第初中周記模板九篇初中周記篇1

春天到了，校園真美??！

迷人的桃花咧開了嘴，向我微笑呢。柳樹抖動著樹枝，仿佛在迎接春天。可愛的鳥飛來飛去歡快地說：“寒冷的冬天過去了，我們又迎來了溫暖的春天。朋友們，快來呀！我們又可以玩耍了。”紫藤在冬天是褐色的，但春天悄悄來了。紫藤上面開出了紫藤花苞，的，好看極了。

春天就在我們的校園里，朋友你們看見了嗎？

初中周記篇2

這周一吃過晚飯以后，我就拿了一個小板凳到院子里坐著看月亮?？墒俏也恢降攘硕嚅L時間，連月亮的影子都沒看見，我有點生氣了。便用膊肘撐著腿，手托著下巴，在那里打盹。

不知過了多長時間，我突然抬起頭來。一看，月亮出來了。月亮一會兒鉆到這片云后面，一會兒鉆到那片云后面，好像在和星星玩捉迷藏呢！最后月亮又鉆進了云層中。我長長地嘆了一口氣說：＂唉，今天也太不走運了，想賞月亮卻沒有月亮讓我賞。＂然后朝屋里走去。

這周周末，天空特別晴朗。根據(jù)氣象臺預(yù)報今晚是個大晴天。媽媽特意帶我和姐姐到某某廣場來賞月。只見星星布滿了夜空，向我們眨著那小眼睛，烏云好像知道今晚月亮要出來，便知趣地躲開了。

一會兒，月亮像一個＂金黃的大氣球＂從東方的地平線上升起，慢慢的升高了，掛在一棵大樹的樹梢上。一會兒，又隨著明月的逐漸升高，那月色漸漸明亮，最后是一輪皎潔的圓月亮像一個大銀盤似的掛在夜空中，映在水面上，抖動著，多美啊！

我看著明月，好像自己長了翅膀，飛向那神奇的夜空。

初中周記篇3

今天數(shù)學(xué)課，是二（６）班寒老師給我們上的，她給我們上——數(shù)學(xué)廣角——推理。大家都非常高興。寒老師說：“今天我們來看朵拉一天都在干什么?！?/p>

早晨，朵拉在吃早餐，吃的詩面包和？，因為有兩種，是“牛奶”和“果汁”，我們不知道是那種，朵拉給我們了一個提示，我們就立馬知道了，是那和，寒老師說：“這就叫做推理?！?/p>

下午，朵拉發(fā)現(xiàn)三只小老鼠爭誰最重，我們根據(jù)一個提示就推理好了。

我發(fā)現(xiàn)，還有許多答案，只要認(rèn)真想。

初中周記篇4

人的生活在未滿20歲之前有1大半的時間是在校園里度過的。如同往常一樣，7：35起床，慢慢地收拾東西，洗臉、吃飯。忙完這些，時間已經(jīng)走到了8點。我看了一眼鐘，哼！時間剛剛好。背上書包，穿上鞋子，系好鞋帶，提好袋子，準(zhǔn)備新的一天校園生活。

真慶幸，路上遇見了朱語沁，有伴兒了，就算是遲到了，也有個人陪著。

交好作業(yè)，收拾好東西，也不知道怎么的就上課了。最近總是很奇怪，明明來電了，上課下課卻還要老師吹口哨，是廣播室里的電腦壞了嗎？還是什么原因……

數(shù)學(xué)課下了，同以前一樣，留了幾張口算。拿到口算我暗自慶幸，不錯，很簡單，要不了幾分鐘就搞定。

時光流逝，不一會兒就該上書法課了，這次不知為什么，明明寫了檢討，卻比往常更鬧了，亂七八糟?？纯催@個班級，我沒了語言。說實話，我真心的喜歡這個班級，喜歡這個班上的班主任劉老師、副班主任卓老師，喜歡陪我從一年級瘋到現(xiàn)在的唐銘佳、李婧雯、沁沁、雞蛋、盧思帆、孫蔚琳……喜歡陪我從一年級吵鬧到現(xiàn)在的男生們小蝦米、兒子、樊大嫂、兒康林、620、傻大個......我從未想過要離開這個班級，甚至還希望我們這個學(xué)校修建初中部、高中部、大學(xué)。我不敢想象畢業(yè)的那一天我是否會哭。算了，不想了，畢業(yè)的事全歸到畢業(yè)那天去想吧！我真慶幸我們還有半年的時間可以再一起吵吵鬧鬧、打打笑笑，對我來說，這已經(jīng)是無比幸福的事了，畢業(yè)以后，或許連吵鬧、打笑的機會都沒了，陪我的，將是另一群新人。

