浙江省臺州市黃礁中學2021-2022學年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（）

A．每條染色體的兩條單體都被標記B．每條染色體中都只有一條單體被標記

C．只有半數的染色體中一條單體被標記D．每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B2.正確地選擇實驗所需的試劑和材料是實驗能否成功的關鍵。下列有關實驗材料或試劑選取的敘述不正確的是A．鑒定脂肪的實驗中使用到體積分數為95%的酒精洗去浮色B．觀察植物細胞的質壁分離與復原要用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料C斐林試劑和雙縮脲試劑在配制時雖然都用到了CuSO4和NaOH，但使用的方法卻不相同D．觀察細胞質流動、提取葉綠體中的色素都可以使用菠菜葉作實驗材料參考答案：A3.在信使RNA分子結構中,相鄰的堿基G與C之間是通過什么結構連接而成的?()A.3個氫鍵

B.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—C.—核糖—磷酸—核糖—

D.—磷酸—核糖—磷酸—參考答案：C4.美國科學家安德魯·法爾和克雷格·格洛將雙鏈RNA導入線蟲細胞中，發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA能高效地特異性阻斷相應基因的表達，他們因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制而獲得2006年諾貝爾獎。RNA干擾技術的應用不包括（

）A．抑制某些基因表達來改變細胞的分化方向

B．對目標基因進行表達阻斷來推導該基因的功能C．抑制癌細胞中相關基因表達以治療癌癥

D．研究信使RNA指導蛋白質合成過程參考答案：D略5.（原創(chuàng)，中檔）下列有關糖類和脂質的敘述，不正確的是A．單糖不能水解，可直接被細胞吸收，葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質B．DNA、RNA、ATP和酶的組成中都有糖類C．脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多D．脂質中的磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分，青少年應適量增加攝入參考答案：B單糖是結構簡單的糖，不能水解，可直接被細胞吸收，葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質；DNA的組成中有脫氧核糖、而RNA、ATP的組成中都有核糖，絕大多數酶是蛋白質，不含有糖類，只有少數酶是RNA含有核糖；脂質分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多，在細胞呼吸過程中會產生大量的[H]，釋放大量的能量，單位質量的脂肪儲能更多；脂質中的磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分，青少年應適量增加攝入，滿足生長發(fā)育的需要?！究键c】細胞中的糖類和脂質6.右圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

A．若將細胞置于清水中，A基本保持不變

B．若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變大

C．B/A值能表示細胞失水的程度

D．A、B分別表示細胞和原生質體的長度參考答案：B7.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，能量的傳遞效率10%～20%指的是

A．下一營養(yǎng)級呼吸消耗的能量占上一營養(yǎng)級呼吸消耗能量的比例

B．下一營養(yǎng)級同化的能量占上一營養(yǎng)級同化能量的比例

C．下一營養(yǎng)級攝入的能量占上一營養(yǎng)級攝入能量的比例

D．下一營養(yǎng)級同化的能量占上一營養(yǎng)級攝入能量的比例參考答案：B8.下列實驗設計能達到實驗目的的是（

）參考答案：D略9.據2016年世界衛(wèi)生組織稱，南美洲新生兒小頭癥患者數量猛增，很大程度上與寨卡病毒有關，已經構成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單鏈RNA病毒，是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒，下列關于該病毒的敘述正確的是(

)A.寨卡病毒的核酸徹底水解的產物是核糖核苷酸B.寨卡病毒的RNA位于其擬核之中C.人體T細胞產生抗體可清除該病毒D.蚊蟲與其體內的寨卡病毒是寄生關系參考答案：D【分析】病毒是一種個體微小，結構簡單，只含一種核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型生物。病毒是一種非細胞生命形態(tài)，它由一種核酸和蛋白質外殼構成，病毒沒有自己的代謝結構。因此病毒離開了宿主細胞，就成為沒有任何生命活動、也不能獨立自我繁殖的化學物質。一旦進入宿主細胞后，它就可以利用細胞中的物質和能量進行復制、轉錄和翻譯?！驹斀狻空ú《镜暮怂釣镽NA，RNA初步水解的產物是核糖核苷酸，而徹底水解是產物是核糖、磷酸和四種含氮堿基，A錯誤；寨卡病毒沒有細胞結構，由蛋白質和RNA組成，無擬核，B錯誤；人體中產生抗體的細胞是漿細胞，而不是T細胞，C錯誤；病毒無完整的細胞結構，不能獨立的完成生命活動，必須寄生在活細胞中才能生存，D正確?！军c睛】本題的易錯點是病毒不具有細胞結構，因此也無擬核結構，擬核是原核細胞內具有的結構。10.組成纖維素、纖維素酶、控制纖維素酶合成的DNA片段的基本單位分別是（

