothat.我做這事太簡單了

easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,better;

thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,notenough

1、Itssonicetohearyourvoice.

聽到你的聲音真興奮。

2、Itsnecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.

當你不用車的時候，鎖車是有必要的。

(2)Itsverykindofhimtohelpus.他關心我們，他真好。

Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,considerate(考慮周到的),silly,selfish(自私的)

例句:

1、Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，竟然信任了他。

2、Itseemedselfishofhimnottogivethemanything.他不給他們?nèi)魏螙|西，這顯得太自私了。

留意：

(1)其他系動詞如，look，appear等也可用于此句型

(2)不定式作為句子成分時，動詞用單數(shù)形式。

(3)當不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時，不能用Itis…to…的句型

(對)Toseeistobelieve.眼見為實。

(錯)Itistobelievetosee.

九班級英語備考學問點

1.各種時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)如下：

一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：主語+am/is/are(not)+過去分詞

一般過去時的被動語態(tài)：主語+was/were+過去分詞

現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)：主語+have/has+been+過去分詞

一般將來時的被動語態(tài)：主語+will+be+過去分詞

過去將來時的被動語態(tài)：主語+would/should+be+過去分詞

過去進行時的被動語態(tài)：主語+was/were+being+過去分詞

過去完成時的被動語態(tài)：主語+had+been+過去分詞

情態(tài)動詞的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+be+過去分詞

2.被動語態(tài)的用法

(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰，不用by+動作執(zhí)行者（短語）。

Footballisplayedwidelyallovertheworld.

全世界都廣泛地踢（足球）。

(2)強調(diào)動作的承受者。

Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.

昨天下午這家銀行遭到搶劫。

(3)作客觀說明時，常采納一種被動語態(tài)句型。

ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.

據(jù)報道美國大約二十名（兒童）死于流感。

3.主動語態(tài)的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的步驟

(1)把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z

(2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