低碳環(huán)保系列活動(dòng)策劃書3篇(低碳環(huán)保系列活動(dòng)策劃書文章)校園“低碳環(huán)保”活動(dòng)籌劃書

一、活動(dòng)背景

二十世紀(jì)六七十十年月，隨著各國環(huán)境愛護(hù)的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會(huì)問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。2023年世界環(huán)境日的主題為“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！薄?023年3月5日召開的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門問題。這些都提示著全世界留意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就處處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。

二、活動(dòng)目的1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。

2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和學(xué)問。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增加同學(xué)們愛惜環(huán)境、愛惜生態(tài)的自覺性。讓更的人參加到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。

3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的學(xué)問，有利于幫忙群眾增加低碳環(huán)保意識(shí)，提高生活質(zhì)量。

4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力氣。

三、活動(dòng)主題

低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園

四、活動(dòng)方式

1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)?！薄?/p>

2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。

3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。

4、開展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比，并對(duì)好的方法進(jìn)展推廣。

5、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展現(xiàn)。

6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保學(xué)問進(jìn)展宣傳。

7、進(jìn)行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。

8、綠色校園低碳征文活動(dòng)。

9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)展減碳大清掃活動(dòng)。

10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，并對(duì)參與征文競賽和金點(diǎn)子競賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)流程

前期預(yù)備：

1、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法

2、從各班中征集低碳的好方法，通過評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)展推廣，3、低碳征文競賽的前期，對(duì)參賽作品進(jìn)展初選。

4、預(yù)備文明低碳的標(biāo)語。

5、預(yù)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。

6、制作問卷調(diào)查的樣板。

7、做好人員安排

活動(dòng)開展：

1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié)，總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。（青年志愿者部、辦公室）

2、“碳碳環(huán)?！敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。（宣傳部）

3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。（學(xué)習(xí)部）標(biāo)語張貼。（生活部）

4、簽名會(huì)的組織。（體育部、紀(jì)檢部）

5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。（文藝部）

6、活動(dòng)宣傳橫。（外聯(lián)部）

低碳環(huán)保系列活動(dòng)籌劃書2

為促進(jìn)“低碳環(huán)?！钡睦砟钤谂嗾@的推廣和運(yùn)用。很多學(xué)校都會(huì)舉辦校園低碳環(huán)?；顒?dòng)。下面是關(guān)于校園低碳環(huán)?；I劃書的內(nèi)容，歡送閱讀！

1校園低碳環(huán)?；I劃書

一、活動(dòng)主題

追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明

二、活動(dòng)意義

讓我們從細(xì)節(jié)小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力氣，共同愛護(hù)地球母親。制造低碳生活，為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動(dòng)的意義所在。

三、活動(dòng)目的珍愛地球，愛護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小做起

四、活動(dòng)人員

勤工助學(xué)全體組成人員

五、活動(dòng)背景

「低碳生活(lowcarbonliving)」，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是力量，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

在中國，年人均CO2排放量噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。節(jié)能減排是在必行。

假如說愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，節(jié)省能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

簡潔理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)展人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來轉(zhuǎn)變生活細(xì)節(jié)。

從身邊做起，從生活做起。

六、活動(dòng)時(shí)間

世界環(huán)境日6月5日前夕及當(dāng)天

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)，使圖標(biāo)成為溫大城院的環(huán)保標(biāo)志。

2.在寢室進(jìn)展宣傳，提倡同學(xué)們盡量削減能源的鋪張。比方可以在樓道的開關(guān)旁貼上節(jié)能減排的標(biāo)志。

3.在校園里進(jìn)展大力宣傳，制作海報(bào).橫幅等

4.招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識(shí)，讓減碳意識(shí)更加深入人心。比方我們可以去茶山小學(xué)等，從小就應(yīng)當(dāng)給他們灌輸?shù)吞忌畹沫h(huán)保理念。

2校園低碳環(huán)保籌劃書

一、活動(dòng)背景：當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)峻，砍伐樹木，溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)目的：“低碳”日益成為一種潮流，引領(lǐng)著人們探究更加美妙的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學(xué)生，我們也要參加提倡低碳生活的隊(duì)伍中來?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)省、不鋪張，就能過上舒適的“低碳生活”。

