第三單元寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)1精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦目標(biāo)要求1.學(xué)會(huì)觀察，寫(xiě)出個(gè)性2.運(yùn)用描寫(xiě)，突出個(gè)性2精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦1.他個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。2.他身材不高也不矮，滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊，臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，身上穿著一套漂亮的運(yùn)動(dòng)服，手上戴一塊塑料手表，腳穿一雙旅游鞋——他就是我的同桌。3精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦感悟啟思這兩段肖像描寫(xiě)太籠統(tǒng)，沒(méi)有抓住人物的特點(diǎn)。寫(xiě)人要抓住最富特征的、最能表現(xiàn)其精神面貌的地方，對(duì)于描寫(xiě)對(duì)象肖像的與眾不同之處要詳細(xì)刻畫(huà)，最好能夠結(jié)合人物的性格來(lái)刻畫(huà)。4精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦學(xué)會(huì)觀察，捕捉特點(diǎn)

5精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦成龍大鼻子，小眼睛，一笑起來(lái)就瞇著眼睛，衣服和善的樣子，永遠(yuǎn)一身唐裝的打扮。極富喜劇色彩，戴著一頂八角帽，穿著一身中山裝，腳蹬一雙千層底布鞋。三十年不變的藍(lán)色行頭，農(nóng)民形象哈利有一張消瘦的面孔、烏黑的頭發(fā)和一對(duì)翠綠的眼睛。他戴著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡，額頭上一道閃電傷疤6精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦尋人啟事7精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦這幾則尋人啟事中包含哪些相同的內(nèi)容？這在人物描寫(xiě)中屬于什么描寫(xiě)？8精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

肖像描寫(xiě)是指對(duì)人物的容貌、體態(tài)、神情、服飾等外貌特征的描寫(xiě)。包括人物的容貌（面容長(zhǎng)相，五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、哀、樂(lè)）。人物的外貌特征與人物的職業(yè)、教養(yǎng)、社會(huì)地位、生活環(huán)境、文化程度和性格特征有著極密切的關(guān)系，能揭示人物的內(nèi)心世界和性格特征，顯示人物的獨(dú)特個(gè)性，使人物生動(dòng)形象。

肖像描寫(xiě)9精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦長(zhǎng)他得又瘦又小，只有腦袋大大的，上邊就有三根稀稀拉拉的頭發(fā)猜猜他們是誰(shuí)？10精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

只見(jiàn)他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。11精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)剪，卻一根根精神抖擻的直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。

肖像描寫(xiě)要選取亮點(diǎn)，突出人物鮮明個(gè)性，不必面面俱到。12精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，年齡不大，長(zhǎng)得很瘦，穿得也很差。（試用“細(xì)寫(xiě)公式”修改。）（1）步步追問(wèn)：“小”到什么程度？怎么個(gè)“瘦”法？穿得怎么個(gè)“差”法？（2）想像延伸、局部描寫(xiě)。（3）用“細(xì)寫(xiě)公式”把句子改為：

我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一樣的腿。頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。技法點(diǎn)撥一：步步追問(wèn)+想像延伸+局部細(xì)寫(xiě)13精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦技法點(diǎn)撥二：融入情節(jié)，體現(xiàn)個(gè)性

警察生怕抓錯(cuò)人，定睛一瞧，沒(méi)錯(cuò)，眼前的確是個(gè)惡魔的模樣：年齡20有余，身高不足1.6米，尖嘴猴腮，黃銹牙，一頭像被火燎過(guò)的黃發(fā)又長(zhǎng)又亂，活象一個(gè)鳥(niǎo)窩，一雙鼓凸凸的老鼠一樣的眼睛總是溜來(lái)溜去，那套在上身的烏鴉色的衣服沒(méi)扣子，只見(jiàn)他排骨列列，全身上下不足90斤。14精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

仔細(xì)觀察羅中立的油畫(huà)《父親》，進(jìn)行肖像描寫(xiě)，要求體現(xiàn)人物特點(diǎn)15精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

1.他那古銅色的老臉上早就被艱辛歲月耕耘出一條條車轍似的皺紋，那額頭上流淌的小溪是他剛剛完成勞作的明證。那缺了牙的嘴，曾扒進(jìn)多少粗糧糠菜？他那犁耙似的手，又創(chuàng)造了多少大米白面？那手中端起的不僅是只破舊的茶碗，那分明是滄桑的歲月。然而，那慈祥的眼神卻盛滿對(duì)豐收的喜悅以及對(duì)未來(lái)的期翼。

2.老人那枯黑，干瘦的臉上布滿了象溝壑似的皺紋，深陷的眼睛露出了懇切的目光。干裂、焦灼的嘴唇，僅剩一顆門(mén)牙的嘴里似乎飽嘗過(guò)很多的酸、甜、苦、辣。猶如耙犁一般的破傷的大手里，捧著一個(gè)破舊的粗瓷碗在喝水。毛孔里滲著汗珠，還有那稀疏的胡須，以及臉上的那顆苦命痣，身后那經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的一片金色的豐收景象，都無(wú)不打上了他艱辛生活的烙印。這幅肖像畫(huà)叫人們思考，使人黯然神傷。讓我們感受到，這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑，卻又永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望、期待，有著樂(lè)觀精神和堅(jiān)韌的奮斗力的普通老農(nóng)民，在他身上匯集著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，那種百折不屈的精神。

