吉林省長春市九臺市第二中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
吉林省長春市九臺市第二中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
吉林省長春市九臺市第二中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
吉林省長春市九臺市第二中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

吉林省長春市九臺市第二中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.細菌數(shù)目增長最快時期和活菌數(shù)目的高峰期分別為

A.對數(shù)期、穩(wěn)定期

B.穩(wěn)定期、穩(wěn)定期

C.對數(shù)期、對數(shù)期

D.穩(wěn)定期、對數(shù)期參考答案:A2.圖甲表示某生物細胞中基因表達的過程,圖乙為中心法則。①—⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是A.圖甲可發(fā)生在酵母菌細胞核中B.圖乙中的①過程在人體成熟的紅細胞內(nèi)不會發(fā)生C.圖乙中的③可表示圖甲所示的部分過程D.圖乙中涉及堿基互補配對的過程為①②③④⑤參考答案:A圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行,酵母菌為真核細胞,轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在細胞核和核糖體上,A項錯誤;人體成熟的紅細胞無細胞核,圖乙中的①DNA復(fù)制會發(fā)生,B項正確;圖乙中的③翻譯可表示圖甲所示的部分過程,C項正確;圖乙中①②③④⑤均涉及堿基互補配對,D項正確。3.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是

A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案:A4.右圖表示剛施肥后的洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是

A.該細胞不可能具有葉綠體和中心體

B.該細胞的細胞液濃度低于土壤溶液的濃度C.該細胞也可以用于觀察植物細胞有絲分裂的實驗

D.若將該細胞放入清水中不發(fā)生復(fù)原很可能細胞已經(jīng)死亡參考答案:C5.如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線。下列有關(guān)敘述,正確的是()①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值②在K值時,種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其他因素,在K值時出生率等于死亡率④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.①② B.①④ C.①③ D.③④參考答案:C試題分析:K值又稱環(huán)境容納量,是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,①正確;在K值時,種群的增長率為零,②錯誤;如果不考慮遷入和遷出等其它因素,在K值時種群的數(shù)量保持相對穩(wěn)定,說明出生率等于死亡率,③正確;假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群的數(shù)量超過K/2且未達到K值時開始捕撈,而且使捕撈后的剩余量維持在K/2時該魚的種群具最強的更新能力,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量,④錯誤。綜上所述,供選答案組合,C項正確,A、B、D三項均錯誤??键c:本題考查種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6.取同種生物的不同類型的細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因④血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是A.①③

B.③④

C.②④

D.①②參考答案:B解析:據(jù)圖可知,基因1在所有細胞中都表達,說明其表達產(chǎn)物不具有特異性,所有細胞均有,故為呼吸酶基因;基因3只在胰島細胞中表達,其他細胞不表達,說明基因3的表達產(chǎn)物具有特異性,即胰島素基因,同理基因2是晶狀體蛋白基因,而基因4在這三種細胞中都沒有表達,說明三種細胞中都沒有該蛋白質(zhì),即基因4為血紅蛋白基因,血紅蛋白只存在于紅細胞中,故B正確。7.下列細胞用肉眼就可以觀察到的是

()A.神經(jīng)細胞

B.葉肉細胞C.鴕鳥的卵細胞

D.根尖細胞參考答案:C8.右圖是動物細胞進行減數(shù)分裂某時期的示意圖,圖中細胞

A.含有4對同源染色體

B.含有4條染色單體

C.正在發(fā)生同源染色體分離

D.正在發(fā)生姐妹染色單體分離參考答案:C9.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置,下列判斷不合理的是A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸C.連接e→c→d,并從e側(cè)通氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸參考答案:B10.右圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化示意圖。以下敘述不正確的是

A.圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是b、d

B.b→c段曲線變化過程中光合作用強度大于呼吸作用強度

C.若在b點突然停止光照,葉綠體內(nèi)ADP含量增加D.若在b點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C5含量將增多參考答案:D11.甲、乙、丙三人,甲患腎小球腎炎(主要病癥為蛋白尿);乙患糖尿??;丙健康。小強用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液中的異常成分,設(shè)計如下實驗:(“+”表示添加),結(jié)果分析不正確的是(

試管號加入物質(zhì)①②③④甲尿液

+乙尿液

丙尿液+

NaOH和CuSO4的混合液+

++先加NaOH,后加CuSO4

A.①號試管起對照作用B.②號試管置于常溫下,由藍色變?yōu)樽仙獵.③號試管60℃水浴加熱,由藍色變?yōu)榇u紅色沉淀D.利用④號試管能測定甲尿液中主要異常成分參考答案:D12.下列能選擇出分解尿素的細菌的培養(yǎng)基是(

)

