折線統(tǒng)計圖棗莊市嶧城區(qū)實驗小學邵秋雯臺兒莊古城2014—2019年游客數(shù)量情況統(tǒng)計表年份(年)201420152016201720182019人數(shù)(萬人)420400500550720780臺兒莊古城2014—2019年游客數(shù)量情況統(tǒng)計圖2020年10月數(shù)量/萬人年份/年9008508007502014201520162017201820193507006506005505004504000420400500550720780學習目標

1.借助實例，認識折線統(tǒng)計圖，體會折線統(tǒng)計圖在表示數(shù)量變化中的作用。2.能用折線統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)，解釋統(tǒng)計結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果作出合理的預測。3.通過觀察生活中多方面信息的統(tǒng)計，感受統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。一、自主學習1.根據(jù)下面折線統(tǒng)計圖，思考問題：（1）折線統(tǒng)計圖有哪幾部分組成？（2）仔細觀察圖中的幾個點，你有什么發(fā)現(xiàn)？哪一年的游客數(shù)量最少？哪一年的游客數(shù)量最多？（3）仔細觀察圖中的幾條線段，你有什么發(fā)現(xiàn)？在哪個時間段游客數(shù)量上升的最快？（4）從整體上觀察，臺兒莊古城近6年的游客數(shù)量呈怎樣的趨勢？大膽預測一下2020年游客的數(shù)量大約是多少？2.根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，畫折線統(tǒng)計圖，并小組交流你的畫法。3.想一想：折線統(tǒng)計圖有什么特點？4.在我們生活當中，哪些地方用到了折線統(tǒng)計圖？二、組內(nèi)評議（一）

小組內(nèi)交流你的預習成果（二）

對你的學習單進行補充和完善三、展示交流臺兒莊古城2014—2019年游客數(shù)量情況統(tǒng)計圖2020年10月數(shù)量/萬人年份/年9008508007502014201520162017201820193507006506005505004504000420400500550720780臺兒莊古城2014—2019年游客數(shù)量情況統(tǒng)計圖2020年10月數(shù)量/萬人年份/年9008508007502014201520162017201820193507006506005505004504000420400500550720780三、展示交流年份20152016201720182019優(yōu)良天數(shù)355340330325320優(yōu)良天數(shù)/天2020年10月某地區(qū)2015—2019空氣質(zhì)量情況統(tǒng)計表某地區(qū)2015—2019空氣質(zhì)量情況統(tǒng)計圖360350340330320310370300020152016201720182019355340330325320年份/年1.描點2.連線三、展示交流生活中常見的統(tǒng)計圖小明體溫變化情況統(tǒng)計圖11月15日11月16日11月15日11月16日1、護士每隔幾個小時給病人量一次體溫？2、病人在11月16日6時的體溫是多少？3、病人在哪段時間下降最快？6小時36.9℃11月15日的18時到0時2019年10月四、當堂檢測仔細觀察下面兩個折線統(tǒng)計圖，哪一幅是表示小明從發(fā)燒到體溫恢復正常的