16精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦1.肖像描寫(xiě)要點(diǎn)：

抓住人物典型的外在特點(diǎn)，反映其個(gè)性。2.動(dòng)作描寫(xiě)要點(diǎn)：

要注意寫(xiě)出人物動(dòng)作的生動(dòng)性，努力寫(xiě)出細(xì)節(jié)，反映人物特點(diǎn)。3.語(yǔ)言描寫(xiě)要點(diǎn)：

a.人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)；

b.語(yǔ)言須簡(jiǎn)潔，能反映人物的特征。4.心理描寫(xiě)要點(diǎn)：

a.心理描寫(xiě)要符合具體的情境；

b.要寫(xiě)出人物細(xì)微的感情和心理變化過(guò)程，反映出人物感受、特點(diǎn)。人物描寫(xiě)方法要點(diǎn)歸納“怎么賣？”“三塊?！薄扒鄄艘策@么貴？”“過(guò)年什么不貴？”“還不如買(mǎi)肉吃呢?！薄叭馐侨馕?，菜是菜味。”“便宜點(diǎn)吧?！薄斑M(jìn)貨就貴，怎么便宜？”“那就沒(méi)法買(mǎi)了！”“你上別的攤也是這個(gè)價(jià)！”17精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦個(gè)性外在內(nèi)在外貌動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理品質(zhì)氣質(zhì)方法肖像描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)修養(yǎng)運(yùn)用描寫(xiě)，突出特點(diǎn)18精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦范文展示中考前一天窗外點(diǎn)點(diǎn)燈光點(diǎn)綴著無(wú)邊的黑夜，而我此刻的心情并沒(méi)有隨著黑夜的降臨而寧?kù)o，反而激動(dòng)不已。明天就要中考了，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻；它關(guān)系著我的前途和命運(yùn)，是對(duì)我三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，成功與否就看這最后一搏了。我一想起這些，心就咚咚地跳起來(lái)，就這么點(diǎn)時(shí)間怎么復(fù)習(xí)呢?我的心真像是十五只吊桶打水——七上八下。老師囑咐我們?cè)侔岩c(diǎn)看一遍。可我怎么也看不下去。我懶懶地想看一下墻上掛鐘，無(wú)意間側(cè)過(guò)頭看見(jiàn)了坐在身邊的奶奶，她正用慈愛(ài)和深情的目光看著我。她見(jiàn)我看她，和藹地笑了笑說(shuō)：“東子，明天要考試了，怕不?”“奶奶，我不怕。”這話好像是有意安慰奶奶的?！澳蔷秃茫缃窨荚嚤冗^(guò)去考狀元還難，真難為你們了。好孩子，快溫書(shū)吧?！闭f(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著窗外，像是自言自語(yǔ)，又像是專門(mén)對(duì)我說(shuō)的一樣念叨著：“我這一輩子，一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，真是苦啊。不會(huì)寫(xiě)信，不會(huì)看書(shū)，連看電影，找個(gè)座位都得求人。”19精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦

她扭過(guò)頭見(jiàn)我仍看著她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，奶奶小時(shí)候家里窮，飯都吃不上，哪有錢(qián)讀書(shū)?你爸爸媽媽正趕上文革動(dòng)亂。那年月想讀書(shū)，讀不了書(shū)，整天批呀，斗呀，亂哄哄的。你多好啊，現(xiàn)在政策好了，日子好過(guò)了。不缺吃，不缺穿，你可以安心讀書(shū)了。奶奶就指望咱家出個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生呢；好為國(guó)家出力，也為咱家長(zhǎng)長(zhǎng)門(mén)面啊!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶忽然站起身，朝屋外走去。不一會(huì)，奶奶抱回了一大摞畫(huà)報(bào)，放在床邊的書(shū)桌上。“東子，奶奶也看書(shū)，咱們比賽?！蔽铱粗棠檀认榈拿纨嫞靼啄棠淌怯幸馀阄?，頓時(shí)信心倍增，“好，奶奶，我和您比賽!”我揉揉已經(jīng)酸脹的眼睛，又捧起了那本厚厚的語(yǔ)文書(shū)。

【點(diǎn)評(píng)】這篇作文，描寫(xiě)了中考前一天作者的心情與經(jīng)歷。文中主要運(yùn)用了心理描寫(xiě)的方法，表現(xiàn)了“我”考前的激動(dòng)與不安；還寫(xiě)了奶奶的一系列語(yǔ)言和行動(dòng)，表現(xiàn)了奶奶對(duì)“我”的關(guān)懷與鼓勵(lì)。這一系列的描寫(xiě)符合人物身份，符合生活實(shí)際，使人感到真實(shí)可信，有感染力。20精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦總結(jié)“人”，從來(lái)都不是孤立存在的，而是處在一件件事情中。要把人寫(xiě)“活”，寫(xiě)成“他自己”，就要把人物放在事件中寫(xiě)，寫(xiě)他與人的交往，通過(guò)他的語(yǔ)言和動(dòng)作等來(lái)表現(xiàn)他的性格和形象，集中抓住一兩件事，用精妙的語(yǔ)言讓人物躍然紙上。21精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦布置作業(yè)1.以“我的同學(xué)”為話題，寫(xiě)一篇作文，要求加入適當(dāng)?shù)男は?、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)，寫(xiě)出人物的個(gè)性特點(diǎn)。22精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。7月-237月-23Saturday,July1,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。04:47:1604:47:1604:477/1/20234:47:16AM11、人總是珍惜為得到。7月-2304:47:1604:47Jul-2301-Jul-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。04:47:1604:47:1604:47Saturday,July1,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。7月-237月-2304:47:1604:47:16July1,202314、抱最大的希望，作最大的努力。01七月2023