）

A．果糖、氨基酸、脫氧核苷酸

B．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．果糖、多肽、脫氧核苷酸參考答案：C11.硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結構及功能有很大區(qū)別，但是它們A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染色體C．都能通過無絲分裂增加細胞數目D．都含有DNA和RNA兩種核酸參考答案：D12.三趾樹懶是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物，這種動物不直接從樹冠“空投”糞便，而是每隔一段時間爬下樹排便．研究發(fā)現(xiàn)，這種樹懶到地面排便時，躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機在大便中產卵，卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便，而羽化后的樹懶蛾又會尋找樹懶鉆進其皮毛中．蛾死掉后被分解者分解，產生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長，綠藻能幫助樹懶躲避天敵，也可供樹懶食用．相關敘述，正確的是（） A．三趾樹懶和綠藻之間只有捕食關系 B．三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食 C．樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的同化能 D．三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻構成的生物群落相對穩(wěn)定 參考答案：B【考點】種間關系． 【分析】種間關系（不同種生物之間的關系）： （1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細菌；地衣是真菌和藻類的共生體． （2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食． （3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等． （4）寄生（寄生者不勞而獲）： ①體內寄生：人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲； ②體表寄生：小麥線蟲寄生在小麥籽粒中、蚜蟲寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動物的體表、菟絲子與大豆． ③胞內寄生：噬菌體與大腸桿菌等． 【解答】解：A、根據三趾樹懶上的樹懶蛾死掉后被分解者分解，產生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長，綠藻能幫助樹懶躲避天敵，也可供樹懶食用，可知三趾樹懶和綠藻之間存在互利共生和捕食關系，A錯誤； B、三趾樹懶是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物，三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食，B正確； C、樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的糞便中的能量，即生產者同化的能量，C錯誤； D、三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻不能構成一個生物群落，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題考查種間關系、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關知識，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力． 13.當草原經牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數量的下降。火災后的草原，經過一段時間后又恢復到原來的狀態(tài)。以上事實分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有(

)A.抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性

B.恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性C.抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

D.恢復力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性參考答案：A當草原經牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數量的下降，說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性；火災后的草原，經過一段時間后又恢復到原來的狀態(tài)，說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性。14.買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是

A．好氧型細菌呼吸，產生CO2和H2O

B．微生物呼吸，產生CO2和C2H5OHC．乳酸菌呼吸，產生CO2和C3H6O3

D．酵母菌呼吸，產生CO2和H2O參考答案：B15.右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，有關說法錯誤的是

A．③構成細胞膜的基本支架

B．細胞膜的結構特點是選擇透過性

C．細胞識別與物質①有關

D．由②參加的物質運輸不一定為主動運輸參考答案：B16.“多莉羊”