我現(xiàn)在想說的是：各位同學(xué)們，請珍惜好每一次吵架，每一次微笑，每一次大笑，每一次鬧矛盾，每一次哭泣，每一次生氣，每一分，每一秒，每一個瞬間，記住每一張同學(xué)的笑臉，讓時間帶不走我們的回憶。

初中周記篇5

平日里，我最喜歡看科學(xué)節(jié)目，做科學(xué)小實驗，研究科學(xué)道理。可別說，正因為我這一愛好，我還幫我媽媽解決了不少麻煩事呢！不信？那就請看：

有一次，我正在房間里寫作業(yè)，突然，廚房里傳來了媽媽的聲音：“哎呀，糟糕！”我連忙扔下筆，沖進廚房，問道：“怎么啦？”媽媽焦急地說：“我不小心把裝胡椒粉的瓶子打翻在鹽盒里了，這下可要串味了?！蔽乙宦牐仓绷?，怎么辦呢？對了！我忽然想起以前在網(wǎng)上看過的一個科學(xué)實驗。于是，我俏皮地對媽媽擠擠眼：“媽媽，阿基米德說過‘給我~個支點，我就能撬起地球’，現(xiàn)在你只要給我一個塑料勺，我就能幫你解決這個問題?！眿寢尠胄虐胍傻亟o我拿了一個塑料勺。我卷起袖口，拿起塑料勺，將勺子的背面在衣服上反復(fù)摩擦，然后將它放在被混了胡椒粉的鹽的上方，胡椒粉立刻就像長了翅膀似的，飛到了勺子的背面。眨眼工夫，我就把兩種佐料分開了。媽媽見了，直夸我是個聰明的孩子，我聽了，心里甜滋滋的。我反問媽媽，說：“媽媽，現(xiàn)在我來考考你，你知道為什么我用這種方法就能把鹽和胡椒粉分開嗎？”媽媽搖了搖頭：“不知道，是什么道理？你說說?！蔽业靡鈸P揚地說：“不知道了吧，這是因為我把勺子在衣服上摩擦后，勺子就產(chǎn)生了靜電，胡椒粉比鹽輕，所以很快就被吸上來了?！眿寢屄牶蠡腥淮笪?。

在日常生活中，你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)知識，利用這些科學(xué)知識，有時還能使我們的生活更加方便，所以我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并且要懂得活學(xué)活用。這樣，你的生活一定會更加多姿多彩。

初中周記篇6

我的中學(xué)生活像一幅流光溢彩的畫卷，它像一條小溪，里面流淌著我的喜怒哀樂，蕩漾著我的歡笑聲，我喜歡它！

在小學(xué)的時候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長的呵護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童時代，進入了青少年時期，自理能力有所提高，大家已經(jīng)能夠自立了。

中學(xué)時期，人生的過渡期，生活的轉(zhuǎn)折點！

在中學(xué)，我們的功課量增多了，但我一點也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。中學(xué)生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年，繼續(xù)踏上征程。中學(xué)生活，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負(fù)責(zé)。

在這里，我們又來到了同一起跑線，結(jié)識了很多老師和同學(xué)，我為此感到十分榮幸。

讓我們一起去奮斗，去擁抱中學(xué)生活！

初中周記篇7

我相信，在座的同學(xué)都是在爸爸媽媽的愛中成長，愛中生活。對，我也是，爸爸媽媽對我的愛數(shù)不勝數(shù)，我時時都會記起那發(fā)生在我與爸爸媽媽之間的小事。

