全新教師節(jié)主題班會(huì)教案主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中提高綜合素養(yǎng)。相信許多伴侶都需要一個(gè)好的策劃內(nèi)容，下面是我為大家收集的全新老師節(jié)主題班會(huì)教案例文，盼望你喜愛。

全新老師節(jié)主題班會(huì)教案篇1

為樂觀響應(yīng)__區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于開展老師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推動(dòng)我校訓(xùn)練和諧進(jìn)展，充分展現(xiàn)我校教職工的風(fēng)采，豐富廣闊教職工的文化生活，進(jìn)一步增加老師的責(zé)任感和使命感，分散一種健康向上、樂觀樂觀的正能量，激勵(lì)廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負(fù)，提高教書育人本事，以便今后能全身心的投入來x務(wù)工隨遷子女的訓(xùn)練事業(yè)中，大膽暢想訓(xùn)練夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)打算于20__年老師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

分散正能量，暢想__夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

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三、活動(dòng)支配

活動(dòng)時(shí)間：20__年8月20——9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工意見，投票評(píng)比出__學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝老師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)老師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣闊教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力提倡高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓舞自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新奇、形式多樣、格調(diào)清爽、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在老師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)比范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)比范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員老師以“我的老師”為主題進(jìn)行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)受中老師的引導(dǎo)和關(guān)心，或是損害與心結(jié)，對(duì)自己訓(xùn)練工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴胺稚⒄芰俊诚隷_夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)比一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)受的老師在老師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育、少先隊(duì)：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對(duì)您說”、“祝愿送恩師”、校內(nèi)廣播站感恩老師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給同學(xué)和老師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議同學(xué)用樸實(shí)的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活，做個(gè)敢于擁有幻想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開展“分散正能量、暢想__夢(mèng)”為主題的老師文藝匯演和表彰大會(huì)。(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、依據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的老師節(jié)活動(dòng)。(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想__夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第x個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負(fù)，提高教書育人本事，進(jìn)一步增加廣闊老師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的熱忱;從而使__每個(gè)訓(xùn)練工也都有自己的老師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)訓(xùn)練同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活，擁有__漂亮少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”為主導(dǎo)思想，突出“分散正能量，暢想__夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣闊教職工和同學(xué)樂觀參加，充分發(fā)揮全校師生的樂觀性、主動(dòng)性和制造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟__師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的老師共度老師節(jié)，慰問家境困難、病假在家老師和離退休老師，特殊關(guān)懷他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動(dòng)要細(xì)心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)訓(xùn)練相結(jié)合，大力宣揚(yáng)尊師重教和優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，增加全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

全新老師節(jié)主題班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小伴侶，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

2、知道9月10日是老師節(jié)，理解老師過節(jié)和小伴侶過“六一”是一樣的重要。

活動(dòng)預(yù)備：

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)步驟：

1、引起幼兒談話愛好。老師和小伴侶圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒愛好。

2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。

3、介紹老師節(jié)。

4、幼兒說一說自己對(duì)老師工作的看法，如老師是做什么的?你喜愛什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好?

5、你知道有幾類老師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的老師。如幼兒園、中學(xué)校、高校、特長(zhǎng)老師、家庭老師等。

6、將自己知道的老師用最簡(jiǎn)潔的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的`話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。

3、表演

活動(dòng)：我是小老師。

全新老師節(jié)主題班會(huì)教案篇3

老師節(jié)是我國(guó)老師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小打算以“簡(jiǎn)樸、熱鬧、暖和”的原則要求慶祝老師節(jié)，充分激發(fā)老師愛教樂教，愛崗敬業(yè)的熱忱，營(yíng)造社會(huì)敬重老師、關(guān)懷訓(xùn)練和老師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的良好進(jìn)展。

一、活動(dòng)時(shí)間

9月8日至10日

二、活動(dòng)組織

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝老師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李永剛(中心完小校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：李永進(jìn)、李全、李成吳(中心完小副校長(zhǎng))

成員：瞿國(guó)寶、王樹森、段國(guó)銀、韓金李、劉富、王少君

三、活動(dòng)支配

1、主題宣揚(yáng)活動(dòng)

通過各種宣揚(yáng)渠道和手段，營(yíng)造“簡(jiǎn)樸、熱鬧、暖和”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

(1)學(xué)校板報(bào)宣揚(yáng)：要求：有老師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及圖畫，宣揚(yáng)本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡，慶祝老師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等。

(2)學(xué)校廣播宣揚(yáng)：要求：播放歌頌老師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣揚(yáng)：要求：校門口懸掛橫幅：熱鬧慶祝老師節(jié)!

2、開慶祝大會(huì)

9月8日12：00，全鄉(xiāng)學(xué)校系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)便利的退休老老師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體老師組織)

程序如下：

12：00-13：30，集中大會(huì)議室開座談會(huì)：

(1)首先請(qǐng)大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)接下來中心完小校長(zhǎng)講話。

(3)表彰先進(jìn)老師。

(4)請(qǐng)退休老老師代表發(fā)言。

(5)各老師自由暢談。

13：30-16：00，慶?；顒?dòng)：

(1)歌詠活動(dòng)，愛好音樂的老師參與。

(2)籃球活動(dòng)，愛好體育的老師參與。

(3)象棋活動(dòng)，愛好象棋的老師參與。

16：30-17：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

3、感謝師恩活動(dòng)

組織同學(xué)開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿與感恩之情的活動(dòng)。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接老師到校、祝愿每位老師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)

(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝愿。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時(shí)間，組織同學(xué)參與學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校內(nèi)留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣揚(yáng)板上。(少先隊(duì)組織)

(4)9月8日—10日組織3—6班級(jí)同學(xué)撰寫“感謝您，__老師”征文活動(dòng)。(班主任組織)

4、老師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)

(1)9月13日-14日組織老師慰問行動(dòng)不便的退休老老師。

(2)9月15日以后組織全體老師集中開展家訪活動(dòng)，深化了解同學(xué)的家庭狀況，共商促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)的訓(xùn)練措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干老師為家長(zhǎng)開展訓(xùn)練詢問活動(dòng)。

全新老師節(jié)主題班會(huì)教案篇4

一、活動(dòng)主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬重的老師，讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象

__高校全部在校同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

9月10日老師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的同學(xué)貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚(yáng)號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位老師。

c、見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候；

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)支配

9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日，文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚(yáng)作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚(yáng)材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)老師節(jié)的具體活動(dòng)。

八、所需物品及支配

祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部支配）

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬重的老師，老師，您辛苦了！

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣揚(yáng)視頻（文學(xué)社組織部支配）

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部支配）

桌椅支配（2-3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部支配）

九、活動(dòng)總結(jié)

由某高校高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行支配

全新老師節(jié)主題班會(huì)教案篇5

一、活動(dòng)時(shí)間

9月7日-9月9日

二、活動(dòng)支配

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校內(nèi)廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開頭，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

送上一句祝愿——9月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：老師，您辛苦了！“老師，祝您節(jié)日歡樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心愿：在二三四班級(jí)中進(jìn)行“童心七彩給師愛”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都樂觀參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手力量，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和敬重。

心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四班級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于班級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、展現(xiàn)。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感謝之情的

9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六班級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說”（以班為單位）交到班級(jí)處，9月9日，我們將大家的祝愿送到老師手中。

三、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)表心愿（各班級(jí)自行組織）

1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操

3、活動(dòng)主持、各班級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)程序：

（1）同學(xué)代表發(fā)言（向老師致敬）班級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的