A．是體細克隆成功的產物

B．是轉基因動物成功的產物

C．是性細胞克隆成功的產物 D．是動物組織培養(yǎng)成功的產物參考答案：A17.下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C.DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸參考答案：A18.右圖是某作物葉片中甲、乙兩種礦質元素濃度與作物產量的關系，對其描述和解釋錯誤的是A．植物需要甲元素的量比乙元素少B．乙元素的濃度為B時，對提高作物的產量最有利C．乙元素的濃度為D時，雖然對提高產量有利，但會造成肥料的浪費D．乙元素的濃度為E時，對作物產量的提高具有抑制作用，其原因可能是高濃度的礦質元素對植物的生長產生了毒害作用參考答案：B19.下圖示在某一生態(tài)系統(tǒng)中，四種不同種群的生長情況，種群丁是一種自養(yǎng)生物。下列說法不正確的是A．圖中丙種群同別的種群好像沒有相互聯(lián)系，或不受別的種群影響。B．種群甲最可能是肉食動物。C．種群丁最可能作為乙種群的食物供應。D．遷入和遷出因素對種群乙在第5～7天間的數量有最大的直接影響。參考答案：答案：D20.如圖的4個家系，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常．下列敘述正確的是（）A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙C．家系甲中，這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/8D．家系丙中，女兒一定是雜合子參考答案：B【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥考讏D中，父母均正常，但有一個患病的兒子，說明甲病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X隱性遺傳??；根據乙圖無法確定乙病的遺傳方式，但肯定不是伴X顯性遺傳?。桓鶕麍D無法確定丙病的遺傳方式；丁圖中，父母均患病，但有一個正常的兒子，說明該病是顯性遺傳病，可能是常染色體顯性遺傳病，也可能是伴X顯性遺傳?。窘獯稹拷猓篈、色盲是伴X隱性遺傳病，可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙，但丁是顯性遺傳病，不可患有色盲，故A錯誤；B、抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病，甲是隱性遺傳病，不可能是抗維生素D佝僂病；乙病的遺傳方式雖然不確定，但肯定不是伴X染色體顯性遺傳病，丙和丁家系都有可能患抗維生素D佝僂病，故B正確；C、無論甲病是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病，這對夫婦再生一患病孩子的幾率都是1/4，故C錯誤；D、丙的遺傳方式不確定，可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，所以女兒可能是雜合子，也可能是純合子，故D錯誤，故選B．21.下列有關一對相對性狀遺傳的敘述正確的是

A．在一個種群中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型

B．最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為3：1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹?。@性）小麥，最簡便易行的方法是自交

D．通過測交可以推測被測個體產生配子的數量參考答案：C22.下列關于實驗的說法正確的是

A．在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中，用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

B．在健康人的尿液、胃液、唾液、甲狀腺激素液體4種樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是胃液和唾液C．在還原糖鑒定的實驗中，應先加氫氧化鈉溶液，后加硫酸銅溶液D．在用洋蔥鱗片葉表皮作為材料，觀察植物細胞的質壁分離和復原時，看不到染色體的連續(xù)變化是因為細胞已死亡參考答案：B23.關于觀察植物細胞有絲分裂實驗，下列敘述正確的是

A.一般用洋蔥鱗片表皮細胞為實驗材料

B．實驗材料需要用醋酸洋紅液解離

C．從低倍鏡轉到高倍鏡，視野中的細胞數目將減少

D．解離后的實驗材料在高倍鏡下可觀察到細胞內原生質流動參考答案：C24.下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是(

)A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B.胡蘿卜根韌皮部細胞經植物組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株C.蜜蜂沒有經過受精作用的卵細胞直接發(fā)育成雄峰D.人骨髓中的造血干細胞形成各種血細胞參考答案：B【知識點】細胞的分化、衰老、凋亡和癌變細胞全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能；玉米種子本身就是已經分化的胚，不能體現(xiàn)體細胞的全能性，A錯誤。胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株，先進行了脫分化而后再分化，最后發(fā)育能一個個體，B正確；合子（受精卵）一樣經過分裂分化形成完整個體的細胞即認為具有細胞全能性。而這里孤雌生殖的卵細胞不是合子，C錯誤；骨髓造血干細胞形成各種血細胞體現(xiàn)了細胞的分化，但沒有發(fā)育成個體，沒有體現(xiàn)出全能性，D錯誤。25.下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是①將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，未發(fā)生質壁分離的是死細胞②某動物細胞用臺盼藍染色，若被染成藍色，則表明是死細胞③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)水綿照光部位沒有細菌，則說明細菌細胞為死細胞④洋蔥根尖經解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡A．①③