例如：媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢中的我，而不是用粗暴的聲音叫醒我，那是因為媽媽怕驚嚇到我，這就是媽媽對我的.愛；爸爸每天早出晚歸，為的是想讓我們過幸福生活，這就是爸爸深沉的愛；每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)，這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛呀！

記得有一次，我因為晚上開電風(fēng)扇又沒蓋被子，所以半夜又咳嗽又發(fā)燒，爸爸媽媽就一夜未睡，到了早上，我的燒退了，可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈，爸爸媽媽受累了。

爸爸媽媽的愛是無微不至的，是生活中處處都有的，是并不顯眼的小事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，在我出生的十個春秋里，你們給了我無私的愛給了我無微無至的照顧，給了我歡歌笑語的童年，爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

初中周記篇8

天氣晴朗的一天，我心血來潮，把一部美麗的太陽能照相機裝進了一個有生命的瓶子里，把它投進了家門前的小溪里，希望照相機能拍下世界各地的風(fēng)光。有一天，能夠回到我的身邊。

瓶子躺在小溪溫柔的懷抱里，漂啊漂，遇見了一群可愛的小魚。小魚們好奇地問：“嘿，伙計！你好啊，你要到哪里去?。俊逼孔幼院赖卣f：“我要去環(huán)游世界，給小主人拍下世界各地的奇異風(fēng)光！”小魚們羨慕極了，紛紛對瓶子說：“你真是一個忠于主人的瓶子啊！我也想有一個你這樣的手下！”

瓶子繼續(xù)漂啊漂，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，漂進了一條小河里。忽然，前方出現(xiàn)了一條瀑布，就像一條銀白色的布，湍急地流著，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瓶子驚呆了，決定過去看個究竟。剛靠近瀑布，瀑布就喊了起來：“喂！你這家伙想自尋死路啊？都說欺山莫欺水，我可是不長眼睛的！”瓶子聽了，對瀑布說：“謝謝你的提醒，我會注意的?？墒?，我不怕！”說著，它順著水流，快速地到達了瀑布的下方。瀑布興奮地說：“剛才真刺激，謝謝你，瀑布！”

和瀑布告別后，瓶子繼續(xù)漂啊漂，飄進了大海里。這時，幾條水草纏住了瓶子。瓶子焦急地說：“水草弟弟妹妹們，我沒有時間和你們玩了。我要去給小主人拍下世界各地的風(fēng)景?！彼輦兟犃耍娂娮h論起來。有的說：“這里有很多兇猛的魚，你可要小心啊！”有的說：“你的主人真信任你！”……瓶子告別水草們后，繼續(xù)了它的旅程。

三十年后的一天，我?guī)е鴥鹤拥胶＿厯熵悮?。隨著孩子的一聲尖叫，我跑了過去。只見他撿到了一個瓶子。原來是我小時候拋到小溪里的瓶子！雖然它已經(jīng)傷痕累累，但還是笑容滿面地說：“主人，你交給我的任務(wù)已經(jīng)完成了?！贝藭r，我驀然明白：上帝也許會辜負(fù)生命，但是絕不會辜負(fù)生命所存在的信念。

初中周記篇9

要是說到我在校園里遇到的趣事，那么最多的時候，還是在我們的班級吧！而今天，就讓我來講述一下，我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。

剛剛吃完午飯，火辣辣的太陽在天空發(fā)射著陽光射線，把人曬得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著，碧綠的小草已經(jīng)被曬得脫干了水分，露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學(xué)習(xí)，而且我們的教室里也沒有安裝電風(fēng)扇，無奈，我們的耿老師只好讓我們自由解散。

喜歡玩的男生當(dāng)然不會放過這次玩的好機會，老師剛說解散的時候就已經(jīng)跑出去上外邊玩去了，而怕熱的女生則坐在教室里躲避陽光的暴曬，這時，不論是誰，心里肯定都會有一個愿望：。如果來一個超級冰超級大超級甜的大西瓜該多好啊！老天爺似乎聽見了我們的心愿，你瞧……

