第話題作文錦集五篇

話題作文篇1

在一個多變的世界上,什么樣的事都可能發(fā)生,什么樣的人都可能出現(xiàn),道德的約束是沒有可能避免未來的現(xiàn)實的.當(dāng)我們有意無意地從國家民族社會團(tuán)體過臉時,我們才真正的發(fā)現(xiàn)生活僅依靠從風(fēng)俗習(xí)慣中分化出來而成為相對獨立的社會意識形成的道德維持是不行的,事實上,實踐證明社會的和諧發(fā)展還需要一把有尺度的枷鎖—法律。

我總覺得人是沒有可能完全排除欲望的，當(dāng)我們面對那些無法畫地為牢的欲望時，我們心里無形的道德界線是不可能控制使我們進(jìn)行一種精神的崇高，我們將會在潛意識思想的驅(qū)使下逐步走入永遠(yuǎn)走不出的深淵。弗洛伊德也曾說過。

從一個角度看，世界無疑是一，而從另一個角度看，世界無疑又是二。那么就采取一分為二看問題，待世界。正是這樣，道德的存在是值得思考的。

從理性角度看，有些事我們不應(yīng)該做的，從情感出發(fā)，那些事我們做了。如果這樣，道德的規(guī)范是不能處理滿意的，顯然少了一種有理性的活動。

道德似江河之水，法律似生命之流，它們形成兩股對生存線裝滿足及發(fā)展不可或缺的力量。從某種程度上講，法律還是道德隱性支撐的能量，將道德和人類生存環(huán)境及人類生存意義等問題聯(lián)系在一起的。

理性的欠缺是人類永遠(yuǎn)所存在的問題，由此也帶來了一系列值得我們完善解決的問題。這當(dāng)然有多方面的原因。法律不是從來就有的，是隨著私有制階級和國家的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的，也就是說在道德約束不了不完美的情況下出現(xiàn)的。從法律發(fā)展史來看，法律是一重復(fù)雜的社會歷史現(xiàn)象。只有透過各種現(xiàn)象把握深藏其后的本質(zhì)才能深刻的揭示某種表象。

法律講究的是真相，事物的本質(zhì)。每個事物都有其兩面——虛無和實體，表象和本質(zhì)。我們要如何判斷哪一個是有理的呢？誰說的話才是真的呢？總不能“公說公有理，婆說婆有理”你都信吧。我的回答是，法律。法律區(qū)別了其他社會規(guī)范首要之處不在于它是由國家創(chuàng)制并保證實施的，也就是說，法律是有國家強(qiáng)制性，既對違法行為的否定和制裁，又對合法行為的肯定和保護(hù)。國家無法創(chuàng)造一塊他舉不起來的石頭。正因為這樣，法律的存在對于人類來說是有效的，可以起到一定的作用，也是有理由的。

法律是一把刀，這把刀不是憑空出現(xiàn)的，而是需要特定時代的物質(zhì)生活條件。在階級社會中，有什么樣的'生產(chǎn)關(guān)系，就有什么樣性質(zhì)和內(nèi)容的法律，究其受益者，還是統(tǒng)治階級，相應(yīng)地生產(chǎn)力水平也制約著法律的發(fā)展。不難設(shè)想，在階級社會里產(chǎn)生的法律會給底層的人帶來多少好處，在生產(chǎn)力水平低下的奴隸社會制定出平等《憲法》。

我國的社會主義法律，在社會不斷進(jìn)步下已經(jīng)初步形成一個規(guī)范體系，國家的主要方面基本上做到了有法可依，限制了人類的無限欲望。從不同的角度看，我國的法律對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)有創(chuàng)造性與突破性。如果說道德是一種社會轉(zhuǎn)型及發(fā)展過程中頗具有中國特色的傳統(tǒng)，那么法律則是中國和諧發(fā)展的一種獨特的景觀。

在我看來，一個社會的穩(wěn)定及發(fā)展失去支撐它的能力，那這個社會就會混亂到什么事都可能發(fā)生。道德是帶動整個國民素質(zhì)的，事實上，法律在一定意義上你為了一個在道德上的切入口，賦予了個人行為的收斂性，從而使社會保持穩(wěn)定。一旦缺失這樣的系統(tǒng)，無所遵循，社會就會失去力量，引發(fā)許多爭論的焦點，帶來不可消失的沖突，最終難免像前蘇聯(lián)一樣解體。

亞里士多德說過：“道德是一體的。”我想說：“法律是一分為二的?！痹掝}作文篇2

這天晚上，我在院子里賞月，好久都不見月亮出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月亮出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月亮正斜掛在暗藍(lán)色的天空中，透過云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。