A.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、瓊脂、水

B.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、瓊脂、水

C.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、瓊脂、水

D.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水;參考答案:A13.一般情況下,用抗原免疫機體,血清中抗體的濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下圖中能正確表示整個過程血清中抗體濃度變化的是()A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A試題分析:第二次接觸相同抗原,記憶細胞迅速大量增殖分化形成大量的漿細胞,生成大量抗體,快速消滅抗原,為二次免疫,A正確。考點:本題考查免疫相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。14.如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是A.按箭頭所示方向,a→a段或b→b段表示一個細胞周期B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段C.細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段D.將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥參考答案:A15.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅.下列有關(guān)敘述不合理的是()A.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的B.果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)C.35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因D.有一只殘翅果蠅,讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,不能確定其基因型參考答案:C【考點】89:基因與性狀的關(guān)系.【分析】分析題干可知,本題是基因與性狀的關(guān)系,由題意可知,生物的性狀是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析判斷.【解答】解:A、由題意可知,純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅,是環(huán)境作用的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變,因此不能遺傳,A正確;B、由題意可知,純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅,這說明果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān),B正確;C、35℃條件下純合的長翅品系的幼蟲發(fā)育成殘翅,是溫度的影響,不是基因突變的結(jié)果,C錯誤;D、由于果蠅的殘翅既可以是由基因型決定,也可能是環(huán)境的影響所致,所以不能判斷殘翅果蠅的基因型,也就沒法預(yù)期后代的基因型或表現(xiàn)型,D正確.故選:C.16.從單尾鰭鯉魚的成熟卵中提取RNA,注入雙尾鰭金魚受精卵中,結(jié)果幼小金魚中有一些出現(xiàn)單尾鰭性狀,這種RNA之所以對性狀的遺傳有明顯的,作用是因為(

)A.以密碼形式攜帶特定遺傳信息

B.是有關(guān)蛋白質(zhì)合成的運輸工具C.是核糖體的基本化學(xué)成分

D.它是魚類的主要遺傳物質(zhì)參考答案:C17.玉米的甜和非甜是一對相對性狀,隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植,其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是 ()參考答案:C18.將植物幼苗橫放(如圖甲),測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如乙圖所示,則植物幼苗h點上生長情況最可能對應(yīng)于乙圖中曲線的位置是A.m

B.n

C.o

D.p參考答案:D略19.人工種子的培育中應(yīng)用的主要技術(shù)是

)A.有性雜交

B.植物體細胞雜交C.植物組織培養(yǎng)

D.細胞全能性參考答案:C略20.閱讀下列癥狀完成此題:(1)流感病毒侵入人體時,會導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,稱為溶性貧血;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。上述癥狀所對應(yīng)的疾病依次屬于(

)①過敏反應(yīng)

②自身免疫病

③免疫缺陷

A.②③①

B.①③②

C.①②③

D.③①②參考答案:A21.下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是()A.抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)B.抗體是由效應(yīng)T細胞中的有關(guān)基因指導(dǎo)合成的C.漿細胞都是由B淋巴細胞增殖、分化所形成的D.淋巴因子通過與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)參考答案:A22.下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的敘述,正確的是()A.達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素B.溫特的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是化學(xué)物質(zhì)引起的C.拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的D.鮑森?詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部參考答案:B【考點】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用.【分析】生長素的發(fā)現(xiàn)(1)達爾文的試驗:實驗過程:①單側(cè)光照射,胚芽鞘彎向光源生長﹣﹣向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生長;③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生長;④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘彎向光源生長(2)詹森的實驗證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部.(3)拜爾試驗證明:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的.(4)溫特的試驗:試驗過程:接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長;未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘不生長(5)郭葛的試驗:分離出該促進植物生長的物質(zhì),確定是吲哚乙酸,命名為生長素5個試驗結(jié)論小結(jié):生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位.【解答】解:A、達爾文并沒有發(fā)現(xiàn)生長素,只說明某種刺激,A錯誤;B、溫特實驗證明了胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運輸,促進下部的生長,B正確;C、拜爾的實驗是在暗箱中進行的,C錯誤;D、詹森的實驗證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部,D錯誤.故選:B.23.“白菜—甘藍”是用白菜的體細胞和甘藍的體細胞雜交培養(yǎng)出來的蔬菜新品種,下列說法正確的是()A.“白菜—甘藍”植物不能結(jié)種子B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化、減數(shù)分裂D.“白菜—甘藍”植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果參考答案:D首先審題可發(fā)現(xiàn)本題是植物體細胞雜交而非植物體雜交,所以沒有有性生殖,因此培養(yǎng)出這一新品種的過程中沒有減數(shù)分裂。這一新品種是通過植物體細胞雜交獲得的,白菜、甘藍均為二倍體植物,所以雜種植株是四倍體,是具有同源染色體,能夠形成正常有性生殖細胞的,也就是能形成種子。在雜種細胞形成之后,脫分化形成愈傷組織,愈傷組織不能進行光合作用,在培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要加入有機物蔗糖,因此,代謝類型是異養(yǎng)需氧24.為研究胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)機制,研究人員對實驗動物做了下列實驗。實驗處理方法胰液分泌量①用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加②切斷通向胰腺的所有神經(jīng),使食物經(jīng)胃進入十二指腸中增加③切斷通向胰腺的所有神經(jīng),從另一些動物的胃中取出少量部分被消化了的食物,導(dǎo)入十二指腸中大量增加④切斷通向胰腺的所有神經(jīng),把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接引入十二指腸中不增加根據(jù)以上實驗,下列推斷最合理的是()A.胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)