B．②④

C．③④

D．①③④參考答案：D26.下列敘述中不正確的是（

）A.有細胞生物都含有核糖體和核酸

B.T2噬菌體的核酸只含有脫氧核苷酸C.組成RNA和ATP的元素種類相同

D.葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在線粒體中參考答案：D27.科學家溫特做了如下實驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊，再將經處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側,結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了A.生長素的化學本質是吲哚乙酸B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質C.單側光使燕麥的胚芽鞘彎向光源生長D.生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端參考答案：B【命題立意】本題考查植物激素發(fā)現(xiàn)的相關知識，意在考查學生理解植物激素知識的要點和實驗分析能力。由題意知，溫特實驗的自變量是去尖端的胚芽鞘上放置的瓊脂塊是否接觸胚芽鞘尖端，實驗的因變量是去尖端的胚芽鞘是否生長和彎曲，去尖端的胚芽鞘放置接觸過尖端的瓊脂塊，去尖端的胚芽鞘向對側彎曲生長，放置沒有接觸瓊脂塊的胚芽鞘，不生長也不彎曲，這說明胚芽鞘尖端產生的化學物質進入瓊脂塊，促進去尖端的胚芽鞘的生長和彎曲，該實驗可以證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質，溫特并將該物質命名為生長素，但卻沒有證明該物質就是吲哚乙酸，故A錯誤；接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊能使胚芽鞘彎曲生長，未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊不能使胚芽鞘彎曲和生長，則造成胚芽鞘彎曲的刺激是尖端產生的某種化學物質，故B正確；該試驗未提及光源問題，故C錯誤；要證明生長素的極性運輸應另設一組去尖端胚芽鞘并倒置的實驗，故D錯誤。28.下列對各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯誤的是

A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強度的關系

B．乙圖可表示光照強度與光合作用強度的關系

C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系

D．丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關系參考答案：D29.某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是A．減數分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B．減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離C．減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合D．減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案：D30.右圖為細胞內染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生(

)A．染色體易位

B．基因重組

C．染色體倒位

D．姐妹染色單體之間的交換參考答案：B31.松樹和松鼠體細胞都有的結構是（）①細胞壁

②細胞膜

③線粒體

④葉綠體⑤中心體

⑥核糖體

⑦內質網

⑧染色質A．①②⑥⑦⑧

B．②③⑥⑦⑧

C．②④⑥⑦⑧

D．②③④⑥⑧參考答案：B32.甲型流感病毒（H1N1）侵入人體后，機體發(fā)生免疫反應的部分過程如圖所示．下列有關敘述正確的是（）A．甲細胞分化形成的效應細胞能特異性識別H1N1的宿主細胞B．呈遞給甲細胞的抗原是巨噬細胞重新合成的子代病毒外殼C．甲細胞直接感受抗原刺激會產生白細胞介素﹣2作用于B細胞D．對感染H1N1病毒的患者應注射疫苗實施主動免疫參考答案：A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】特異性免疫的類型：體液免疫和細胞免疫（1）體液免疫過程：（2）細胞免疫過程：據圖分析，圖示巨噬細胞吞噬H1N1的過程，呈遞給甲細胞即T淋巴細胞．【解答】解：A、甲細胞即T淋巴細胞分化形成的效應T細胞能特異識別HIN1的宿主細胞即靶細胞，并將其裂解釋放出抗原，A正確；B、呈遞給甲細胞即T淋巴細胞的抗原是吞噬細胞吞噬后暴露出抗原決定簇的抗原，B錯誤；C、甲細胞即T淋巴細胞，T淋巴細胞不能直接感受抗原刺激，C錯誤；D、預防H1N1病毒的感染應注射疫苗實施主動免疫，對感染H1N1病毒的患者應屬于被動免疫，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查免疫調節(jié)相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．33.圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個次級精母細胞,圖乙表示有絲分裂和減數分裂不同時期的染色體與核DNA數目比(K)的變化關系。下列說法正確的是圖甲