三、活動(dòng)主題：20XX，我們在行動(dòng)！

四、活動(dòng)時(shí)間：2022年5月22——5月24號(hào)

五、主辦單位：成都航院航空制造工程系，紀(jì)檢部

六、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口

七、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

八、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、人員分工：做好宣傳人員以及活動(dòng)時(shí)后勤人員的安排和工作安排

2、查找關(guān)于低碳的生活的文章，圖片等，充分的了解低碳生活

3、宣傳：通過板報(bào)和發(fā)宣傳單的方式提倡低碳環(huán)保

4、預(yù)備好回收物品的便利袋及桌椅

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好宣傳板報(bào)

2、志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源（如：舊報(bào)紙、塑料瓶等）

3、找點(diǎn)擺臺(tái)宣傳有關(guān)低碳生活的學(xué)問并且派發(fā)傳單，同時(shí)回收可利用的廢棄物品

活動(dòng)內(nèi)容:

1、讓同學(xué)們通過給枯槁的樹枝貼樹葉參加到低碳環(huán)保的行列中來

2、回收循環(huán)利用品

九、低碳生活留意事項(xiàng):

1、養(yǎng)成順手關(guān)閉水源，電源電器的習(xí)慣，避開鋪張用水用電

2、使用節(jié)水型用具，循環(huán)用水

3、用問誰洗衣服自然晾曬

4、隨身自備飲水杯，少用一次性紙杯

5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

6、購物自帶購物袋少用塑料袋

7、不亂扔垃圾，垃圾分類

8、多用永久性的筷子、飯盒，避開使用一次性的餐具；

9、養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避開鋪張用電；

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間，隊(duì)員要留意好自己的言行，避開和別人發(fā)生爭吵。

2、活動(dòng)期間參加人員要聽從負(fù)責(zé)人的合理安排。

3、參加活動(dòng)人員，總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。

3校園低碳環(huán)?；I劃書

一、活動(dòng)主題：節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保

二、活動(dòng)背景：哥本哈根氣候變化峰會(huì)自2022年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“轉(zhuǎn)變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓許多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開頭了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)展著艱難的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告知《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳腳印”。簡潔來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣，只要你情愿主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以參加進(jìn)來。固然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)省，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)省、不鋪張，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期盼與大家一起創(chuàng)立美妙的環(huán)境，享受低碳生活。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

在農(nóng)大校園人流聚攏之處，如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)展“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng)；在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的學(xué)問競賽

四、活動(dòng)目的1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參加到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型校園。讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境愛護(hù)的進(jìn)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對(duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的熟悉，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將熬煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作力量，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。

五、活動(dòng)意義：

通過此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增加了學(xué)生愛惜環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。

六、活動(dòng)對(duì)象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期

(1)由班干部商討并寫好籌劃書;

(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的詳細(xì)宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;

(3)預(yù)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

(4)預(yù)備相關(guān)嘉獎(jiǎng)物品。

2、活動(dòng)中期

1)學(xué)問競賽：11月4日進(jìn)行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評(píng)出前十名。

2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)展。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)展資料派發(fā)并展現(xiàn)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

3、活動(dòng)后期

1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)（總結(jié)）;2)在班團(tuán)支部博客上傳相照顧片，鼓舞同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。

八主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班

九活動(dòng)時(shí)間：十月二十四日到十一月二十四日

十經(jīng)費(fèi)預(yù)算：A4宣傳紙?jiān)?張1000份

圖片元/張15張

總花費(fèi)109元。

4校園低碳環(huán)?；I劃書

一、活動(dòng)背景

二十世紀(jì)六、七十年月，隨著各國環(huán)境愛護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。2022年世界環(huán)境日的主題為：“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。

2022年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就將來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。2022年3月5日召開的x會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提示著全世界留意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增加廣闊師生的環(huán)保意識(shí)，提倡河大全體師生行動(dòng)起來，從我做起，愛護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)目的低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。為了愛護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，提倡“低碳生活”來削減碳排放，延緩氣候變暖，愛護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).三、主辦單位

學(xué)生處園區(qū)教育治理辦公室

四、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月

五、宣傳方式

1、邀請本校各校園媒體公布活動(dòng)消息協(xié)作宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣闊學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

六、活動(dòng)工程

1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。

2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽，鼓舞學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝愿語和宣傳語。

