第青銅葵花讀書心得15篇

青銅葵花讀書心得1

合上這本書連續(xù)讀了三遍，我擦去了眼里的淚水，心情久久不能平靜。

美麗寧靜的村莊在過去的10年里，被火、風、蝗蟲吞沒......面對災難重重的生活，善良淳樸的人們懷著希望和夢想，昂首挺立?！鄙钍瞧D難的，但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起，談笑風生。我現在想的是今天，我渴望的是后天。馬車雖然壞了，但仍然很結實;雖然很慢，但是前面有擋風玻璃。五個人中，無論老少，沒有一個不介意馬車的。在雨中，在雨中，在泥濘中，在崎嶇不平的地方，在陡峭的山坡上，他們會下車，用手搭在肩膀上，一路推著車”

嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機會，共同生活，有經驗的貧窮和苦難寫作，作為一個強壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的妹妹向日葵，幾乎投身于她：為了上學向日葵，青銅放棄了自己的`留學夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片，青銅，甚至賣一個寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課，孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團向日葵，青銅挾帶著稚嫩的肩膀，她靜靜地站著兩小時;使向日葵暈倒吃了肉，青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事，更清晰一點向日葵的青銅圖像，一點點滿。

作者曹文軒是現代作家、學者，他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。

《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時候失去了唯一的親人——爸爸，來到大麥地，被青銅一家所收養(yǎng)，然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮，但葵花在那里生活得很開心，有一個愛她的家庭。但在她12歲時，她又被接回了城里。

在整本書中，我最喜歡的便是“冰項鏈”這一個故事。這個故事講的是葵花所在的學校要表演，葵花也要登臺表演，但她差一根項鏈，青銅家窮，買不起價格昂貴的真項鏈，青銅就動手為妹妹做了一條冰項鏈。為了做這根冰項鏈，青銅的手被凍得通紅，他不停地搓手，為的就是讓舞臺上的葵花更為美麗。

而書中的葵花呢，她也是一個善良的好孩子，家人們都很愛她，她也懂得感恩：哥哥青銅不識字，葵花就教哥哥識字；奶奶生病，葵花為了掙錢給奶奶治病，獨自去撿銀杏；她不肯繼續(xù)學習，因為想把錢留下來給生病的奶奶……

當葵花要回到城里時，啞巴青銅站在蘆葦蕩里，喊出了她的名字。讀到這里，我被他們一家深深地感動了。他們一家雖然貧窮，日子雖然難過，但他們一家人相親相愛，相濡以沫，多么讓人感動??！

人世間最美好的是親情，就算日子過得再苦，一家人相親相愛，苦日子也會變幸福。家是我們的避風港，無論在外面受多大的委屈，回到家，爸爸媽媽都會幫我們分擔。家人也是我們前進的動力，我們總是希望自己變得更優(yōu)秀，以此來幫助家人，回報家人。

曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難，但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮，讓我在溫暖中成長！

青銅葵花讀書心得2

我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜，簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人，勝似親人”的感情深深地感動了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

青銅是個啞巴男孩，十分疼愛她的認養(yǎng)妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩，不過撅起來時就像一頭蠻牛，堅持自己的主見?？m然是城里人，但是她的'爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個家吧。

讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者，誠實的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。

最后，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個詞來形容的。

青銅葵花讀書心得3

假期里，我讀了《青銅葵花》這本書，很有感觸。書中的青銅，十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋，為家人分擔生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。

我們在生活中要多做力所能及的事，如果偶爾一次去為家人分擔，那不是勤勞。真正勤勞的人，是利用自己的碎片時間休閑的時間盡量多做事，那才是勤勞。青銅就是一個這樣的人，不但青銅很勤勞，而且中國古代更有許多這樣的人：周朝的子路為父母從百里外背米回來吃，唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的.現在，雖然不需要和古人做得一模一樣，但我們也可以在日常生活中做一些事，幫父母分擔。

說到勤勞，我有一個表哥，他學業(yè)十分忙碌，但他還會在寒暑假回老家，幫爺爺奶奶種地。有一次，太陽頂在天空中，把大地曬得熱乎乎的，感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了，可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里，好似被纏住了。他看看遠方的大樹，低下頭從筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排著隊列一樣插在了田里。沒過一會兒，豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持，直到插完。他的全身都是汗，衣服已經濕透了，可他戰(zhàn)勝了困難，堅持了下來。他是個勤勞、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。

