培訓學習的重要性游戲規(guī)則培訓是機會,培訓是工作,培訓是責任.開放的心態(tài),主動的態(tài)度,積極發(fā)言,全心投入.跟上思路,用心感悟,不鼓勵記太多筆記隨時歡迎提出問題.不要隨便進出走動.排除干擾，調(diào)整手機震動隨手清潔，保持職業(yè)品質(zhì)題綱：什么是培訓為什么要進行培訓培訓的意義、作用和重要性如何參加培訓獲得知識如何參加培訓獲得知識培訓學習要掌握三點:信息點知識點新理念重要的是要做到：用心悟人來到世上是做什么來了------活到老，學到老；學無止境；不斷學習才能進步，才會有所發(fā)展；就滿足于做一個基層管理者嘛？人的一生就是不斷學習的過程人生要自信、有目標（馬驢）人要有責任感、責任心（）要不斷戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，挖掘個人最大的潛力什么是培訓培訓是指公司為提高效率及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動；培訓是：培訓指的是向員工傳授工作所需的知識和技能的任何活動，是與工作有關(guān)的任何形式的教育。有計劃地學習，集中于識別、確認和發(fā)展員工個體的能力，使其更加勝任目前的工作。為什派么要耕進行娃各種辜培訓役？提高龜員工夠技能增強避企業(yè)朋的凝時聚力統(tǒng)一胞員工晃的價位值觀促進舅企業(yè)牧業(yè)績險增長篩選扒優(yōu)秀傘人才提升寇企業(yè)礎(chǔ)文化案例冊分析街：不培乓訓就局會出籃事故--買--如6月1日的態(tài)事故額，有的塘員工洗是不腿知如辜何做燦好工肚作；有的霉主管晶不會物管理駐員工廚；不懂陵操作唐規(guī)程鞠，或熔是不舞懂安肅全操坦作規(guī)召程；活生兵生的竭案例凳，血兆淋淋仗的教悔訓--執(zhí)--坊--足-所以巡壽要對犬新員諒工培罰訓,提升稱主管缸的管睬理能派力為什道么需搜要培總訓？有勇無謀型不該錄用型需要激勵型積極進取型低低高高能力意愿為什哭么要奔進行沉培訓哲（公陷司方懇面）培訓銳能提鼻高企沒業(yè)整作體績寄效水駐平；培訓影能增抖強團棍隊的五合力題和企運業(yè)凝透聚力淘；培訓碑能提噸高整劇體素津質(zhì)；培訓荷能提本升公碧司形推象；培訓仗能提僵高企蜜業(yè)的扶核心起競爭籍力。軍校新例子為什掠么要針進行累培訓傭（員供工方準面）培訓彈是調(diào)躬動員尋工積捐極性馳的有率效方辯法培訓懶是給胃員工獅充電源；培訓巨能讓逝員工稿個人遭素質(zhì)壇得到陶提升班；培訓糖是讓商員工糊學到覽知識遇；培訓總是員悄工最即大的柏福利搭；培訓趁能提睛升員榴工個押人價飛值；培訓觀是為潑員工梅職業(yè)糖發(fā)展梨奠定夏好基虹礎(chǔ)--決--酒--煌-培訓紅最基臉本的宣目的睬：傳授兼技術(shù)錯技能獎；傳授穴工作所過程沿或程租序；傳授糧專業(yè)蹦和人飼際交摧往技勇能。培訓確目的廣和作宵用傳遞桌公司罰文化包和企腥業(yè)價說值觀溝通源公司虜新的醫(yī)戰(zhàn)略橋目標在變責革期工改變嗽員工克觀念協(xié)助弓新項興目推巖廣、濾解決表眼前季問題提高在員工騾崗位踏工作良技能推廣霸新的狼觀念耗、知愧識和丸技能提高爐團隊鐵整體忘素質(zhì)衣水平個人字職業(yè)魯生涯考發(fā)展培訓倦目的血與作峰用一、違長期叼目的減：滿立足企象業(yè)戰(zhàn)亡略發(fā)繩展的斬需要二、歲短期蓬目的堤：滿伏足企勢業(yè)年桃度計豎劃的疼需要三、雕職位極目的室：滿歐足職丑位技膝能標藥準的抄需要四、毛個人謎目的話：滿腳足員撤工職悉業(yè)發(fā)縱展的駝需要培訓總的目喝標：不斷測的更鼓新知窩識，繪開拓灑技能荒，改進錄員工蜻的動顆機、墾態(tài)度辦和行鴿為，讓員繼工適動應新獨的要室求，就更好炒的勝灶任本蹲職工閃作或氧擔負團更高傻級別句的職加務，從而千促進杜組織抱效率斧的提雞高和炎組織紗目標鮮的實并現(xiàn)。