4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參加。

5、開展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。

6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語，以到達(dá)時(shí)刻警覺的效果。

七、工程評(píng)估

1、通過此次活動(dòng)，使直接參加的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注意環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而到達(dá)人人環(huán)保。

2、通過此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

3、通過此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增加公眾意識(shí)。

4、通過此次活動(dòng)，到達(dá)創(chuàng)立低碳校園的目的。

低碳環(huán)保系列活動(dòng)籌劃書3

“低碳環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)籌劃書

一、活動(dòng)主題

低碳現(xiàn)在，綠色將來

二、活動(dòng)背景

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無克制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)峻的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正患病前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢消失，已經(jīng)嚴(yán)峻危害到人類的生存環(huán)境和安康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也由于環(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。再加上近幾年以來，世界各地均發(fā)生了不同程度的氣候變化、地理災(zāi)難等問題，此時(shí)，我們不得不反思——我們對(duì)地球做了什么。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，作為新時(shí)代祖國將來的接班人和建立者，有責(zé)任有必要積極關(guān)注國際形勢和環(huán)境，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓“低碳”成為一種生活習(xí)慣，成為一種自然而然地去節(jié)省身邊各種資源的生活理念。

三、活動(dòng)目的

1、讓各校大學(xué)生聯(lián)合學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)而增加當(dāng)代大學(xué)生對(duì)身邊環(huán)境問題的了解，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟，提高當(dāng)代青年的環(huán)保使命感和義務(wù)感；

2、通過大學(xué)生對(duì)蚌埠地區(qū)環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反響身邊的實(shí)

際環(huán)境問題，并號(hào)召大家對(duì)相應(yīng)問題進(jìn)展分析給出合理可行的環(huán)保建議方案；

3、讓大學(xué)生走到環(huán)保工人身邊，體驗(yàn)城市環(huán)保工作，收獲不一

樣的環(huán)保閱歷，喚醒人們愛惜環(huán)境的意識(shí)，讓環(huán)保的思想深入每個(gè)人的心中；

4、向廣闊群眾宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和學(xué)問，引導(dǎo)人們從小事做起、從自身做起，增加群眾愛惜環(huán)境、愛惜生態(tài)的自覺性，讓更多的人參加到環(huán)保低碳的隊(duì)伍中來，推動(dòng)建立健全環(huán)境愛惜協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛惜宣傳教育，共同創(chuàng)立綠色和諧將來；

四、環(huán)?？谔?hào)

我環(huán)保，我榮耀！我環(huán)保，我時(shí)尚！

低碳現(xiàn)在，綠色將來！

今日一小步，明天一大步！

低碳環(huán)保，你我同行！

每天低碳一點(diǎn)，地球安康一點(diǎn)，歡樂將不止一點(diǎn)！

五、活動(dòng)對(duì)象

體驗(yàn)城市環(huán)保工作面對(duì)大學(xué)城環(huán)保志愿者，宣傳環(huán)保工作面對(duì)蚌埠市民和各校大學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)

淮河文化廣場四周、大學(xué)城各所大學(xué)內(nèi)

七、指導(dǎo)單位：支持單位：

主辦單位：

承辦單位：

八、活動(dòng)時(shí)間

2023年5月××日至2023年5月××日

九、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

第一、大學(xué)城各校環(huán)保志愿者集合，共同共享環(huán)保心得和建

議，并在大學(xué)城各所大學(xué)內(nèi)分別設(shè)立環(huán)保學(xué)問宣傳展，同時(shí)號(hào)召大家進(jìn)展環(huán)保簽名活動(dòng)，讓更多人關(guān)注環(huán)保、更多人參加到環(huán)?；顒?dòng)中；

其次、選五或六名環(huán)保志愿者走到環(huán)保工人身邊，體驗(yàn)城市

環(huán)保工作，時(shí)間為一天，并讓參加者分別寫一份心得體會(huì)以便之后與大家共享、溝通；

第三、各學(xué)校環(huán)保志愿者一起走進(jìn)市民，通過海報(bào)宣傳展覽

為市民講解環(huán)保學(xué)問和一些日常的環(huán)保小學(xué)問，對(duì)市民進(jìn)展問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)了解大家對(duì)蚌埠身邊環(huán)保問題的看法或建議；

