Word第第頁暑期社會實踐活動報告（5篇）暑期社會實踐活動報告篇1

實踐單位或地點：各組員家中

日期：7月10日

天氣狀況：晴朗

實踐內容：社會調查

實踐內容及體會：

通過書籍、互聯網等，我們了解了一些古街巷歷史風俗，并集體思索制作調查問卷。

依據活動預備的材料，對各個年齡段的人做出調查：舊時間里記憶是否已隨時間而逝去？我們依據活動預備的相關材料，認為可以用問卷調查或是實地考察、走訪等方法對各個年齡段的人做出調查，尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料，包括人物的主觀感受和觀點；今昔圖片或是錄像的對比和整理；書籍文本資料的選擇和整合。

暑期社會實踐活動報告篇2

實踐單位或地點：常州南大街商業(yè)步行區(qū)

日期：7月11日

天氣狀況：陰轉小雨

實踐內容：社會調查

實踐內容及體會：

我們來到南大街，對各個年齡段的人們做了調查。今日的目標人群主要是青少年。由于南大街作為常州最繁華的商業(yè)街，其中聚集最多的就是青年，這里布滿著時尚氣息，建筑風格新奇。所以我們確定把這里作為我們的.第一調查地點。

在對百名青年少年做了問卷調查后，我們對調查結果做了分析整理。如今的大都數年輕人都沒有玩過或是見過他們爺爺奶奶輩或是父母那一輩小時候的玩具、生活用品。

暑期社會實踐活動報告篇3

社會實踐主題：撕小廣告

社會實踐時間：2月3日至年2月7日，共三天

今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參與社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，熬煉才能，培育韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與缺乏所在。

2月3日那天，在接到任務后，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在公路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸的心態(tài)又使我連續(xù)下去，突然，一個場景在我腦海中出現：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙在地上漸漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可沒關系，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最終，那一片地方以及四周都不見小廣告的身影，我看了覺的非常的興奮與舒心。

“艱辛知人生，實踐長才能”，通過參與這次社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增添了我努力學習的信念和毅力，我今年十六歲，是一名高一的同學，還有兩年就成年并走向社會，如今就應提早走進社會，熟悉社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅實的預備。

暑期社會實踐活動報告篇4

實踐單位或地點：溱潼古街

日期：7月13日

天氣狀況：晴朗

實踐內容：社會調查

實踐內容及體會：

今日，我們組去尋訪溱潼老街巷。自然而然地踏上了那些青石板、方塊磚或者是碎石鋪成的老路，清爽的老日子的氣息撲面而來。

我們去的很早，還看到穿著花睡衣的大娘結伴出來在小巷子里慢走著，不知是去買菜還是漫步?????。再往前走，看到早點鋪，炊煙裊裊，買早點的大娘嫻熟的抓大把面條扔到旁邊熱氣騰騰的大鐵鍋里，沸騰的水咕嘟咕嘟的。巷子里還有生著老爐子，光著上身搖著蒲扇的老大爺。老巷子就是這樣不染都市氣息，看上去永久是那么安定祥和，而又友善?？吹轿覀兒孟裨谡沂裁?，賣早點的大娘放下手里的面條，樂呵呵地過來幫我們指路。忙著生爐子的老大爺也搖著蒲扇瞇著眼笑。

這是我們第一天的實踐活動，是對溱潼古街的大致了解，以便我們更好地收集資料。

暑期社會實踐活動報告篇5

實踐單位或地點：常州紅梅公園

日期：7月12日

天氣狀況：陰轉小雨

實踐內容：社會調查

實踐內容及體會：

今日我們組部分成員來到紅梅公園，針對老年人做出問卷調查。

不同于青少年人，99%的老人都知道一