陳卓軒的媽媽抱著一個大西瓜，走進了校門，四下張望后，并沒有發(fā)現(xiàn)她在背陰底下的玩耍的兒子，沒有辦法，陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師，在教師門口和耿老師嘀咕了幾句后就走了。

在座的女生們早就看到了這個大西瓜。這個大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣，西瓜頂上已經(jīng)被人貼心的挖開了一個小口，露出了紅色的瓜肉，瓜肉上則扎著五、六個牙簽，還有個銀白的小鐵勺和一個吸管，哇塞！一個挖瓜肉一個喝瓜汁還有一個用來扎著吃，太棒啦！只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光，恨不得立刻撲上來吃掉這個大西瓜?？墒莿倓倧拈T口進來的耿老師卻打破了我們的幻想，耿老師一屁股坐在了椅子上，笑瞇瞇的對著我們說：“那個大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，這個是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個宿舍的，所以，你們誰也別想打這個西瓜的注意！”“??！不帶這樣的！”我們女生聽了后，異口同聲的大喊道。

我也非常想吃西瓜，可是該怎么辦呢？我在腦海中苦苦思索。終于，我想出了一個好方法。我從書包里拿出了準(zhǔn)備在教師節(jié)給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了，組合起來正是五彩的顏色，雖然今天不是教師節(jié)，可是為了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教師節(jié)送不重要啦！我快步走到老師面前，用一種膩死人的語調(diào)說道：“耿老師，你是不是減肥啦？怎么越來越漂亮啦！不愧是人民教師的典范??！老師啊，最最善良年輕可愛的老師啊，能讓我和你說句話嗎？”老師果然被夸得飄飄然了，對我笑嘻嘻的說道：“你又有什么事情啦？這個小丫頭！”呵呵，該我說出請求了！我一把從身后掏出塑料玫瑰，嚴(yán)肅的對著老師說：“老師，你愿意把西瓜給我吃嗎？”老師還沒有反應(yīng)過來，點頭說是。哦！可以吃西瓜啦！我高興壞了，跑到了講臺的西瓜前，狠狠地刮了一大勺西瓜，放入了嘴里，冰冰涼涼的，太好吃啦！老師見了，連忙大叫道：“喂！你不能讓男生看出來??！把這個瓜面給整平了！”嘿嘿，老師，我就等的你這句話，我使勁有挖了一大勺，呵呵，和剛才挖的那個齊平了！就這樣，我一人就吃了西瓜的全部表面。

同學(xué)們見到了我的好方法，立刻就在自己的腦子里想起了怎么才能吃到瓜，終于，項楊走上前去，準(zhǔn)備吃一口西瓜。

項楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊，先是說要看一本圖書架上的書，然后才快要回到座位的時候才不經(jīng)意的對老師說：“老師呀，我能不能吃一口瓜？”老師笑瞇瞇的看著項楊，點頭答應(yīng)了。

在項楊回到了座位上的時候，老師突然說了一句話：“咱們玩一個游戲吧？”“好呀！”正愁在教室坐著沒意思的女生們點頭答應(yīng)了，老師說：“游戲的規(guī)則是誰也不許走著去講臺那邊了，除非答對一個問題?！卑?！這不是變相的告訴我們除非答對問題否則不能吃西瓜嗎？女生們立刻為剛才的決定后悔莫及。而我的腦子也飛速的轉(zhuǎn)了起來，看看老師的話里有沒有漏洞，嘿嘿，我想到啦！我剛想過去，有一個身影卻比我搶先了，哦，是安夢琪??！只見安夢琪一副英勇就義的樣子，大步走到了老師的面前，悲壯的說道：“老師，你考吧！”那神情好像是被敵人抓住的劉胡蘭在對敵人說“你打我吧，我就是不說”一樣。老師被她都笑了，“得了，考你個簡單的吧，盆子里有六個饅頭，外邊有六個小朋友，怎么一人分到一個饅頭但是盆子里還剩下一個饅頭？”“啊？”安夢琪立刻死機了，怎么想也想不出來，而我們則在下面笑話著她，誰讓她這么簡單的題也答不出來？

終