第4頁共4頁2023中學教研工作計劃范文踏著春的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學年。本學期我們將以提高教育教學質(zhì)量為中心，開展教育教研工作。以課題研究為龍頭，以點帶面、扎實工作、強化教科研骨干隊伍建設(shè)，集思廣益、推陳出新、崇尚奉獻、求是務(wù)實、努力開拓教科研新風氣，加強學習、通力合作，強化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建學習型校園。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展，特制定本工作計劃。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，圍繞“切實提高課堂教學效益”的總目標，堅持“科研興教，教研強?！睉?zhàn)略，以提高教學質(zhì)量為中心，著力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率，確立學生在課堂教學中的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的意識和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力，為學生的終身發(fā)展負責。二、工作目標針對我校教學改革的逐步展開，本學期學校教研工作將以小課題研究為載體，開展校本教研。以教研帶動教師教學觀念的更新和落實，教學方法和手段的進一步更新。以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展，在小課題研究中進一步完善教學方法和教學模式模式。同時學校教研工作也將以學校年度工作計劃為指導(dǎo)，為學校的發(fā)展服好務(wù)，促進學校的教育工作不斷深入，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。1.教師進一步更新教學理念，轉(zhuǎn)變教學行為和角色，使學生真正成為課堂的主人。2.繼續(xù)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生自主、合作和探究意識，有效訓練，提高課堂效益。3.進一步開展小課題研究，提升教師的新課堂理念，使小組合作高效課堂得到進一步完善和優(yōu)化，從而提高教育教學質(zhì)量。4.以備課組、教研組為單位，通過集備、聽課、評課系列教研活動，備課組內(nèi)、學科組內(nèi)集思廣益，互通有無，取長補短。5.通過撰寫教學案例和教學論文進一步提升教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。6.以教研活動為載體，搭建交流平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，促進學校教學管理的創(chuàng)新。三、工作重點1.加強教育理論和專業(yè)知識學習，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，順應(yīng)教育發(fā)展的形勢和潮流。通過小課題研究進一步鞏固和完善小組合作課題的科研成果。小課題研究要有實效，要緊貼教學實際，緊貼課堂教學。要善于將研究的經(jīng)驗、成果，當然也可以是我們從網(wǎng)上或者書上學來的，運用于教學實踐，幫助解決教學過程的困難和問題，然后在再結(jié)合自身實際，從中進行提煉，形成適合自己和學生的科研成果（這一成果就可以是一個教學案例）。（舉個例子）課題擬定可以是個人的也可以是備課組內(nèi)的，寫出實施方案，____月____日之前交到我處。（不能隨便抄襲，要有自己的思路和想法。即將參加中考的學科教師可以不進行此項活動）（2）本學期要舉行上課大賽，參賽人員是通過前五周備課組內(nèi)的聽評課活動推出的一名上課教師。大賽屬于教研組活動，輪到誰上公開課，前一周備課組內(nèi)進行集備，集備的要求同上，聽課、評課教研組全員參加，教研組長總體組織，各備課組長依然做好你本備課組內(nèi)成員的參加情況記錄，教研室也要記錄。上課者的教學設(shè)計、教學課件和教學反思及時交到我處。整個活動開展做到有計劃、有過程、有記錄、有獎懲。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動，必要時邀請其他部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。上課安排及評課標準詳見第六周開始的周計劃。3.本學年要求教師每人必須撰寫教學論文一篇，體現(xiàn)課改新理念，結(jié)合自己的教學實踐來談，達到想和做的有機統(tǒng)一，從而提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。在自己小課題研究中至少要撰寫兩篇教學案例，要上交一篇，上課大賽結(jié)束后，我挑選一些好的進行一下交流，必要時整理裝訂成冊作為材料存檔。（教學案例____月中旬收，教學論文____月末收。）4.配合進修學校的要求要充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用作用。通過骨干教師的研究課、示范課等，促進教師共同進步，互相成長。教研室將盡可能的搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓一大批中青年教師有展示的平臺和機會，逐步提高教學能力和水平，以培養(yǎng)更多的骨干教師和學科帶頭人。5.