現在的生活已經不是書中的時代，可是青銅的那種精神和品質，還是值得我們一直學習的。做一個勤勞的人，在家里要利用時間為父母分擔自己能做的事情。如果你勤勞地去學習，期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種，秋天必定碩果累累。

青銅葵花讀書心得4

《青銅葵花》，是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后，被寄養(yǎng)在農村一個貧困家庭中的生活歷程。葵花是一個非常懂事的孩子，即便生活非常艱辛，但是為了不辜負“家人”的期望，她努力克服許多困難，刻苦學習。葵花這種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。

作者生動細致地描寫了葵花在上學路上遇到的種種困難，那遙遠的山路、蹩腳的交通工具（一頭老黃牛）、遇到惡劣天氣時的.窘態(tài)，使我仿佛身臨其境，好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時，從未退縮過。貧瘠的家境，使葵花努力讀書的同時，也時刻擔心家里沉重的經濟負擔。她為了給家里節(jié)省油燈，經常以去同學家玩的名義在同學家里完成作業(yè)，后來還用螢火蟲做燈來代替油燈。葵花認為不刻苦學習就對不起“家人”。

雖然我們現在的生活條件非常優(yōu)越，但是葵花那堅毅的品質、有擔當、有責任感的精神，仍然值得我們學習！

記得我四年級的時候，每周三放學后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了及時完成的作業(yè)，每次上課前，爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當桌子，讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實際上，在那里學習一點也不舒服，我也十分擔心被合唱班同學看到會難為情。所以，當時我覺得那是我最難熬的一段時間。但是現在想想，和葵花惡劣的學習條件相比那算什么??！在生活中我們會遇到很多困難、遭遇種種不如意，可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學生，認真學習、刻苦努力是我們應盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負家人對我們的愛與期望，只有這樣我們才不負青春韶華。我們就應該葵花那樣，直面困難，背負希望，砥礪前行……

青銅葵花讀書心得5

她，是一個純真懂事的女孩——葵花;他，是個性格古怪，卻孝順聰明的男孩——青銅。他們的相遇，擦出了不同尋常的火花……

一次偶然的巧合，是農村的青銅和城市的葵花成了一對兄妹，他們在大麥地生活。他們一起經歷過苦難的磨礪;接受過幸運女神的眷顧;接受過微風溫暖的撫摸……當送命將葵花召回的城市時，腦袋里不舍的`情感是青銅下意識地喊出了：葵——花!整個故事曲折動人，催人淚下。

家里只有供一個人上學時可青銅為了讓葵花上學，學習知識，不惜放棄自己的讀書夢想;在馬戲團，為了讓葵花看上一場好馬戲，和別人打架;青銅為了讓葵花不在別人家里借燈做作業(yè)，他去抓熒火蟲，做出了一盞大麥地最美麗的燈……

青銅一家，是很多生活在貧困家庭，卻能創(chuàng)作自己幸福人生例子之一。他們能“嘗”出人生的酸甜苦辣，“看”出人生路上的美麗，“悟”出愛的真諦。災難，困難，挫折倒成了他們前進的步伐，堅定的毅力，團結的人心。寫到這里，我突然想起了我們偉大的母親——中國。它不也經歷著大大小小的磨難嗎?

20__年玉樹地震;20__年舟曲泥石流等，還有每年全國各地高溫天氣，沙塵暴天氣，凍災，雪災等。對了，還有近期發(fā)生的九寨溝地震……中國人民哪一次不是越挫越勇，一次次從災難中重新站起來，每一次，我們都凝聚了更多的信心和力量，整個民族，在災難中，在痛苦中，在艱難中，日漸壯大。這個民族，像一個大家庭，家人互幫互助;整個民族，同時又像青銅一家那樣的小家庭，雖艱苦，卻溫暖!

這本書表現了孩子，朋友之間的友誼，家人之間的親情與人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充滿感人的肺腑之言，震撼人心的人間真情。使人濕潤了眼睛，震撼了心靈。

這個故事將生活之苦、生活之美、親情之愛寫到了極致。要我說，這個故事用三個字就能概括出了，那就是：苦!美!愛!

