河南省鄭州市登封第二高級中學2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
河南省鄭州市登封第二高級中學2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
河南省鄭州市登封第二高級中學2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第3頁
河南省鄭州市登封第二高級中學2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第4頁
河南省鄭州市登封第二高級中學2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省鄭州市登封第二高級中學2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.關于ES細胞的應用敘述錯誤的是(

)A.可以用于治療由于細胞壞死,退化或功能異常引起的疾病B.在體外誘導分化可培育出人造組織器官

C.是研究體外細胞分化的理想材料D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病參考答案:D2.下列與多倍體形成有關的是

A.染色體結構的變異

B.紡錘體的形成受到抑制

C.個別染色體增加

D.非同源染色體自由組合參考答案:B3.用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實驗。甲組:將切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上,數(shù)小時后如甲圖所示處理。乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下錯誤的是A.去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長B.去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長C.④的右側生長素多,右側生長快D.⑤的兩側生長素濃度不相等參考答案:D4.番茄葉片受害蟲損傷后,葉肉細胞迅速合成蛋白酶抑制劑,抑制害蟲的消化作用。人們嘗試將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩祝詫Ω恫钡挠衩酌?。下圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的流程圖,下列描述正確的是()。A.可利用限制性核酸內(nèi)切酶從番茄的基因庫中獲取蛋白酶抑制劑基因B.用氯化鈣處理玉米受體細胞,有利于含目的基因的重組質(zhì)粒導入C.重組Ti質(zhì)粒應有RNA聚合酶識別和結合的部位,以啟動蛋白酶抑制劑基因的轉(zhuǎn)錄D.若將目的基因?qū)胗衩谆ǚ奂毎?,通過花藥離體培養(yǎng)可獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因玉米參考答案:C5.設某一多肽鏈中有500肽鍵,那么,作為合成該多肽鏈的模板mRNA和用來轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子,至少分別含有堿基的個數(shù)是

(

)A.1500個和3000個

B.1503個和3003個C.1503個和3006個

D.1506個和3012個參考答案:C6.當你專心解答試題時,參與的高級中樞主要有 ①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)⑥視覺中樞A.①③④

B.②③⑤

C.②④⑥

D.④⑤⑥參考答案:D7.如圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列敘述中正確的是()A.此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%B.該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構成一個種群C.該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構成群落D.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)彼此獨立參考答案:A【考點】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】能量流動的特點是單向流動逐級遞減;種群為一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體;群落為一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物的總和,包括動物、植物和微生物.【解答】解:A、圖中第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分別是36629千焦/米2/年、2491千焦/米2/年、200千焦/米2/年,所以第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為2491÷36629=6.8%,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為200÷2491=8%,A正確;B、此水生生態(tài)系統(tǒng)中全部的食肉動物包括多個物種,形成多個種群,而不是一個種群,B錯誤;C、群落為一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物的總和,包括動物、植物和微生物.該生態(tài)系統(tǒng)除了浮游生物、食草動物、食肉動物外還有微生物等,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是能量的載體,而能量則是物質(zhì)循環(huán)的動力,二者同時進行,不可分割,D錯誤.故選:A.8.依靠抗體的免疫是

A.非特異性免疫B.細胞免疫

C.自身免疫

D.體液免疫參考答案:D9.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是()①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞②若圖2表示植物組織培養(yǎng)過程,則a→B可以代表脫分化過程,B→C代表再分化過程③若圖2中B是移植技術,C是胚胎移植技術,則新個體d與供核個體a完全相同④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對甲狀腺的影響很小A.③④

B.①③

C.②④

D.①②參考答案:A10.關于體液免疫的敘述中正確的是:

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞

B.抗體是由B淋巴細胞分泌的C.抗體一般可以直接殺死入侵的細胞D.記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應T細胞參考答案:A11.下列有關細胞共性的敘述,正確的是()A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體參考答案:C【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【分析】原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器;原核生物只能進行二分裂生殖.但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)等結構,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).【解答】解:A、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜,細胞膜一定具有磷脂雙分子層,A錯誤;B、原核細胞沒有細胞核,原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;C、所有活細胞都能進行細胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中,因為原核細胞沒有線粒體,且真核細胞的無氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),C正確;D、原核細胞和真核細胞都具有核糖體,都能合成蛋白質(zhì)且合成場所都是核糖體,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.12.下列哪種生物不能通過突變體的利用而獲得 A.抗除草劑的白三葉草

B.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌C.高產(chǎn)的水稻

D.蛋白質(zhì)含量高的小麥參考答案:B13.下列有關群落的演替的敘述,不正確的是(

)A.群落演替過程中,種群的基因頻率會發(fā)生改變B.群落演替過程中,種間關系會不斷調(diào)整C.初生演替相對于次生演替進程緩慢、時間長D.人類活動會加快群落演替的速度參考答案:D14.格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機酸物質(zhì)。下列相關敘述中,正確的是()A.發(fā)酵過程需要密閉條件 B.兩菌種的代謝類型相同C.CO2由兩菌種共同產(chǎn)生 D.兩菌種間為互利共生關系參考答案:A試題分析:酵母菌的發(fā)酵和乳酸菌的呼吸方式為無氧呼吸,因此發(fā)酵過程需要密閉,故A正確;乳酸菌只能進行無氧呼吸,而酵母菌是兼性厭氧微生物,故B錯;乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,沒有二氧化碳,故C錯;乳酸菌和酵母菌之間是競爭關系,故D錯。考點:本題主要考查呼吸作用的過程及應用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。15.反射是動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答,完成反射的結構基礎是A.反射弧