溫和的`月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風(fēng)起，隨著樹葉的擺動，屋面顯得斑斑點點，像無數(shù)星星灑滿了整個屋頂。

正當(dāng)我高興時，月亮突然不見了，院子里一遍漆黑寂靜，遠(yuǎn)處不時傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天空上的星星一閃一閃的，仿佛也在議論月亮怎樣會突然不見了，眨眼間，月亮出來啦！院子里頓時玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月亮?xí)俅尾灰?，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說：“傻妞，這怎樣能留下月亮呢？”

我望見水中的月亮一搖一擺的十分漂亮，這時爸爸說：“來吧，對著月亮許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因為那是你在天空上的印章?！蔽蚁肓讼雽υ铝琳f：“讓地震不在來，讓災(zāi)難離我們遠(yuǎn)些吧！”話題作文篇3

我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

記得剛上小學(xué)三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米?。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。

小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。

步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的'圓月，沉思著……

中學(xué)小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧!

時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。

讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的中學(xué)生活吧!話題作文篇4

存在?也許吧，也許有很多人都想證明自己，證明自己的存在。夜，繁星，在月的光芒下顯得黯然失色，它存在，并，沒有自棄。

人也是一樣，失望時，那么請你蹲下，想想星辰，想想自己。痛，已嘗過，滋味。失敗時，請你看看天空，哭，只是一種自我安慰。有時，會想放棄，但還是走了過來。過程，珍惜，飛逝。不要放棄了再珍惜，后悔時，自作罷了，可是永遠(yuǎn)也忘不了那艱辛的過程。時間過得真的很快，珍惜現(xiàn)在擁有的，記憶，回憶，其中的過程除了自己，誰懂?你我只是個過客罷了，都想證明自己，折射出自己的光輝，而不是為了襯托罷了。痛，誰嘗過，也許有很多人，那煎熬，誰受過?當(dāng)你成功時，請不要回頭，后方便是地獄，邁一步，再邁一步，一直走下去。失去了才會珍惜，很多人或許都這樣，酸，甜，苦，辣，早已嘗得銘心刻骨。痛，無處不在。一步，再一步。

朋友如茶，甜，苦。珍惜你的'朋友，一直走下去，不要失去任何，那滋味真的很痛很痛。試著慢慢地改變自己，超越他人，證明自己。一個人在星光下顯得格外孤獨，走下去，存在真的很重要，人生的路，阡陌。選擇了什么，就必須承受什么，當(dāng)面臨抉擇時，想想星辰，它在你心中，學(xué)會珍惜，不要放棄任何。對手，戰(zhàn)勝你的對手，證明自己，不在襯托他人，無限的綻放自己的光輝。話題作文篇5

那天，天是那樣的暗沉，原來我們馬上就要分離。這個團(tuán)體的成員即將變成其他幾個團(tuán)體中的一員，幾員，上世的緣分注定了我們的友誼，注定了我們今生今世永不變的情誼。

忘不了蒙蒙細(xì)雨中你遞一把傘的情誼;忘不了軍訓(xùn)中你倒一杯水的友誼;忘不了軍訓(xùn)中你灑水震灰的師誼。一個月的生活，一個月的相處，一個月的凝聚，是那樣的難舍難分……

我背著沉重的書包，沉著腳步，來到了我的新教室。一眼望去，全是陌生的面孔，我禁不住眼淚的偷襲，落葉的飄絮，心里裂出一道深深的溝壑，這也許就是我們平時所說的“代溝”。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我無法適應(yīng)新的一切。沉重的包袱厚厚地壓在我的肩上，我開始自閉，自尋煩惱。每天面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)似泰山一般，做不完的題海，聽不懂的深奧，學(xué)不了的知識，握不住的學(xué)習(xí)方法，我無法調(diào)控自己。

天是那樣蔚藍(lán)，依然還是那“天”，那“云”，那“情”。

在那一刻，我們從起點走向了分道，帶著自己的夢想開始創(chuàng)就自己的藍(lán)天。

一天，兩天……時間漸漸過去，我的心思漸漸靜下來，也漸漸在尋找那套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。夢想，即將綻放，三年也會很快過去。三年內(nèi)，我們還會經(jīng)歷班與班的分離;三年后，我們又會經(jīng)歷省與省的分離;七年后，也許想要尋找的'身影都會驀然消失。上天就是這樣捉弄人，一時之別，卻變成了一世之別。人與人