青銅葵花讀書心得6

在五年級上學期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。

《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事?？ㄒ驗橐粋€意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個又一個的難關，但在葵花12歲那年，命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景，寫出了青銅的心情。

最讓我感動的.地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當時爸爸看著一張張面孔，心里十分感動。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當時的心情。

這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣，那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。

在學校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應該孝敬父母，尊敬師長，要多為他人著想，珍惜現在的每一天

青銅葵花讀書心得7

天，陰蒙蒙的，下起了小雨，我的心也變得煩躁起來，隨手從書架上取出一本書，隨意地翻看起來，呵！竟然是曹文軒寫的《青銅葵花》，我愛看的一本書。

青銅5歲時，因為一場大火，從一個口齒伶俐、能說會道的小男孩變成了一個一言不發(fā)地啞巴。

葵花的爸爸在葵花很小的時候被水淹死了，最后青銅的'家人決定就是砸鍋賣鐵也要將葵花帶好。從此他們倆成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。

日子一天天變好，可城里人卻要將葵花帶走，青銅傷心極了，天天坐在草垛上等著、盼著葵花歸來。一天，他好像看到了葵花，便大叫一聲：“葵花！”青銅竟然開后說話了……

這個故事非常感人，青銅不知默默地為葵花做了多少事，每個人都會有痛苦、挫折，在面對痛苦、挫折的時候，不要傷心，不要氣餒，要振作起來。挫折、痛苦、磨難是鍛煉自我，增強自己承受能力的好機會，挫折會使人變得更加堅強、自信、勇敢。沒有人能隨隨便便地成功，俗話說：“不經歷風雨，怎么才能見彩虹呢!”

合上書本，我深深地吸了一口氣，《青銅葵花》這是一本好書，是一本值得我們細心品味的好書。

青銅葵花讀書心得8

我喜歡看曹文軒的書，他的書，總會給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書，又是曹文軒的《青銅葵花》。

這本書我已經讀了兩遍了，對于早已熟悉內容的我，每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執(zhí)意的想法，都不禁潸然淚下?？ㄗ罱K回到城里去，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。那一次，他仿佛看到了葵花的身影，他激動地從草垛子上沾了起來，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”！當我看到這一處時，總會禁不住和青銅一樣，眼淚奪眶而出。他們之間的情感，居然可以讓青銅這個啞巴說出“葵花”這倆個字?？梢娗嚆~心里時不時地想著葵花，一遍遍地呼喚著葵花的名字。

這本書，其實有很多很多苦難，因家里貧窮，青銅不得不放棄學習的機會，讓給葵花去上學；奶奶不得不去當掉她唯一的嫁妝；當家里年邁的奶奶一病不起的`時候，懂事葵花也知道，家里再窮也會讓他上學，她決定，把這次考試考砸了，就不能上學了，就可以把自己上學用的錢拿來給奶奶治病。之后，她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病，她其實并不知道那些銀杏可以買幾個錢，奶奶住院的數目又有多大?？嚯y，并不是平白無故會出現的，一個人，經歷過許多苦難，就像揉面團一樣，越揉越有彈勁，在今后，遇到極其困難的事，也會為著別人著想，這將成為一筆人生的財富。

苦難幾乎是不可避免的，但我們忽略了苦難的對于我們生活的重要性。因此，當苦難來臨的時候，我們只能手足無措，叫苦連天。要學會成長，苦難是不可或缺的一部分，只有在成長的路上學會與苦難同行，去克服那些困難，就像蚌殼必須經歷過不適才能形成珍珠，稻穗不經過風吹雨打就結不出稻谷?？嚯y，只不過是最底層的，經歷過了那一些，看到的將是無限的歡樂。

因為，快樂是建立在痛苦之上的。

青銅葵花讀書心得9

這個假期我讀了《青銅向日葵》這本書。這本書主要講述了青銅和向日葵的故事。青銅是啞巴。但他不是天生的，因為一次事故，他發(fā)高燒，五天后發(fā)啞。

葵花來自城市。她的母親和哥哥相繼去世，只能依靠父親。她從小就和父親一起工作。他們蓋房子，挖坑，養(yǎng)魚。后來，我搬到這里，偶然遇到了青銅和葵花。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。

漸漸地，他們成了好朋友。有一次，向日葵的父親乘船去畫向日葵。突然，一陣風把他的畫板吹進了水里。我父親發(fā)現臺風即將來臨。然后，強大的臺風把他父親吹進水里淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的'青銅家收養(yǎng)。幾年后，他們都到了上學的年齡，青銅給了葵花上學的唯一機會。她非常感激！這是多么偉大的愛?。o私的愛??！然而，在工作日，我們的同學缺乏這種相互的關心和寬容，經常為一些小事爭吵。相比之下有多小??！

后來，市長回來了，看到了向日葵父親的雕塑——用青銅做的向日葵。問作者在哪里？當你得知作者死了，孩子在農村時，你必須讓孩子回到城里學習……

后來接葵花的車開走了，青銅望著葵花的背影遠去，漸漸消失，他喊道：“葵花……葵花……”