十、活動(dòng)詳細(xì)規(guī)劃

第一階段：前期預(yù)備

1）預(yù)備肯定數(shù)量的調(diào)查問卷、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅、環(huán)保購物袋；

2）印有活動(dòng)標(biāo)志的T恤、帽子、紙、筆；

其次階段：任務(wù)安排和實(shí)施

1）在大學(xué)城各大學(xué)學(xué)生主要經(jīng)過處，有規(guī)律擺放環(huán)保宣傳海報(bào)板并懸掛環(huán)保宣傳橫幅；

2）在淮河文化廣場人流量相對(duì)集中的地方，有規(guī)律擺放環(huán)保宣傳海報(bào)進(jìn)展環(huán)保學(xué)問宣傳展覽；

3）向積極參與互動(dòng)的市民發(fā)放環(huán)保購物袋；

備注：

1）2名總負(fù)責(zé)人，4名副指揮

2）系列活動(dòng)現(xiàn)場采照，新聞稿撰寫（編輯部）

3）環(huán)保宣傳展的現(xiàn)場引導(dǎo)和講解（宣傳部）

4）環(huán)保宣傳海報(bào)擺放、橫幅懸掛、發(fā)放環(huán)保購物袋（實(shí)踐部）

5）做調(diào)查問卷并統(tǒng)計(jì)（公關(guān)部）

6）場地租借、布置和相關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)（，爭取發(fā)表至少五篇文章，擴(kuò)大宣傳“低碳、環(huán)?！钡牧Χ取?/p>

—，以泗水為大本營，聯(lián)系泗水黨委宣傳部，縣政府節(jié)能辦公室舉辦兩期較大型的主題宣傳活動(dòng)（一場在泗水一中報(bào)告廳，一場在泗水三聯(lián)家電廣場）。

七．留意事項(xiàng)

（一）安全問題。

考慮到時(shí)正值酷暑，天氣酷熱且變化無常，留意安全是非常必要的?；顒?dòng)遵循以人為本。

中午至下午一段時(shí)間（也許在10:30-14:30）天氣酷熱，氣溫高達(dá)35攝氏度，太陽輻射劇烈，通常極易中暑，選擇在這段時(shí)間里放慢騎車速度，性情所至便拿出隨身相機(jī)記錄這精彩瞬間！至于下午和晚上，天氣涼快，相宜連續(xù)下一個(gè)旅程。加強(qiáng)交通安全、意外事故的預(yù)防學(xué)問.誠然，在執(zhí)行規(guī)劃的過程中必會(huì)遇到諸多問題，但我們團(tuán)隊(duì)信任，任何問題通過認(rèn)真分析、仔細(xì)對(duì)待都是可以解決的。

（二）宣傳問題

積極宣傳相關(guān)活動(dòng)，聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委和電視臺(tái)，擴(kuò)大宣傳力度。

建立自己的博客平臺(tái)，宣傳“低碳環(huán)?！钡闹黝}和自我團(tuán)隊(duì)的宣傳，同時(shí)發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)和朋友，積極通過博客、、人人等媒介擴(kuò)大宣傳力度。

（三）贊助商家（擬）

(1)泗水移動(dòng)分公司

（2）泗水圣源酒店

(3)捷安特自行車隊(duì)

八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資：四輛變速自行車

兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)

五個(gè)行李背包

工具（小刀鉗子，氣筒等）

生活用品（水杯、壓縮餅干、口香糖等）

藥品（涼爽油、創(chuàng)可貼、解署藥片等）

經(jīng)費(fèi)：大條幅1面（1條*30元/條=30元）

行車條幅4面（4條*15元/條=60元）

主題綬帶5條（5條*20元/條=100元）

沿途紀(jì)念證書（20份*2元/份=40元）

統(tǒng)一主題服裝（5件*60元/件=300元）

宣傳資料600份（600份*元/份=240元）

調(diào)查問卷600份（600份*元/份=120元）

沿途生活用費(fèi)（5人*40元/天*7=1400元）

總計(jì)：2250元

低碳環(huán)?；顒?dòng)籌劃書10一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和鋒利化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校始終通過公共根底課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參加環(huán)境愛護(hù)等方式,致力把學(xué)生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)