B.感受器

C.神經(jīng)中樞

D.效應器參考答案:A16.下圖為某高等植物隨著光照強度的增強,CO2吸收速率的變化曲線(假設其他條件均不變且都是植物生長的適宜條件)。在此過程中,能正確反應植物呼吸作用強度的變化曲線的是

參考答案:A

解析:結合題意和坐標軸的含義來分析,由于其他條件均不變且都是植物生長的適宜條件,則呼吸作用強度也保持不變。再分析坐標圖:縱坐標是CO2釋放量,呼吸作用應釋放CO2,為正值;適宜的光強度不會增加呼吸作用。因此符合的是A圖。17.與免疫失調(diào)無關的疾病是A.過敏性鼻炎

B.血友病

C.艾滋病

D.系統(tǒng)性紅班狼瘡參考答案:B18.下列與人體mRNA的核苷酸序列互補的是()A.DNA分子的一條鏈的核苷酸序列B.DNA分子兩條鏈的核苷酸序列C.所有tRNA分子的核苷酸序列D.某tRNA分子的核苷酸序列參考答案:AmRNA是由DNA的一條鏈根據(jù)堿基互補原則轉(zhuǎn)錄而來的,A正確。DNA分子兩條鏈的核苷酸序列只有一條和mRNA互補,B錯誤。tRNA分子的反密碼子和mRNA上的密碼子互補配對,但不是所有C、D錯誤?!究键c定位】本題考查核酸相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!久麕燑c睛】轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

名稱

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場所

主要是細胞核

細胞質(zhì)

模板

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種游離的核糖核苷酸

20種氨基酸

產(chǎn)物

RNA

蛋白質(zhì)

19.現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的實質(zhì)是A.基因突變和基因重組

B.自然選擇的作用C.種群基因頻率的改變

D.地理隔離和生殖隔離參考答案:C試題分析:生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,故C正確;突變和基因重組產(chǎn)生了進化的原材料,自然選擇決定了生物進化的方向,隔離是物種形成的必要條件,故ABD錯誤??键c:本題考查現(xiàn)代生物進化理論的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.金魚軀體的透明程度受一對等位基因控制。完全透明的金魚與不透明的金魚雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為半透明,讓F1金魚與完全透明的金魚的金魚雜交,后代表現(xiàn)型為

A.半透明

B.完全透明和半透明

C.完全透明

D.完全透明和不透明參考答案:B21.肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗,不能證明的是

A.DNA是遺傳物質(zhì)

B.DNA控制蛋白質(zhì)的合成

C.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體參考答案:D

22.在物質(zhì)出入細胞膜的不同方式中,自由擴散區(qū)別于主動運輸?shù)奶攸c是(

)A.需要消耗細胞的能量

B.需要載體幫助C.只能由高濃度向低濃度擴散

D.由低濃度向高濃度擴散參考答案:C23.實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應,用3種細菌在事先準備好的瓊脂平板上畫3條等長的平行線(3條線均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結果如圖所示。從實驗結果分析,以下敘述不正確的是

A.鏈霉素能阻止結核菌的生長B.鏈霉素對結核菌比對霍亂菌更有效C.鏈霉素對結核菌比對傷寒菌更有效D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人參考答案:D略24.下列可作為基因工程技術中載體的是()A.動物病毒 B.大腸桿菌 C.葉綠體 D.線粒體參考答案:A【考點】Q2:基因工程的原理及技術.【分析】在基因工程中使用的載體有質(zhì)粒,λ噬菌體的衍生物,動植物病毒等.據(jù)此分析解答.【解答】解:基因工程技術中載體是指能攜帶目的基因進入宿主細胞的結構,四個選項中最可能的就是動物病毒,所以A正確.故選:A25.下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是(

)A.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

B.應把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中C.A所表示的細胞不一定是受精卵細胞D.圖示過程使用了細胞培養(yǎng)、胚胎分割、核移植等生物技術參考答案:C26.下列有關種群和群落的敘述,正確的是

(

)A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度C.捕食關系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用D.人類活動不會使群落演替的方向改變,但可改變演替速度參考答案:C27.著名的生物進化論專家恩斯特·邁爾認為“生物學中只有一條規(guī)律,那就是所有的概括都有例外?!毕铝杏嘘P生物學中的“不一定”的說法錯誤的是A.著絲粒數(shù)不一定等于染色體數(shù) B.DNA分子數(shù)目不一定等于染色單體數(shù)C.有核糖體的不一定是真核細胞 D.同源染色體的大小、形態(tài)不一定相同參考答案:A28.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·y)]。下列說法錯誤的是(