采取“走出去、請進來”的策略，加強校際交流，取人之長，補己之短，提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。要求：每次聽課回來要安排時間集中進行一次交流以促共同提高。2023中學教研工作計劃范文（二）時間活動安排____月份1、期末考試及評卷、質(zhì)量分析。2、制定____年度學科工作計劃。3、召開教研工作年終總結(jié)會。____月份1、參加“三維目標的確立和融合”的教學論文、教學案例、課堂教學實錄征文及評選活動。2、全面展開“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”、“語文課堂教學中三維目標的確立和融合”這兩個課題的實驗與研究工作。跟蹤課題實驗學校的研究情況。3、教研組長工作例會。上報各中學語文教研組的教研計劃、達標計劃以及校本培訓方案、執(zhí)行計劃和全年的學習內(nèi)容安排。（截止____月____日）____月份1、初中課改經(jīng)驗交流，組織語文教師參加縣級“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”研討課賽活動。2、組織參加州“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”初、高中研討課賽活動及中考、高考研討會。（下旬）3、準備第____屆“春蕾杯”競賽。4、參與《古城教研》第一期的編輯工作。____月份1、各校在校級達標的基礎(chǔ)上開始申報縣級達標。2、第____屆“春蕾杯”大賽。3、參加學?！熬C合性學習中三維目標的確立和融合”課題研討課活動。（二中、____、天和、老奇臺、西北灣、東灣）____月份1、各校教研組征集學生創(chuàng)新寫作優(yōu)秀作文、教師優(yōu)秀論文。2、準備期末考試。3、參加學校校本教研活動。4、教研組長工作例會。（督促檢查課題開展情況）5、視導(dǎo)評價。（學校待定）____月份1、征集教師優(yōu)秀論文、教學案例、課堂實錄。2、認真組織期末考試、評卷、教學質(zhì)量分析工作。3、參與《奇臺教研》第二期的編輯工作。七、____月份1、本學期期末質(zhì)量檢測試卷抽樣分析。2、對縣級第____屆“學科帶頭人、中青年骨干教師”進行考評。____月份1、教研組長工作例會。2、各校在校級達標的基礎(chǔ)上開始申報達縣級標。3、參加學校校本教研活動。4、參與《奇臺教研》第三期編輯工作。____月份2023中學教研工作計劃范文（三）一、指導(dǎo)思想：教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質(zhì)量”這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學常規(guī)，落實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉(zhuǎn)變教學理念，繼續(xù)____我組教研課題，既面向全體學生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導(dǎo)，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理念武裝自己。開展學習新課程教學的活動，促進教師的教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，即由把學生教會轉(zhuǎn)向教學生會學并學會。提高課堂教學效率，全面提高教育、教學質(zhì)量。在學校及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認真完成各項任務(wù)。二、工作要點：1、制定教研計劃（1）認真研究教材、研究學生、研究考試方向，學習考試說明。積極投入到校本教材的開發(fā)和論文的撰寫。鼓勵學期結(jié)束每人交一篇教學反思或論文。（2）備課組1-____周安排固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。每期都要討論和交流上期的教學體驗，反思教學中存在的問題，及時改進、完善。對下期工作做好部署?；顒訒r做好活動記錄。（3）組內(nèi)所有老師每學期按學校的要求要上一次級內(nèi)公開課或校內(nèi)公開課.（4）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2、鉆研教材認真?zhèn)湔n，各備課組的老師刻苦鉆研、認真研究近三年的高考試題，并在備課時結(jié)合新課程教學要求，講究備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學感受寫下來。各備課組老師要團結(jié)協(xié)作，共同討論教學大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，根據(jù)學生的實際情況進行針對性教學，提高教學的有效性。注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。強化數(shù)學思想方法在課中的滲透，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境，從而達到學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)目標。3、深化課堂教學研究，推進課堂教學改革（1）高一年級銜接教學，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學習習慣。