—留守兒童支教策劃書一、指導(dǎo)思想

堅持以為指導(dǎo)，充足發(fā)揮縣直學(xué)校教育資源優(yōu)勢和縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)力量強、教學(xué)效果好的優(yōu)勢，加大對農(nóng)村地區(qū)教育扶貧力度，促進中小學(xué)老師隊伍整體水平的提高，完成基礎(chǔ)教育的均衡化發(fā)展。

二、工作原則

1、遵守師德標(biāo)準(zhǔn)。

2、敬業(yè)愛崗、愛校如家、愛生如子。

3、杰出的完成支教學(xué)校所交給我的任務(wù)。

4、爭做師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干，真正到達支教目的。

5、與支教學(xué)校相互學(xué)習(xí)。

三、支教詳細做法

（1）依據(jù)學(xué)校需要，聽從領(lǐng)導(dǎo)布置工作

支教，不僅是去展現(xiàn)自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫忙，促進老師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的同學(xué)帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進同學(xué)的成長。因此，在開展工作前，肯定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)需要什么，然后再有計劃性和針對性地布置工作。

1、先了解所支教學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹縣教育局和進修學(xué)校“名師支教”的精神的同時，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學(xué)校的老師座談，聽取他們的聲響，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比方班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點、教學(xué)進度、同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)、力量水公平，并征求班主任的看法，確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點。

（2）認真準(zhǔn)備扎實工作

支教工作時間很短，卻滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期望。因此，短短時間內(nèi)的每一份工作都要細心準(zhǔn)備。

1、認真?zhèn)湔n注意課堂的實效

支教講的示范課不是觀摩課也不是競賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和同學(xué)的實際，上同學(xué)聽得懂、學(xué)得會的課，上老師們看得明、學(xué)得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備同學(xué)、備老師。

2、認真寫稿注意講座的適用

做一次專題講座，這是上級給每一位支教老師提出的要求。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線老師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

3、熱愛同學(xué)注意教育的本質(zhì)

像愛自己的同學(xué)一樣愛所支教班的'同學(xué)，真誠地賞識他們，真心地教育他們。這樣短的時間內(nèi)，或許不能立竿見影地轉(zhuǎn)變什么，但希望能由于我的參加，使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)。

4、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響

通過主動撰稿、出簡報等形式，按時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關(guān)懷支教、支持支教工作。

（3）敬業(yè)愛崗做好表率

在工作中，要發(fā)揚我們老師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱忱、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名同學(xué)，力爭為支教學(xué)校作出應(yīng)有的奉獻。

四、最終目標(biāo)：

力爭五種效果

1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。

2、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。

3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。

5、友情長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果。

總之，本次支教工作我將傾灑