慶祝六一兒童節(jié)策劃書范文慶祝六一兒童節(jié)策劃書1

活動主題：放飛童年的夢。

活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學(xué)校師生、家庭、社會的共同努力，為構(gòu)建和諧社會，。

活動內(nèi)容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。

1、評優(yōu)選先

一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得歡樂而有意義。在為孩子們熱鬧慶祝的同時(shí)，還要對同學(xué)一年的成果做出公證評價(jià)。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩，(即“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好同學(xué)、在社會做個(gè)好公民”)，對優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。

2、文藝匯演

每個(gè)人的童年都布滿了很多美妙的幻想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校老師和家長為孩子們搭建的幻想舞臺。

活動支配：

一、前期預(yù)備

1、任務(wù)分工

由于我校同學(xué)眾多，同學(xué)年齡和身心特點(diǎn)的差異大，因此，我們以班級為單位，每個(gè)組依據(jù)自身優(yōu)勢和特點(diǎn)自定形式和題材，并提前數(shù)星期做好演員的選擇、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等預(yù)備工作。因此，應(yīng)落實(shí)好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤預(yù)備工作。

2、節(jié)目審核

在節(jié)目基本成型以后，由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)老師組成的審核小組對全部的節(jié)目進(jìn)行初審，以對全部節(jié)目有初步的了解把握，為節(jié)目挨次的支配做好預(yù)備。

3、模擬演出

一個(gè)大型的活動的順當(dāng)勝利進(jìn)行，經(jīng)常會進(jìn)行兩至三次節(jié)目彩排，使我們對演出的時(shí)間的長短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節(jié)目連接演消失場平安等每一個(gè)細(xì)節(jié)有精確?????的把握，為最終的演出做充分的預(yù)備?；顒舆^程

一)組織同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進(jìn)入

(一)節(jié)目狀況

4月15日各相關(guān)單位上報(bào)節(jié)目到思政辦

4月29日第一次驗(yàn)收節(jié)目

5月20日第一次彩排

5月24日其次次彩排

5月28日第三次彩排

5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。

地點(diǎn)：xxxx鎮(zhèn)音樂廣場

(三)各部門任務(wù)分工狀況

節(jié)目審定小組名單：

組長：xxxx

組員：xxx，xxx，xxx

留意事項(xiàng)：

1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準(zhǔn)時(shí)動身，鼓號隊(duì)在最前面依次為一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級，8：00鐘活動正式開頭。

2、文藝演出后，各班同學(xué)自己端凳子，從一班級開頭，指揮排隊(duì)回學(xué)校集體放學(xué)，中途不準(zhǔn)任何同學(xué)由家長接走。

3、同學(xué)服裝錢循：誰參與活動，誰受益，誰出錢的原則。

慶祝六一兒童節(jié)策劃書2

2xxx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了給我校學(xué)子搭建一個(gè)培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有訓(xùn)練意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)依據(jù)本校實(shí)際狀況，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下支配,望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。

一、活動主題:

“祖國好、家鄉(xiāng)美系列活動。青春飛揚(yáng)文藝匯演”

二、活動目的：

1、邀請家長參加學(xué)校、同學(xué)活動。使學(xué)校、家長、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會。

2、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

3、各班組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容及形式：

1、進(jìn)展新隊(duì)員，一班級將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)教務(wù)處。

2、文藝匯演活動

（1）、節(jié)目：學(xué)校組（舞蹈、朗誦、合唱）；學(xué)校組（舞蹈、合唱）。我校班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月18日前將節(jié)目及背景音樂上報(bào)到蔣玲玉老師、李俊老師處。各校節(jié)目及背景音樂必需在5月25日前上報(bào)雞姑學(xué)校許勤處。（注：各校需注明學(xué)校、班級、背景音樂所對節(jié)目）

（2）、各校節(jié)目出場挨次均根據(jù)抽簽形式打算（時(shí)間：2xxx年5月26日星期一）。

（3）、本校全部節(jié)目定于5月22日下午14:00進(jìn)行彩排。

四、活動時(shí)間：2xxx年5月30日上午9:00

五、活動地點(diǎn)：學(xué)校老操場

六、參與人員要求：

1、各校樂觀參加此項(xiàng)活動；在參與活動途中留意平安。

2、各班班主任做好本班各種形式的表演預(yù)備工作。

3、各班班主任做好同學(xué)入隊(duì)前的預(yù)備工作。

七、活動步驟：

1、做好新少先隊(duì)員入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

（1）新少選隊(duì)員入隊(duì)名單

（2）新少選隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

（3）新老隊(duì)員代表講話稿

2、文藝匯演活動。

（1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進(jìn)行抽簽支配競賽次序。

（2）音響師負(fù)責(zé)在競賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統(tǒng)分時(shí)間間隔的'支配。