讀完這個故事后，我們都必須向青銅家庭學習，以克服生活中的每一個故事種植困難，無條件收養(yǎng)葵花。全家人無私的愛！向日葵上學讓我很感動！

青銅葵花讀書心得10

這個寒假，我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領養(yǎng)了她，啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：到上學的時候了，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；在洪水毀壞他們家的一切后，為了能讓葵花晚上寫上作業(yè)，聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈；在馬戲演出現場，被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后，為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；過年時，葵花擔任學校文藝宣傳隊的報幕員，為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈；葵花為了賺錢給奶奶治病，獨自一人去了江南撿銀杏，為了葵花回家時不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊？在青銅關心葵花的同時，葵花也關心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛而又是快樂地生活著，從容、堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的`干草垛上。直到一天，葵花回來了，啞巴青銅終于開口，并高喊出了一個名字——“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。

青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時候都要堅強樂觀地面對生活，應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閱讀全書后感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的：

“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！?/p>

相比之下，我這幾點做得還有些不足。就比如說在學騎自行車時，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了；彈鋼琴時老是彈不對，就不想彈了；奧數題老是解不開，就不想再解了。其實，我應堅強樂觀一些，爬起來，扶起車，再次練習才對；應該接著往下練習這首曲子才對；應換種思路接著解題才對。這樣，才能叫做“堅強樂觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的?！辈芪能幈救说狞c評多么恰當！我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風度，正視痛苦，尊敬痛苦，長大時才有可能成功，成為一名強者！

青銅葵花讀書心得11

讀完這本小說，青銅最后那聲“葵花”仿佛還在耳邊回蕩。一個啞巴少年在失去妹妹后聲嘶力竭的吶喊，令人痛心。那一定是對生命的吶喊。

作者說：“讀這本書不流淚是不可能的。”的確，小說中有太多感人的畫面，在作者美好柔軟的文字中呈現。即使青銅家是整個大麥地里最窮苦的人家，在收養(yǎng)了葵花后，也從沒有苦著她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在坎坷不平的生命道路上前行。馬車雖慢，但也有前方，也有風景。一家五口人沒有一個嫌棄這輛馬車。一路風雨兼程，都同心協(xié)力。青銅家只有天，只有地，只有清清的水，只有從肉到心的干凈，因為有一個干凈了一輩子的奶奶，所以，雖然窮苦，也讓全村人都敬佩。而啞巴哥哥青銅對妹妹無聲的付出也讓人為之動容。他曾在妹妹受欺負時挺身而出；將家中唯一讀書的機會讓給她，還每日“護送”她上下課；馱著妹妹看完了演出；親手為她做冰項鏈。或許沒有人知道這個少年心中在想什么，但是他從見到葵花時就明白，在他無聲的世界里，葵花是他唯一的伙伴，讓他知道他并不是世界上最孤單的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤單。他們的心緊緊相依，也不曾在風雨中迷失了自己。

“苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。”作者在小說代后記中這樣寫到。最令我印象深刻的是，不是火災，水災，蝗災的肆虐摧殘，而是面對這些苦難，大麥地里人所展現的意志。他們在風雪，嚴寒，饑餓的折磨中挺立，“挺成一棵棵筆直的樹”，所以，這不僅是個人更是整個民族對待苦難應有的風度！大麥地里的人們，到底是如此的樸實與善良，永恒地閃耀著人性的`光輝。所以大火風雨都沒讓大麥地失去生機，她仍在生命的道路上緩緩地前行。

曹文軒的作品，總是描繪得如此美妙。對美好事物的細膩描寫總是如同溫暖和煦的陽光，照亮人們的內心。就算在描寫苦難中，也會使讀者感受到生命的美好與人性的光芒。我所讀到的《青銅葵花》，是兩個少年成長過程中展現的純真品質與風度，是青銅一家人在求生路上呈現的不屈與堅持的意志，是整個大麥地人在面對悲慘環(huán)境中表現的堅韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美好。

“《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天無疑是另一種聲音。他進行的是一種逆向的思考，他是對苦難和痛苦的詮釋，也是對苦難和痛苦的確定。”正如曹文軒描述，苦難幾乎是不可避免的。當然它是永恒的。它可能是自然災害的突襲，不同時代血腥與野蠻的爆發(fā)。我們都明白，這個世界并不是只有歡笑與幸福，這條路上并不是只有鮮花相伴。我們幸福地存在于這個世界，也感受著不一樣的真實與殘酷。青銅雖然不會說話，但他清楚地聽到那些痛苦的聲音。但面對痛苦，他倔強，他反抗。當然，他聽得見大自然美好的聲音。似乎沒有人知道他到底為什么而高興，只有他自己清楚。因為他的心是干凈的，純潔得不染一絲污垢。