以“低起點，精講解，多練習，勤反饋”為教學的指導(dǎo)方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護學生成功的體驗，促進學生學習慣的養(yǎng)成。注重平時教學資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通，保持進度相同，重點和難點一樣，隨時交流學生的學習和掌握的情況，適時的調(diào)整自己的教學計劃，在教學中增加趣味性，注重變式訓練，使學生在學習的過程中體會到數(shù)學的美，力爭做一個有風度的教師和學生喜愛的教師，青年教師要多向老教師學習。由于學生學習數(shù)學的習慣不好，作為起始年級要從規(guī)范化做起，從細小的一個集合的表示法做起，使學生養(yǎng)成良好的習慣，和較高的學習數(shù)學的熱情。保持適量作業(yè)，因為學生的習慣也要在做的過程中培養(yǎng)的，要提高數(shù)學成績沒有必要的訓練是不行的，學生的計算能力和分析問題的能力學生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上，學生學習數(shù)學是在不斷糾錯的基礎(chǔ)上漸進的過程。（2）高二數(shù)學組著重研究新教材，了解新的信息，更新觀念，面向全體學生，加強教改力度，探求適合我校數(shù)學教學的新授課教學模式。全面提高教學質(zhì)量為升入高三做好準備。a.因材施教，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，全力促進教學效果的提高，開展校本研究性學習，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。b.通過對學生數(shù)學基礎(chǔ)知識的檢測，及時分析學生的數(shù)學學習情況并提出具體的建議和要求。對學習成績較差的學生進行補缺補差。c.研究近三年高考試題特點、把握高考動態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學生與高考全接觸。（3）高三數(shù)學備課組結(jié)合學校實際認真鉆研教材、大綱和考試說明定位高考走向。幫助學生建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學問題的方法和能力。提升各類考生數(shù)學成績。a.工作重點1.構(gòu)建多元化教學策略與教學模式，深化課堂教學改革，建立高三第一輪、第二輪復(fù)習模式。2.努力探索高三數(shù)學探究式教學模式，開展反思性教學活動。3.加強案例教學，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。4.積極推進教育技術(shù)運用，探索信息技術(shù)與數(shù)學學科的整合。5.備課組內(nèi)聽課評課活動。6、開展數(shù)學思想方法的研究性學習。b.工作措施1.在教師方面①每周一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、近三年課改省區(qū)高考試題的研究。②認真鉆研新教材，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內(nèi)“說課、上課、評課、研題”。③努力提高高三新教材的課堂教學效益，如何處理新教材、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們設(shè)計課堂教學（難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等）。④開展數(shù)學思想方法的研究性學習。⑤積極組織師徒結(jié)對活動。2.在學生方面①狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)，“認真學習，上課專心聽講，課后及時復(fù)習，課余適量練習”，任課老師要反復(fù)強調(diào)這四點，要做到落實到位不放松.②大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)心邊緣生，給他們樹信心、定目標、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進步。③及時發(fā)現(xiàn)新情況新問題，做好學生的心理輔導(dǎo)和思想工作。④、組織高一、高二、高三學生參加____月份的“數(shù)學競賽”的培訓。2023中學教研工作計劃范文（四）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)縣教研室精神以及學校教務(wù)處計劃，圍繞新課改研究新課標、新教材，開展“以生為本、以學定教”的校本教研活動，打造精品課堂，提高課堂教學的有效性，促進教師專業(yè)成長，提高我校社會思品學科教學水平。二.工作思路：1、配合學校有關(guān)科室組織開展好相關(guān)活動2、積極為本組老師參加各級各類研討、競賽活動創(chuàng)造條件3、以課堂為載體，以提高課堂教學有效性為目標，切實開展教學研討活動三.工作重點：1、加強歷史與社會、思想品德新課程標準的解讀，深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓，準確把握新課改方向，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教研教改能力。2、按時開展備課組活動，強化教研問題意識，提高備課質(zhì)量。3、加強學科融合教學，即《歷史與社會》學科與《思想品德》學科的教學融合，促進學科知識的整和與學科綜合化、科學化。4、加強組員之間的學習和交流，特別是教學中遇到的實際問題的探討，同時做到教學資源共享。5、做