B.胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C.引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸

D.胃酸刺激神經(jīng),使胰腺分泌量增加參考答案:A25.神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時,細胞膜內(nèi)外的電位分別是 A.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)負(fù)外正

B.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)正外負(fù)C.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)負(fù)外正

D.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)正外負(fù)參考答案:B26.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案:C每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能處于多條食物鏈,處在多個營養(yǎng)級上,A錯誤;食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型不一定大,B錯誤;生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,C正確;細菌中自養(yǎng)的是生產(chǎn)者,寄生的是消費者,腐生的是分解者,D錯誤?!究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能27.“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”,這一敘述是()A.不對,因為身體細胞需要氧,以氧化有機物獲得能量B.不對,因為人體所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進入血液時,已有許多CO2產(chǎn)生,不影響呼吸的調(diào)節(jié)C.對,因為血液中應(yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì)D.對,因為純氧會使身體細胞的氧化作用太劇烈,而無法維持穩(wěn)定性參考答案:C28.下列激素中對全身細胞都起作用的是()A.促性腺素 B.抗利尿激素 C.腎上腺素 D.促甲狀腺激素參考答案:C【考點】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】激素調(diào)節(jié)特點:1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果2、通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,所以激素擴散到體液中,由血液來運輸.3、作用于靶器官、靶細胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞,激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.激素種類多、含量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用.【解答】解:A、促性腺激素只能作用于性腺細胞,A錯誤;B、抗利尿激素作用于腎小管和集合管,B錯誤;C、腎上腺素作用范圍最廣,幾乎可以作用于全身所有細胞,C正確;D、促甲狀腺激素作用于甲狀腺細胞,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查了激素調(diào)節(jié)的特點,意在考察學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.29.如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是

A.一般情況下,②為①的10%~20%B.從能量關(guān)系看②>③+④C.次級消費者的糞便中的能量去路包括在④途徑中D.能量只能從上一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級,所以能量流動具有單向性參考答案:C30.關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是(

)A.只由部分B細胞形成

B.只由部分T細胞形成C.B細胞和T細胞都不能形成

D.B細胞和T細胞都能形成參考答案:D31.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中不正確的是

)A.能量流動是單向的、不循環(huán)的B.食物鏈越短,可供最高級消費者獲得的能量越多C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多參考答案:C32.觀察右圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(

)①種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限②在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線,呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大③種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來④如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率

⑤假設(shè)這是自然界中魚的種群,當(dāng)種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A.①②④

B.②③④

C.③⑤

D.③④⑤參考答案:C33.將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第1、2次細胞分裂后分別得到G1、G2代細胞。再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置。下列說法錯誤的是A.G1、G2代DNA離心后的試管分別是圖中的B、CB.培養(yǎng)基中需加入ATP和相應(yīng)的酶 C.圖中②中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P D.上述實驗結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制參考答案:A34.下列有關(guān)試管動物技術(shù)的敘述不正確的是(

)A.體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精B.受精卵移植之前需檢查受精狀況和發(fā)育能力C.組成桑椹胚和囊胚的細胞都是全能干細胞,均可移植D.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響參考答案:C35.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度B.a(chǎn)~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案:B36.上眼瞼下垂是一種顯性遺傳病,某一男性患者,其父母正常,此男性性狀最可能是

A.伴性遺傳

B.染色體變異

C.基因重組

D.基因突變參考答案:D37.下表是糖類、脂肪主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論中,不正確的是