每個時代都是對這個時代人的歷練。相對于我們現在的生活，青銅葵花所在的社會環(huán)境更多的是對他們的肉體上的磨練，他們的精神生活是富足的；而處于信息時代的我們在生活中卻也經歷著精神上的各種壓力和磨難，我們是幸福的一代，也是不幸的一代。人生總有風雨相伴，我們在生命的長河中游走，奔跑，有時候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對苦難，更多時候選擇逃避放棄。回首尋找時才意識到我們已經失去了最開始的那一份執(zhí)著，也在歲月里丟失了那份純真?！肚嚆~葵花》要告訴我們的正是如此，或許更多。

青銅葵花讀書心得12

相信每一個同學，都有自己最喜愛的讀物吧。以前，我從來不讀名人的巨著，只看那些漫畫書。如“烏龍院”啦、“多啦a夢”、“蠟筆小新”等等。自從我讀了們同學借給我一本著名作家、北大教授曹文軒的長篇小說新作“青銅葵花“之后，我開始喜歡這本書，并且也喜歡看名人的那些巨著了。

這本書的大概內容寫的是：一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市……當看完這篇作品時，我哭了，因為我從來沒有為一篇作品哭的.那么傷心過。特別是最后一章“大草跺”。寫了葵花回城市后，啞巴青銅失常，迷迷糊糊的看見葵花，由于太激動，便用盡平身力氣，大喊了一身“葵花”。傷心是難免的。自從葵花7歲時，父親因創(chuàng)作“青銅葵花”這篇作品時，一陣大風刮來，把作品吹入水中，為救作品而死去。在大麥地村的老槐樹下，村里最窮的青銅家和在大麥地最有錢的嘎魚家最后的爭執(zhí)下，葵花選擇跟青銅一家。從此，青銅家省吃儉用，給葵花上學。但葵花也懂事，要讓哥哥上學，在最后的抽簽下，不得不給葵花上。在以后的艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。為了賺錢。青銅家奶奶因太勞累，和她家的老黃牛一塊離開了人世間。后來，城市里的領導因想起“青銅葵花”的作者后，執(zhí)意要派人把作者的女兒帶回來，以保她未來的前途?？ㄗ吆?，家里便沒有了笑聲，而青銅就像我上面所說的，正巧路過的嘎魚聽見了，立刻跑去告訴全村人，而大草垛前只剩下他一個人許久，許久……

曹文軒在這本書的開頭寫過，這本書是獻給以此受過苦難的孩子們，雖然我不是一個受過苦難的孩子，但是看完這本書后，一包餐巾紙幾乎被我用光，好像我也受過什么苦難似的。在這本書里，我不僅明白了人世間最珍貴的是親情，還了解到了受過苦難的孩子們是怎樣生活的。

讓我們大家一起來讀這本書吧，相信會給你更大的啟發(fā)的，并且會讓你受益終身的！

青銅葵花讀書心得13

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。

書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的心：

為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學，就去采蘆葦花；為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的`，不是命運對自己是多么的不公平，而是惦記著通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信，風雨后必有彩虹！

苦難是永恒的，沒有誰能避開苦難，我們要學習青銅、葵花，這兩個堅強、熱愛生活的孩子，學習他們那面對苦難的良好心態(tài)。

青銅葵花讀書心得14

“每一個時代的人都有每一個時代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長在時才可能是一個強者?！辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\，如果你想問誰是這段話的原形？青銅葵花。

苦難，是永恒不滅，無法避免的'，在青銅葵花那個年代，青銅葵花便是那個年代的強者，那個年代的佼佼者！

在大麥地蝗災厄運降臨時，正值青黃不接之際，莊稼長勢喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有著一種苦難厄運中的堅強樂觀。

為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰(zhàn)勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義泛濫的今天，人們將會怎樣面對深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”，其一味的樂觀并不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰(zhàn)勝它們，或堅強樂觀地面對它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認為這樣做是強者的表現，是一種精神，其實是大錯特錯！

這實際上是一種屈服于苦難的表現，一種懦弱的表現，一種膽怯的表現！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認識苦難，能成為常人不敢想像的文學家嗎？

如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

青銅葵花讀書心得15

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青