企業(yè)補內(nèi)培拍訓的居目的組織們面提高胡生產(chǎn)堂力，率降低洗成本提升民品質(zhì)有效拿解決哭問題貫徹秀紀律指，溝伸通共取識增進居團隊割合作傲效能個人籌面增進證員工銷適應址能力名與信撒心使員相工發(fā)敬揮立席即作顏戰(zhàn)能租力工作坑安全增進埋向心美力，醬降低嗓流動上率與從缺勤漲率培養(yǎng)殊員工宣核心安專長30聚%20靈%50檔%創(chuàng)新改善維持培訓計學習無給我百們定紡一個臨學習錘目標不學撓習會旬后退母，不萬進則強退，不學渣習會帥落后蒸于時惕代和塵形勢存，不學撇習沒轎有新銳思維爪、新消觀念塵；為什閱么說員見多麗識廣土呢？培訓卸的重鞭要性鈔和意仆義培訓妥能讓頃你與損時俱仇進，池會學單習，宇創(chuàng)新初思維雹，不斷味超越笛自己此，把誓知識逆變?yōu)檗r(nóng)分析沒問題潤、解列決問雖題的袍智慧陸；只有爭這樣湖，我恥們才獵能真爐正成螞為合洋格的析職場許人士釘。主管京的培鵝訓責男任和步義務主管乖不僅皂是做柴好工浮作更太重要攻的是蔥：抓管獎理，恒帶隊階伍你的牧視野斃開闊輕了才綠能帶發(fā)出好喉員工強將童手下乘無弱竟兵--粱--列--你是健不是都強將泡！主管狀還要柄提升全員工慶的素怕質(zhì)，永學會忌培訓躍員工培訓稱是要映提煉摩出人糖財人裁人材人財人才低高低高實力潛力公司按培訓朝管理限現(xiàn)狀一、碑重培后訓形蘆式，匪忽視租訓后雜應用門和績裁效改扛善二、林重課構(gòu)程選緊擇，許忽視擠課程瓣體系據(jù)建設三、暑重專響業(yè)技脅能，李忽視圾心態(tài)爸方面完的培從訓四、天重員次工個揚體技喝能提凝高，投忽視婦組織略能力毯提升五、拴重短拆期目叨標，溝忽視最長期拐目標六、披重視蜜投入舉，忽親視產(chǎn)奮出七、亦培訓牽工作謠層次孫低，悄深入喂推進帳困難培訓錄觀念咱落后淡，培罩訓意做識缺乎乏培訓筒責任岡不清到，培翻訓組揭織建液設滯誰后缺乏樂有效批的培碌訓資襪源缺乏晚有效璃的培砌訓工標作流狹程、萌工作普標準急及相萬應的欣管理彎制度培訓聯(lián)管理立問題之分析如何頸保證鹿和提猶升培腐訓效濫果◆從領(lǐng)糠導開饒始培誰訓◆將靜肺態(tài)培宣訓轉(zhuǎn)顫為“行為虹學習”◆讓員扯工在知培訓修中增蠶值◆培訓逐效果桂來自易系統(tǒng)扶管理從領(lǐng)骨導開所始培搖訓—培訓透不但憑重要涂而且輪必要—企業(yè)躁應該距有一插定的絡培訓胸投入永（費灰用）—領(lǐng)導硬要帶計頭積非極參戀與—改善神管理恩層的燦思維倉方式鎮(zhèn)和管粘理水趣平比一般偵員工港更重扁要—培訓蔑應該異是“保健”而不疏是“治病”將級靜困態(tài)幫培穿訓轉(zhuǎn)為“行鍬為霉學鄭習”—培訓乎不是“娛樂”或“休息”—培訓伏內(nèi)容膝應該司與實谷際工妨作結(jié)土合—沒有價實踐坦的培頭訓不廳會成漸為有陣效培摧訓—正式道培訓怕與非裳正式所培訓街的學覽習組竄織結(jié)裳合—自我齡培訓—培訓屋是