()種類質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%CHO脂肪73~7711~12.59.0~12糖類52~587.0~8.040~45A.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,糖類耗氧少B.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,脂肪產(chǎn)生的能量多C.脂肪、糖類在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2OD.脂肪是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)參考答案:D【分析】分析題圖可知,相同質(zhì)量的脂肪和糖類,脂肪中C、H的含量較糖類高,故被徹底分解時脂肪耗氧多,產(chǎn)生的能量多;生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類。【詳解】A.相同質(zhì)量的脂肪和糖類,脂肪中C、H的含量較糖類高,因此質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,糖類耗氧少,A正確;B.相同質(zhì)量的脂肪和糖類,脂肪中C、H的含量較糖類高,因此質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,脂肪產(chǎn)生的能量多,B正確;C.脂肪、糖類的代謝產(chǎn)物均是CO2和H2O,故它們在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2O,C正確;D.糖類是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì),脂肪是生物體的主要儲能物質(zhì),D錯誤。38.下列有關(guān)可遺傳變異的敘述,正確的是()A.自然條件下基因突變率很低,不可能為生物進化提供原材料B.基因重組可以產(chǎn)生多樣化的基因組合的子代C.染色體數(shù)目變異無法用顯微鏡直接觀察到D.單倍體的染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的二倍參考答案:B39.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起A.酶促反應(yīng)速率加快

B.滲透壓下降

C.細胞代謝紊亂

D.糖尿病參考答案:C40.豆腐上長出了毛霉之后,下一步要加鹽腌制。加鹽作用不包括:(

A、浸提毛霉菌絲上的蛋白酶

B、析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬

C、促進毛霉的生長

D、抑制雜菌的生長避免豆腐腐敗變質(zhì)參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.果蠅是經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗材料,其染色體組成如圖所示。Ⅳ號常染色體是最小的一對,Ⅳ號染色體的單體和三體在多種性狀表現(xiàn)上與野生型不同,減數(shù)分裂時,單體型的一條Ⅳ號染色體以及三體型多余的一條Ⅳ號染色體隨機地移向兩極,均為可育。無眼基因(e)是Ⅳ號染色體上為數(shù)不多的基因之一。請分析回答下列問題:(1)實驗一:無眼雌果蠅與單體型有眼雄果繩交配,孵化出來一些F1個體。母本的基因型是______,后代眼的表現(xiàn)型有________種;F1中__________果蠅的出現(xiàn),證實了無眼基因在Ⅳ號染色體上。(2)上述實驗F1中某些個體不能完成孵化,它們均為無眼型,其基因型是____________,不能成活的原因可能是______________。(3)實驗二:三體型有眼雄果蠅(基因型表示為EBE)與無眼雌果蠅交配,三條Ⅳ號染色體在減數(shù)分裂時形成的精子的基因組成是___________,F(xiàn)1中三體型果蠅所占的比例是________,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是________,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2中將_________(填寫“有”或“沒有”)無眼果蠅出現(xiàn)。參考答案:

(1).ee

(2).2

(3).無眼

(4).e

(5).無眼基因使個體生存能力弱、少一條Ⅳ號染色體

(6).E和EE

(7).1/2

(8).有眼

(9).有試題分析:生物中缺失一條染色體的個體叫單體,因此從變異類型看,單體屬于染色體(數(shù)目)變異。據(jù)圖分析,果蠅正常有4對同源染色體,單體型果蠅的Ⅳ號染色體少了一條,三體型果蠅的Ⅳ號染色體多了一條。(1)若無眼基因(e)在Ⅳ號染色體上,則無眼雌果蠅ee(母本)與單體型有眼雄果繩E(父本)交配,后代Ee:e=1:1,即有兩種表現(xiàn)型,有眼:無眼=1:1,其中無眼的出現(xiàn)證明了e基因確實在Ⅳ號染色體上。(2)根據(jù)以上分析已知,無眼的基因型為e,其不能成活的原因是無眼基因使個體生存能力弱、少一條Ⅳ號染色體。(3)三體型有眼雄果蠅基因型是EEE,形成濃度精子的基因型為EE或E,其與無眼果蠅ee雜交,F(xiàn)1基因型是EEe和Ee,都表現(xiàn)為有眼,其中三體型占1/2;F1雌雄交配,由于每一個果蠅都可能產(chǎn)生e配子,因此后代中會出現(xiàn)無眼果蠅。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解果蠅正常的染色體組成,明確圖中單體和三體分別是是少了和多了一條染色體,都屬于染色體數(shù)目的變異。42.胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)應(yīng)用1獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來源于

。(2)應(yīng)用2中用

處理適齡良種母牛,可使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子;若在卵黃膜和透明帶之間觀察到

,則表明受精已完成。剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為

。這種試管牛的產(chǎn)生,采用的胚胎工程技術(shù)有

。(至少答出2種)(3)應(yīng)用3中細胞C取自

。(4)應(yīng)用4中通過

技術(shù)獲得二分胚①和②,得到的多個胚胎后植入代孕母牛體內(nèi)。為保證胚胎移植的成功,胚胎的供體和受體應(yīng)保持

。同時,可以通過取樣

進行分子水平的早期胚胎性別鑒定。參考答案:(1)供體1和供體2(2)促性腺激素

兩個極體

桑椹胚或囊胚(答不全不給分)體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(2分)(3)原始性腺(或生殖腺)(4)胚胎分割

相同的生理環(huán)境

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