八、應(yīng)急方案：

1、天氣應(yīng)急方案：

若遇天氣突變，下雨使演出無法進(jìn)行，匯演最多推遲一個(gè)小時(shí)進(jìn)行，此間由班主任帶回各班教室，假如推遲一小時(shí)仍在下雨，則由學(xué)校宣布時(shí)間改期。

2、節(jié)目應(yīng)急方案：

臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺預(yù)備，若前節(jié)目無法按時(shí)出演，即由下一個(gè)節(jié)目跟進(jìn)。任何節(jié)目消失問題或者無法順當(dāng)進(jìn)行時(shí)，由節(jié)目負(fù)責(zé)人快速組織演員重演此節(jié)目，若無法演出，則視詳細(xì)狀況而定。

九、留意事項(xiàng)

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班同學(xué)，留意各項(xiàng)平安

慶祝六一兒童節(jié)策劃書3

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行

總負(fù)責(zé)人：xxx

平安組長：xx

平安組人員：xxx

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸跇酚^的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，從中使自己對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；

二、活動主題和宣揚(yáng)口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣揚(yáng)口號：我有一雙能干的手；愛護(hù)我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時(shí)間：20xx年5月27日（暫定）

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

一、親子教玩具制作競賽

（1）目的：通過進(jìn)行親子教玩具制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

（3）競賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家進(jìn)步行展現(xiàn)。

（4）評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參加獎，賜予嘉獎。

二、“慶繽紛六一、歡樂你我”親子游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參與慶?；顒樱M(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂；并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

（2）活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地參加此項(xiàng)活動。

（3）每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)親子嬉戲項(xiàng)目,嬉戲多多,獎品多多.

嬉戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

慶祝六一兒童節(jié)策劃書4

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個(gè)歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校討論打算，進(jìn)行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案細(xì)心組織，慶祝活動總體要求是簡潔而隆重，激勵廣闊少年兒童樂觀進(jìn)取、奮勉向上。

二、活動支配：

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK競賽組織。(XX、XX、XX)

3、校內(nèi)文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

4、宣揚(yáng)發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)

5、后勤保障。(XX)

6、獎品書寫。(XX)

7、攝影、電影播放。(XX)

8、趣味運(yùn)動會。(XX、XX、XX)

三、時(shí)間支配：

1、5月13日預(yù)備醞釀。

2、5月17日各班級對比活動方案仔細(xì)組織活動。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)XX老師處。

4、6月1日學(xué)校進(jìn)行大型慶?；顒印?7：30-11：00)

四、主要活動設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類樂觀分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK競賽，5月17日至25日著手預(yù)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參與學(xué)校競賽，名單5月27日報(bào)張濤老師。

(2)器樂愛好小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動會：

(1)運(yùn)球競賽：低班級(壘球，每班二人，一班級四人);高班級(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低班級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)凳子運(yùn)人：3-5班級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低班級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5班級，男女各6人);

(5)拔河競賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點(diǎn)支配：一班級門口。

五、趣味運(yùn)動會裁判：

裁判長：XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))

裁判員：XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK競賽評委：

組長：XX

組員：XX、XX、XX、XX、XX、XX

七、大門值勤：

王xx、劉xx

八、校醫(yī)、衛(wèi)生：

王xx

九、留意事項(xiàng)：

1、將平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃潔凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師支配，6月2日公布值勤狀況)。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

十、備注：

1、中午播放電影，自愿參與，但要保持會場秩序。

2、假如天氣太熱，卡拉OK競賽將延期進(jìn)行。

慶祝六一兒童節(jié)策劃書5

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個(gè)健康、歡樂、充實(shí)的節(jié)日，學(xué)校打算開展以“爭當(dāng)四好少年，體驗(yàn)歡樂生活”為主題的系列慶祝活動。

二、活動時(shí)間：xx年6月1日上午8：00開頭(如遇雨天，時(shí)間可臨時(shí)調(diào)整)

三、活動地