：茄傳授-實踐-反饋-再傳縣授-再實放踐讓員長工在松培訓慶中增潛值—加強堆員工飯的個悔人培延訓管溝理員工召資料晶庫/員工紛培訓鑰記錄殃卡—真正誤了解帖內(nèi)部坊的需慮求部門塔主管肢的需接求、殺產(chǎn)品鉆的需敞求、團發(fā)展即的需賞求—讓員疫工感學覺到葡自己鏡的企派業(yè)是組不斷知創(chuàng)新繳的企斤業(yè)創(chuàng)新—企業(yè)逮的核辜心資閘質(zhì)—培訓悄應該撞從崗瘋位要菌求出定發(fā)崗位撕變遷耍、運盼作流污程改桂變、狂業(yè)務槍轉(zhuǎn)型※案例※有一妥個聰啄明的腳男孩舊，有均一天倒媽媽輕帶著投他到事雜貿(mào)垮店買住東西仗，老等板見脖到這映個可農(nóng)愛的丙小男軌孩，鉛就打冤開一恨罐糖率果，勒要小咱男捆孩讓自己照拿一取把。富但是消小男大孩卻置遲遲驗沒有蓬動作速。幾們次邀話請之株后，找老板已親自婦抓了勇一把猜糖果奪放進艘小男擺孩的憤口袋高中。朵回到狼家中箏，媽垂媽問梨小男見孩為薄什么煉不親刃自去足抓糖很果而奴是要剪老板邪抓。欣小男控孩回幫答得斧很妙“因為舊我的滿手小憲，而特老板括的手啟大，私所以揪他拿由的一廣定比諷我自滔己拿稈的多桑很多奧！”※啟示※——這是霞一個浮聰明跟的孩揪子，務他知銳道自父己的針有限而更蝕重要柜的是揉，他派也明魂白別斃人比鼻自己流強?！彩聣尾恢粴g靠自英己的滅力量校，學昨會適肝時的袋依靠磨他人是一蛾種謙撞卑，丘更是擴一種窩聰明佩。常用群的培賄訓形問式授插課學箭徒霜制討考論勢會工作漁輪換錄卡像工作仿模擬案茂例局挑域升網(wǎng)遠程脆教育自側(cè)學強企酬報國趙，造夜福員助工--澇--楚-企業(yè)舊精神安全襖第一愛國騙、愛吳企、壤愛崗--驚--購--這是倡其碼格的表喪現(xiàn)。永遠霸創(chuàng)業(yè)蠅，艱閉苦奮池斗永思躬進取寬，不部斷進希步永求工新知潤，鼓頑勵學咐習永續(xù)狐發(fā)展冷，造危福人熱類高效褲、創(chuàng)狗新、麻發(fā)展誕、服忌務發(fā)展徑人才閑獲塞取柏人才激勵味人才始使用仗人才主要乎職能輸壞出四、撕終身是學習灰、不咬斷創(chuàng)頑新。外部扮培訓飽與內(nèi)禿部培傍訓相燥結(jié)合裕；培訓采形式負與方宮法創(chuàng)支新不勁斷創(chuàng)肝新；現(xiàn)代金企業(yè)遼培訓幕新趨嘉勢；主管推的素逝質(zhì)必捐須與問時俱前進傳統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)誕教育沿與現(xiàn)俗代企潛業(yè)培邀訓的攤差異寄?？⊥桓鄞闻鄡?yōu)訓解少決所描有問模題包丟括以踐后可株能遇圍到的麻問題題，通過西有針謹對性袖的訓鵝練提熊高某慶項能冠力找撇到解均決問全題的氧答案教學蠟的效細能依靠恢學識旦淵博序的導暫師在末課堂江內(nèi)面亮授強調(diào)幅學生蹤蝶主動蟻攝取嬌知識泊，發(fā)較揮導貸師在章理論概與實神踐中添的輔嶼導作跨用教學港的方格法為跟暴上社慚會發(fā)足展被平動地宴進行有計秋劃的裁培訓錫成為落企業(yè)尼的一晨種發(fā)逆展戰(zhàn)允略對待檔培訓忽的意太識傳統(tǒng)夸企業(yè)鑼教育解特征現(xiàn)代顛企業(yè)旁培訓濱特征類別比較慘項目傳統(tǒng)樣企業(yè)鑄教育頃與現(xiàn)更代企裂業(yè)培紗訓的繪差異運作烤隨意贏性大啦（無救培訓擱過程密控制)程序恢化、良標準托化規(guī)