六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-6-4百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化∣蘇教版題目簡(jiǎn)介本節(jié)課是六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四個(gè)單元“百分?jǐn)?shù)”中的一節(jié)，主要講解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的概念和方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的相互轉(zhuǎn)化，從而提高數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的概念和方法；能夠熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法；實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法的掌握和應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入百分?jǐn)?shù)在生活中到處都有，如：打折的比率、考試成績(jī)的績(jī)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)等等。現(xiàn)在，我們來(lái)看一道題目：“有5個(gè)蘋(píng)果，其中80%的蘋(píng)果都賣(mài)掉了，還有20%的蘋(píng)果沒(méi)有賣(mài)掉，問(wèn)還剩幾個(gè)蘋(píng)果？”請(qǐng)同學(xué)們思考，這道題目中的80%和20%又是怎么來(lái)的呢？2.觀(guān)察同學(xué)們對(duì)上面的問(wèn)題進(jìn)行思考和討論之后，老師會(huì)開(kāi)始讓同學(xué)們觀(guān)察并分析百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間存在的聯(lián)系和差異。首先，老師會(huì)出示以下表格：百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)20%$\\dfrac{1}{5}$50%$\\dfrac{1}{2}$75%$\\dfrac{3}{4}$80%$\\dfrac{4}{5}$然后，老師會(huì)讓同學(xué)們觀(guān)察這個(gè)表格，并讓同學(xué)們將表格中的百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)進(jìn)行匹配。在匹配完成后，老師將會(huì)對(duì)同學(xué)們的匹配情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解，并引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間的互化關(guān)系。3.模仿接下來(lái)，老師會(huì)給同學(xué)們發(fā)放練習(xí)冊(cè)，并讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)冊(cè)上完成一些百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化練習(xí)題，以鞏固同學(xué)們?cè)谟^(guān)察中所學(xué)到的內(nèi)容。在完成練習(xí)題之后，老師將會(huì)對(duì)同學(xué)們的答案進(jìn)行檢查，并指出同學(xué)們?cè)诨セ^(guò)程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。4.實(shí)踐最后，老師將會(huì)出示一些實(shí)際生活中的問(wèn)題，并引導(dǎo)同學(xué)們用所學(xué)到的知識(shí)和方法進(jìn)行解決。如下題目：小明一共賣(mài)出蘋(píng)果500個(gè)，其中銷(xiāo)售了四分之一的蘋(píng)果，還剩多少個(gè)未出售的蘋(píng)果？在解決這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，同學(xué)們將會(huì)鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維能力和應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。課堂練習(xí)練習(xí)一：將下列分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成百分?jǐn)?shù)：$\\dfrac{4}{5}$$\\dfrac{3}{4}$$\\dfrac{1}{2}$$\\dfrac{1}{3}$練習(xí)二：將下列百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)：20%50%75%90%練習(xí)三：小明有200元鈔票，它的20%用于購(gòu)買(mǎi)文具，還剩多少錢(qián)？練習(xí)四：一本書(shū)原價(jià)30元，現(xiàn)在打八折出售，售價(jià)是多少？總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同學(xué)們已經(jīng)掌握了百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法和應(yīng)用，進(jìn)一步提高了自己的數(shù)學(xué)能力和實(shí)際問(wèn)題的解決能力。同時(shí)，同學(xué)們也形成了從觀(guān)察和模仿中學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中提高的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。Homework完成