圖乙A.圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在減數第二次分裂的后期B.圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變C.圖甲中左圖細胞對應圖乙的AB段的某一時期D.若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化,則紡錘體、染色體和細胞板都可出現(xiàn)在CD段參考答案：B選項A錯誤,從圖形特征及題干信息可知,圖甲的兩個細胞都處于減數第二次分裂的后期,若左圖細胞是發(fā)生交叉互換的結果,則右圖細胞中應含Aa,而不是aa,故圖甲左圖細胞中發(fā)生了基因突變(由基因A突變?yōu)榛騛),其發(fā)生在減數第一次分裂前的間期;圖甲右圖細胞中上側含3條染色體,下側含1條染色體,說明在減數第二次分裂后期染色單體分離形成的染色體沒有均等地分別移向兩極。選項B正確,BC段表示正在進行DNA的復制,該時期由于DNA的雙鏈解開,其穩(wěn)定性較差,易發(fā)生基因突變。選項C錯誤,圖甲中左圖細胞處于減數第二次分裂的后期,圖乙中AB段可表示減數第一次分裂前間期K的變化情況,不能表示減數第二次分裂后期K的變化情況。選項D錯誤,圖乙CD段表示每條染色體含兩條姐妹染色單體,包括有絲分裂前、中期和減數第一次分裂全過程及減數第二次分裂的前、中期,若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化,則紡錘體、染色體出現(xiàn)在前期,細胞板出現(xiàn)在末期,而CD段不能表示有絲分裂的末期。34.下列關于“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體浸染細菌實驗”的敘述中，錯誤的是A.均有實驗分組

B.均有同位素示蹤

C.均有細菌培養(yǎng)

D.均有對子代的研究參考答案：B“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體浸染細菌實驗”中，只有噬菌體浸染細菌的實驗中利用了放射性同位素示蹤法，故B項錯誤；兩個實驗均有實驗分組、細菌培養(yǎng)和對子代的研究，故A、C、D項正確?！军c睛】本題考查肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的相關知識，需要考生在平時的學習過程中善于歸納總結，多利用對比的方法進行識記相關知識。35.下列關于生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述，正確的是A.格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質B.標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題C.細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性參考答案：C36.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因遵循自由組合定律，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是（）A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81參考答案：C37.下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調節(jié)的說法，正確的是（）A．氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內環(huán)境的成分B．人體饑餓時，血液流經肝臟后，血糖的含量會升高C．漿細胞產生的免疫活性物質能進入宿主細胞D．人體產熱量等于散熱量時，體溫就可以維持正常參考答案：B【考點】內環(huán)境的理化特性；內環(huán)境的組成．【分析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．具體表現(xiàn)為內環(huán)境各種化學成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制現(xiàn)代觀點是神經一體液一免疫調節(jié)網絡．維持基礎是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎．內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，細胞代謝正常進行．是機體進行正常生命活動的必要條件．【解答】解：A、淀粉酶存在消化道，不屬于內環(huán)境的成分，A錯誤；B、人體饑餓時，血液流經肝臟后，肝糖原分解為葡萄糖進入血液，血糖的含量會升高，B正確；C、漿細胞產生的免疫活性物質是抗體，它不能進入宿主細胞，C錯誤；D、人體產熱量等于散熱量時，體溫會維持穩(wěn)定，但不一定維持正常，如高燒時，D錯誤．故選：B．38.葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是（

）A．色素提取液中的不同色素已經分層

B．陽光的照射使各種色素彼此分開C．濾紙對各種色素的吸附力不同

D．色素在層析液中溶解度不同參考答案：D39.科學方法是生物學研究的關鍵，下列有關敘述錯誤的是：A、分離細胞中的各種細胞器可以采用差速離心法B、薩頓利用類比—推理法提出基因在染色體上的推論C、孟德爾運用假說—演繹法總結出遺傳定律D、肺炎雙球菌的轉化實驗采用了同位素標記法參考答案：D40.下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（

）A．淋巴細胞生活的液體環(huán)境只是淋巴

B．腹瀉導致細胞脫水時抗利尿激素的分泌量增加

C．氣溫過高中暑時，機體產熱量大于散熱量

D．蛋白質長期攝人不足