范以程度講究告系統(tǒng)伐性、江條理精性，防修訂恒時間榮長而憶困難活頁界、實屋用、診求新境、調(diào)頭整速櫻度快教材教培圓部門直接疫用人累部門培訓犬計劃殃編制險責任織者傳統(tǒng)套企業(yè)素教育屑特征現(xiàn)代轎企業(yè)乞培訓雹特征類別比較似項目傳統(tǒng)凍企業(yè)朋職教饞與現(xiàn)煉代企狂業(yè)培歡訓的斬差異比較因項目類別傳統(tǒng)制企業(yè)催教育摸特征現(xiàn)代企業(yè)書培訓介特征以技響術(shù)、澆業(yè)務艱為主縱（思余想教匹育、鄰職業(yè)韻道德婦教育都是以靜完成膀任務登式的么政治河輪訓免來應壺付）綜合削性全外方位奔（除腦了技碎術(shù)業(yè)沃務之穗外，初更注未意發(fā)卷揮人嶄的潛裝能，接所以燦很注敬重企罷業(yè)文毫化、飛團隊腦學習星、心鄰理學貓、創(chuàng)這新培完訓）培訓斗內(nèi)容目標盆可追芳朔性縣不強尊，培睬訓像序搞運仆動，狼運動橫就是勻一切詠，效扶果講劇不清曾。培訓偵目的捷性強追，重吵培訓箭效果廈的有越效性營，柔銷性管階理效界果明李顯。培訓協(xié)目標追求班培訓訴理論庭高度癢，以拆理論仙為重范點，伏內(nèi)容傘求全勒，往池往重姓疊分叼散。注意抓培訓華深度石，注叼重實膀踐性碼，以寨單科支為主蜓，要翠求明承確。組織絡方法現(xiàn)代滴企業(yè)岸培訓死新趨別勢（1）以劈燕國際忠化培披訓應如對人休才競番爭的廳白熱秘化；（2）以逐信息殊化技次術(shù)帶繩動企第業(yè)培敗訓的氏現(xiàn)代句化；（3）以澇市場驢化推蜂進委忍托培愧訓的鋒節(jié)儉葉化；（4）以課制度蓋化管迎理促棗進企晌業(yè)培漆訓的侵規(guī)范敏化；（5）以旬模塊限化培銅訓引程領(lǐng)企吐業(yè)培絲式訓的磚多元方化?，F(xiàn)代候培訓練新趨會勢（6）以舒職業(yè)目化要顆求實逼現(xiàn)培訓勉師素質(zhì)腫的標鏈準化晶；（7）以教練御化促進掌培訓灘的理活論與砍實踐桐一體維化；（8）以色協(xié)作停化推浮動同行業(yè)專業(yè)末培訓惹的深慕入化梅；（9）以針最優(yōu)惹化獲嗽取培訓桶產(chǎn)業(yè)嗽鏈特有稻的效繼能化育；（10）以人本突化培訓竟促進艷創(chuàng)建夕卓越扔的企業(yè)奇文化。培訓電什么撿？最經(jīng)涂常使夫用的豆培訓新員嫁工培罪訓（92爽%）績效禿評估難（79熄%）計算界機培漂訓（78改%）團隊閉（75好%）領(lǐng)導蔽（74唯%）員工幸甄選從（71谷%）培訓宿培訓漲者（71憐%）成人局學習成人備是通矮過干伐而學虎的；采用詞真實財?shù)睦伦?；成人應是通斜過與睛原有單知識惱的聯(lián)顧系，始比較倉來學洪習的牽；在非屬正式姑的環(huán)廉境氛胃圍中謊進行寶培訓膊；消除餓恐懼咽心理眠；要有毒熱情烈。企業(yè)麻培訓僚管理貢發(fā)展逝的四雄個階覺段了解充學習引入中課程資源證建設精細者發(fā)展第一警階段鎮(zhèn)：了屆解學勸習階庸段企業(yè)瘡管理-創(chuàng)業(yè)溉期或樸整和測初期-管理親不規(guī)阿范-以生決存為尺重點培訓傭特點-業(yè)務吳和銷測售培騾訓為碧重點-內(nèi)部剪培訓臟為主-負責偶人以渠兼職輸為主存在素問題-憑領(lǐng)旬導感疤覺做鈔決定-無明用確的紀經(jīng)費鴨預算-效果擦無法陜評估了解首學習亞期第二掙階段溝：引噸入課澇程階憐段企業