中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持稿（匯編3篇）教師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日，我們二中全體師生相聚在這里，進(jìn)行莊重的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望絢爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁！

下面我宣布，__中中考總發(fā)動(dòng)暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭！全體起立，奏國(guó)歌。

聽(tīng)著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌，同學(xué)們確定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊X。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡樂(lè)；三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。

“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由X校長(zhǎng)致辭。

侯校長(zhǎng)回憶了我們高中三年的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)大家順當(dāng)完成高中課程表示了慶賀，為明天的中考發(fā)出了發(fā)動(dòng)令，給大家提出殷切期望和要求；X校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上鎮(zhèn)靜、冷靜，發(fā)揮出最正確水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參與中考、踏上新的征程，我們的教師作何表示呢？有請(qǐng)教師代表x教師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。掌聲歡送！

我信任，X教師的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信，士氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō)，三年時(shí)間好像很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，祝福你們今日是桃李芳香，明日是祖國(guó)的棟梁；祝福你們前程似錦，擁有一個(gè)又一個(gè)更加美妙的三年！

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情肯定特別感動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你肯定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)__班同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲！并表達(dá)了中考畢生的決心。

下面請(qǐng)宣讀__中__屆初三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請(qǐng)教師和同學(xué)把熱鬧的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)X校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱鬧的慶賀！

母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情，依依不舍。在同學(xué)們的提議和商議下，我們初三全體畢業(yè)生預(yù)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品，作為我們永久的`留念和見(jiàn)證。

下面請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

同學(xué)們，明天你們就要參與中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請(qǐng)?jiān)S主任為我們提一些要求和盼望！

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈愛(ài)的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！教師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而驕傲！盼望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把教師的幾多吩咐，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，將來(lái)為二中學(xué)爭(zhēng)光！?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此時(shí)機(jī)，我為大家壯行。由于畢業(yè)不是完畢，而是歡呼的開(kāi)頭，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們中考成功，信任你們會(huì)一帆風(fēng)順！讓我們牢記——（全體）今日，我們以二中為榮！明天，我們?yōu)槎袪?zhēng)榮！歡送同學(xué)們常回家看看！現(xiàn)在我宣布：__中中招總發(fā)動(dòng)暨畢業(yè)典禮到此完畢，感謝大家！在下明天的中考里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，鎮(zhèn)靜冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

最終預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！

中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持稿2

（一）（開(kāi)場(chǎng)）回憶

A：這三年的路，我們走的辛苦而歡樂(lè)；三年的試驗(yàn)校生活，我們過(guò)的充實(shí)而漂亮；

B：我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡樂(lè)，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

A：三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng)；

B：而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

A：三年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：

B：曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)試驗(yàn)校校門(mén)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份奇怪與欣喜。殘酷的軍訓(xùn)，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有人精疲力竭卻仍在堅(jiān)持。我們一起拼搏，一起努力，在漂亮溫馨的試驗(yàn)校園中，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了將來(lái)打拼。

A：在寬闊光明的教室中，已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前遠(yuǎn)眺藍(lán)天，暢想將來(lái)。為了一道題或一條熱點(diǎn)新聞而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了試驗(yàn)校園里最漂亮的風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)的詩(shī)朗讀，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲競(jìng)賽，我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。

B：初三，在寬闊而莊重的教學(xué)樓中，被沉沒(méi)在題海中的我們卻突然糊涂地發(fā)覺(jué)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的`學(xué)問(wèn)殿堂的感謝和喜愛(ài)，是雙眼觸及“試驗(yàn)?！边@個(gè)熟識(shí)名字時(shí)的劇烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的驕傲之情。

A：我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，肯定還記得在教室、圖書(shū)館和試驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、討論的身影，肯定還記得教師的諄諄教導(dǎo)和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，肯定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的熬煉場(chǎng)景，以及在活動(dòng)中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

（二）感恩

A：回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，教師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。

B：在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

A：教師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思索，豐富與凝練，合作與競(jìng)爭(zhēng)，繼承與創(chuàng)新，

B：也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)，

A：再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是教師、又是朋友、更是親人的敬重和愛(ài)戴。

B：如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

（三）教師獻(xiàn)詞

A、三年來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了初中部的教師們“永動(dòng)機(jī)”般的教書(shū)熱忱，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止