)A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用B.碳從動物流向分解者的形式為有機物C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/(m2·y)D.第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為15.6%參考答案:C29.有關PCR技術的說法,不正確的是(

)A.PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術B.PCR技術的原理是DNA雙鏈復制C.利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA參考答案:D30.乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為(

)A.自身免疫病

肌無力

B.自身免疫病

痙攣C.過敏反應

肌無力

D.過敏反應

痙攣參考答案:A31.下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查,操作正確的是()

①確定調(diào)查對象

②選取樣方

③計數(shù)

④計算種群密度

⑤丈量

A.①→②→③→④

B.①→⑤→④C.①→④D.①→③→②→④參考答案:A32.在月季花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中,應選擇哪個時期最易成活(

)A.單核期前的花藥

B.單核期后的花藥

C.單核期花藥

D.雙核期 參考答案:C33.在生物體內(nèi),下列生理活動只能單向進行的是()A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸C.肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D.活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化參考答案:B【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況;細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的,只不過是出的水比進的多;生長素的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端;肝糖原和葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化;ATP和ADP也可以相互轉(zhuǎn)化.【解答】解:A、質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的,只不過是出的水比進的多,故A選項錯誤;B、生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端,故B選項正確;C、當血液中的血糖濃度偏高時,機體通過調(diào)節(jié)會發(fā)生葡萄糖合成肝糖原,當血液中血糖濃度偏低時,肝糖原又會水解成葡萄糖進入血液中,故C選項錯誤;D、當細胞內(nèi)有吸能反應發(fā)生時,會發(fā)生ATP水解產(chǎn)生ADP、Pi和釋放能量的反應,當細胞內(nèi)發(fā)生放能反應時,會發(fā)生ADP和Pi與能量和成ATP,故D選項錯誤.故選:B.

34.如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖,f所在的神經(jīng)—肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似。g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上,e表示感受器。下列分析不正確的是()A.刺激肌肉后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次,d點處可檢測到電位變化B.刺激d點引起的肌肉收縮不屬于反射C.若b為抑制性神經(jīng)元,刺激a點,c神經(jīng)元膜外為正電位D.神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分參考答案:Af與肌肉部位構成了突觸結構,在突觸結構處興奮傳導只能由突觸前膜傳到突觸后膜,具有單向性,因此d點處不可檢測到電位變化,A錯誤;反射活動的完成需要完整的反射弧,因此刺激d點引起的肌肉收縮不屬于反射,B正確;若b為抑制性神經(jīng)元,刺激a點,會傳導到神經(jīng)元b,神經(jīng)元b會釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制下一個神經(jīng)元c產(chǎn)生興奮,即神經(jīng)元膜外為正電位,C正確;神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙,突觸間隙液屬于組織液,即此處神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確。35.水稻的非糯性W和糯性w是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍。把WW和ww雜交得到的F1種下去,長大開花取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉A.全部變藍B.全部不變藍C.1/2變藍D.3/4變藍參考答案:C36.下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)參考答案:D37.能克服遠緣雜交障礙培育農(nóng)作物新品種的技術是()A.基因工程 B.組織培養(yǎng) C.誘變育種 D.雜交育種參考答案:A試題分析:例如用基因工程的方法能夠使人的基因整合到大腸桿菌體內(nèi);植物組織培養(yǎng)是無性繁殖,不能培育出新品種??键c:考查基因工程的優(yōu)點,意在考查學生的識記能力和知識的運用能力。38.下列關于體液免疫的敘述正確的是A.有的抗原可以直接刺激B細胞,增殖分化成漿細胞B.抗體是由B細胞分泌的C.抗體一般可以直接殺死入侵的病毒D.記憶細胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的B細胞參考答案:A39.下列是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是()A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都發(fā)生突變B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者C.框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁D.框圖④內(nèi)部是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂參考答案:D略40.EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結果不同,其識別序列和切割位點(圖中箭頭處)如圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ()A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端C.用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣D.細菌細胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵參考答案:D限制酶的識別序列一般由5個、6個或8個核苷酸組成;SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是平末端;用DNA連接酶連接平末端的效率比連接黏性末端的低;細菌中的限制酶之所以不切割自身DNA,是因為細菌在長期的進化過程中形成了一套完善的防御機制,可將外源入侵的DNA降解掉。含有某種限制酶的細胞,其DNA分子中不具有這種限制酶的識別序列,限制酶不能將其切割,所以即使細菌細胞中含有某種限制酶也不會使自身的DNA被切斷,并且可以防止外源DNA的入侵。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.家族中有的成員患甲種遺傳?。ㄔO顯性基因為A,隱性基因為a),有的成員患乙種遺傳病(設顯性基因為B,隱性基因為b),見下面系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶任何致病基因。(1)甲病是致病基因位于_________染色體上的________性遺傳病,乙病是致病基因位于_______染色體上的________性遺傳病。(2)寫出下列個體的基因型Ⅲ8

,Ⅲ9

。(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患一種遺傳病的概率為

;同時患兩種病的概率為

。參考答案:(1)X;隱;常;隱(2)bbXAXA

bbXAXa;BBXaYBbXaY(3)3/8;1/1642.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論