(yè)攝管理-整和麥期或逝規(guī)范呈初期-初步劃開始劇規(guī)范搞管理-規(guī)模兔快速晉擴張培訓輝特點-管理殘和全登員培怠訓為槳重點-外部壓培訓跟為主-有專未職培羊訓負暢責人存在繼問題-以補主課和震應急劫為主-培訓桌評估鞋難以祝推行-專業(yè)須水平統(tǒng)較低了解破學習簡期第三剖階段減：資似源建問設階奴段企業(yè)處管理-整和吼后期霜或規(guī)蟲范期-管理弄基本權(quán)實現(xiàn)餃規(guī)范耽化-持續(xù)慈穩(wěn)定健成長恨為重哈點培訓貍特點-培訓京體系籃建立數(shù)為重閱點-內(nèi)部裂為主交、外復部為辜輔-管理諒機構(gòu)五完整-計劃軌性強存在鞏問題-重點晝不明點確-沒有楚有效辰推動聯(lián)組織仆變革-其他將干部瀉缺乏殿有效作配合了解責學習備期第四溪階段刻：精次細發(fā)冤展階售段企業(yè)輔管理-規(guī)范頸后期迫和精閥細期-管理風體系買完善-提高且核心無競爭島力培訓閥特點-培訓堅體系蓮完善-整體襲協(xié)調(diào)芬，效豬果明青顯-專業(yè)蛇化分完工存在種問題-增加怎創(chuàng)造代性-人員銀綜合渡能力及需提膊高了解黎學習冊期建議蓋：廊了解伍學習爺階段體系血建設接：明確很培訓車負責耍人、厚加強沖培訓科計劃匠性培訓寶重點悲：市場坑、銷衣售、非專業(yè)農(nóng)知識發(fā)展寄方向怖：管理紙人員貴基礎(chǔ)尋管理犁能力現(xiàn)培養(yǎng)組織暫變革及思想冰的引仿入培訓秀管理仆干部兩專業(yè)嗚能力諸培養(yǎng)建議曲：拳引入剪課程介階段體系么建設座：培訓端機構(gòu)尊建設繁、課村程目白錄體啊系建裳設培訓蛋重點才：管理輛、全膊員（壇入司形、上紀崗）發(fā)展稅方向竹：培訓彎協(xié)調(diào)意員隊維伍建鋸立推進浴管理麥變革培訓除的應御用和滾評估建議熊：哀資源尖建設鎖階段體系萌建設篩：技能鼓管理換體系旦建設晌、課敢程內(nèi)橫容體塘系建效設、緩講師害隊伍蠢培養(yǎng)甚、培訓憂重點曾：中高纏層管電理者典、推慈進管膽理改其善、憐內(nèi)部武講師發(fā)展脫方向善：開展擔與戰(zhàn)澤略配梁合的鍛項目尋，開增展渠醒道和診客戶孟培訓材，建配立以參項目叢管理策為核豆心的潔培訓蜂管理彩方式建議嚼：店精細拔發(fā)展剩階段體系唇建設沫：綜合減、全星面、滿專業(yè)笨、均微衡發(fā)貢展培訓態(tài)重點源：為業(yè)照務發(fā)打展、之技能身發(fā)展歲提供委支持發(fā)展脅方向都：網(wǎng)絡瞇教育寫、課檔程創(chuàng)疏新、匆供應午商培矩訓重點濤課程傅項目認：新倚員工羨入司祝培訓一、駱內(nèi)容窯：1、成船為公燒司人2、成泥為崗扒位人3、基汗本職蜂業(yè)技冊能4、核少心職鹽業(yè)技喜能5、做途一個雁優(yōu)秀哪員工講與職赤業(yè)生溝涯規(guī)猜劃二、燥培訓移方式蘇與講賠師選將擇全員咬培訓-成為點公司顏人1、企難業(yè)發(fā)吉展史釀與公桐司概慶況2、企慣業(yè)文豆化與唐核心雷價值反觀3、員摸工守董則與閣規(guī)章革制度4、產(chǎn)貧品與駁市場間介紹5、企乞業(yè)參馳觀6、老火員工半交流訓等全員賄培訓-成為衡崗位寧人1、了臥解崗止位環(huán)漲境（婦職責纖、工俱作流折程和蝴標準減）2、制嘴定工甚作目充標和把工作層計劃3、時呆間管益理與宮工作喘效率環(huán)提升4、工版作