B、可他們有的病了，有的暈倒在講臺(tái)上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作

A、他們的子女要參與高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線(xiàn)而無(wú)暇顧及

B、他們?cè)诿π┦裁矗?/p>

A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！

B、他們正急躁開(kāi)導(dǎo)考試失利、心情低落的我們！

A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊！

B、他們正忙著與我們的父母溝通，讓父母準(zhǔn)時(shí)全方位了解我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活

A、他們正精誠(chéng)合作，爭(zhēng)論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

B、他們正忙著將試驗(yàn)校和附中完善地珠聯(lián)璧合

A、他們太忙太忙？？在離別之際，有請(qǐng)我們?nèi)靠删吹靡獾慕處煹桥_(tái)，請(qǐng)教師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)

（《青春的記憶》）

（四）獻(xiàn)花

請(qǐng)各位教師留步，大家看，我們的教師一個(gè)個(gè)臉上洋溢著欣慰的微笑，多么得意?。∈堑?，三年了，我們累過(guò)，我們苦過(guò)，我們氣過(guò)，我們笑過(guò)，今日，這一切都將化為美妙的回憶，就要告辭試驗(yàn)校、告辭我們親愛(ài)的教師了。同學(xué)們，鮮花獻(xiàn)給我們親愛(ài)的教師，感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！

訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永久留在我們師生的心間。

（五）校領(lǐng)導(dǎo)致辭

A、親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中臨時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的勞碌中飛逝

B、還有5天，我們就要離開(kāi)培育我們成長(zhǎng)的母校

A、還有5天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的教師

B、還有5天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友

A、還有5天？？我們真不忍心離開(kāi)這熟識(shí)的一切

B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新奇

A、創(chuàng)新廣場(chǎng)上，，“書(shū)海揚(yáng)帆”給了我們力氣的源泉

B、曾記否，寬敞的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年

A、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，熬煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

B、曾記否，這里的多媒體為我們翻開(kāi)了多彩的世界：奇妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇異的字母

A、三年，我們?cè)谶@光明的教室里，在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋里游覽

B、曾記否，干凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們很多難忘的校園生活，凝聚了我們太多記憶的片段

A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了

B、這使我深深體會(huì)到試驗(yàn)校矢志不渝的辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切

A、親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)幻想的地方

B、親愛(ài)的母校，你是勝利者的搖籃

A、親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著你的一切

B、讓我們以熱鬧的掌聲歡送致辭

（六）結(jié)尾

B、初中生涯馬上完畢，試驗(yàn)校會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

A、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美妙、最珍貴的青春時(shí)間，

B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、頑強(qiáng)和感恩的心。

A、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

B、以堅(jiān)決執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì)贏的精神投入到最終的沖刺中去。

A、我們信任，只要努力與我們同行，

B、奮斗與我們同伴，

A、盼望就會(huì)與我們同在！

B、我們信任，不管是帶著歷練的傷疤，還是勝利的輝煌，

（合）試驗(yàn)校的大門(mén)將永久為我們放開(kāi)！

中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持稿3

同學(xué)們：

光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆忙而過(guò)。初中生活馬上靜靜地走進(jìn)了回憶，全部的往惜都可憶而不行重逢了。三年前，你們懷揣幻想，攜帶著美妙的向往，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境美麗，窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開(kāi)頭用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。。。。。。。校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)；有你們追趕玩耍綻放出的一張張笑臉；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言；一張張?jiān)嚲砩希稚⒅銈儾胖堑慕Y(jié)晶—————三年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，絢爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情，為學(xué)校增加了一道道漂亮的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美妙的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的難過(guò)淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的腳印，這些都將永存我們的記憶深處。三年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力，或許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，由于我們始終都堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，將來(lái)和盼望。

三年中你們?cè)?jīng)傾聽(tīng)過(guò)教師的諄諄教育，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝福和嚴(yán)厲的批判；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們教師快樂(lè)，你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使教師寢食難安。雖然教師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不開(kāi)心的話(huà)，請(qǐng)你們?cè)徦麄?，由于在他們的心目中，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們對(duì)你們的每一次責(zé)怪，都源自于一種教師對(duì)你們的“愛(ài)”！

同學(xué)們，5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不管結(jié)局是喜是悲，你