圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案7篇一年一度的圣誕又來(lái)了,為了確?；顒?dòng)能勝利舉辦,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案預(yù)備工作,圣誕節(jié)的活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢?下面是我為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶喔!

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇1

幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好。

2.給幼兒敘述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛。

3.能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)預(yù)備：

1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)內(nèi)容：

1，親子嬉戲：親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。

2，英語(yǔ)活動(dòng)：

①嬉戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);

②句子iwant的練習(xí);

③還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇2

圣誕活動(dòng)內(nèi)容：

1、聽圣誕故事：班級(jí)共讀與圣誕有關(guān)的繪本。

2、看圣誕電影。班級(jí)利用晚修時(shí)間看。

3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成，孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方。

4、圣誕聚會(huì)：12月25日下午聚會(huì)花卉世界“旺林”。

5、后續(xù)：給圣誕老人寫感謝信。

圣誕聚會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

一、12月25日下午三點(diǎn)半，由部分有空的家長(zhǎng)先驅(qū)車帶老師、同學(xué)前往旺林。

二、四點(diǎn)～六點(diǎn)圣誕聚會(huì)

內(nèi)容如下：

1、工作人員帶同學(xué)游園，介紹花卉學(xué)問(wèn)，熟悉各種花草。

2、嬉戲競(jìng)猜：花卉學(xué)問(wèn)和圣誕學(xué)問(wèn)競(jìng)猜。

3、同學(xué)表演。（班級(jí)同學(xué)才藝表演，歡迎報(bào)名）

4、種花?；蓭ё?。

5、圣誕親子自助餐。

（園內(nèi)會(huì)供應(yīng)少量獎(jiǎng)品，在嬉戲競(jìng)猜環(huán)節(jié)派發(fā)。我們方案班級(jí)購(gòu)買一些小禮物，由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人，在孩子就餐時(shí)給孩子派發(fā)。）

報(bào)名原則：

全班同學(xué)參與，家長(zhǎng)有空參與的盡量參與，和孩子一起共進(jìn)晚餐。沒(méi)空的，由老師帶去，家長(zhǎng)在六點(diǎn)半來(lái)旺林接孩子即可。

報(bào)名方式：（選擇序號(hào)報(bào)給家委會(huì)成員即可）

A、孩子隨班，大人沒(méi)空參與，六點(diǎn)半來(lái)接孩子。

B、孩子參與，大人同往，三點(diǎn)半開車到學(xué)校后門，幫忙接送孩子兼做義工。

C、孩子參與，大人下班后直接去旺林參與活動(dòng)，并參與圣誕親子自助餐

D、其他：需要加多孩子或大人的。直接報(bào)給家委會(huì)。

繳費(fèi)事宜：

小孩：自助餐38，種花52，合計(jì)90元/人

大人：自助108/人。

關(guān)于自助餐：家長(zhǎng)爭(zhēng)論后打算選擇108的，和孩子一起進(jìn)餐，可以讓孩子有更多的選擇。

其他：

1、本次活動(dòng)至少需要十個(gè)家長(zhǎng)做義工，兼做車夫，歡迎報(bào)名?，F(xiàn)有報(bào)名家長(zhǎng)：何__、吳__

2、建議家長(zhǎng)假如沒(méi)有特別狀況，能和孩子一起共進(jìn)圣誕晚餐。

3、請(qǐng)?jiān)谖⑿湃褐袌?bào)名，繳費(fèi)聯(lián)系家委會(huì)何__媽媽、吳__媽媽等。在此感謝她們的辛苦了！

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇3

一、活動(dòng)主題

圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)一方面豐富__校內(nèi)的同學(xué)生活，提高同學(xué)的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增加__同學(xué)對(duì)校內(nèi)的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

三、詳細(xì)活動(dòng)策劃方案

（一）圣誕禮物派送——對(duì)對(duì)碰。

活動(dòng)時(shí)間：

x月x日—x日（報(bào)名）。

x日晚派送賀卡。

x日下午，__院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰（晚派送禮物）。

活動(dòng)規(guī)章：

總共設(shè)x對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如__與__等，x日晚把卡片送到參與該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝愿，并保管好卡片，x日下午特定時(shí)間都到__院操場(chǎng)集中。假如能查找到對(duì)方，如：抽取__的寢室成員能查找到抽取__的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。

附：該項(xiàng)活動(dòng)是x個(gè)男生寢室與x個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排解個(gè)人參與。

宣揚(yáng)時(shí)應(yīng)注明：名額有限，實(shí)行先到先得的方式打算。

（二）圣誕游園活動(dòng)。

時(shí)間x月x日下午。

地點(diǎn)室外__院操場(chǎng)。

內(nèi)容：x個(gè)小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

1、名稱：學(xué)問(wèn)問(wèn)答活動(dòng)。

道具：?jiǎn)栴}。

參與人員支配：集體。

嬉戲規(guī)章：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題（問(wèn)題另附）。

答對(duì)問(wèn)題的賜予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃x。

2、名稱：吹氣球。

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。

參與人員：x人一組，多次。

嬉戲規(guī)章：參與人員按x人一組競(jìng)賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：12月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓各位同學(xué)初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、在公共場(chǎng)所參與聚會(huì)的禮儀，讓同學(xué)充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。

3、同學(xué)在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期預(yù)備

1、老師預(yù)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為同學(xué)預(yù)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。

活動(dòng)宣揚(yáng)：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

2、同學(xué)預(yù)備：為同學(xué)預(yù)備節(jié)日盛裝，同學(xué)利用老師預(yù)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮老師，讓同學(xué)成為環(huán)境中的小仆人。

3、家長(zhǎng)預(yù)備：

（1）預(yù)備化妝品。

（2）預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)行預(yù)備。

（3）家長(zhǎng)預(yù)備一道自己拿手的菜。

我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師。

注：

1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，假如您離學(xué)校較近，便利帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟兄x！

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇5

一、活動(dòng)名稱

歡樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)主題三：自制圖書我看到的圣誕節(jié)

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)四周環(huán)境的變化。

（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)覺(jué)了圣誕節(jié)？

（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行敘述。

3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來(lái)，師敘述幼兒看到的圣誕節(jié)引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、幫助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒敘述自己的圣誕故事，并與同伴溝通。

活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

1、老師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂(lè)的歡快氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題——慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒大膽樂(lè)觀的做出動(dòng)作。

（1）幼兒傾聽音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽完這首歌曲有什么感覺(jué)？

（2）請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜愛(ài)的動(dòng)作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看和仿照。

（3）老師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。

（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜愛(ài)的道具裝扮自己，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇6

一、活動(dòng)名稱：圣誕PARTY

二、活動(dòng)主辦：市場(chǎng)營(yíng)銷一班班委。

三、活動(dòng)主題：圣誕HAPPY

四、活動(dòng)人員：班全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的：

⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友情。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛(ài)，共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月22日下午7：10開頭

七、活動(dòng)地點(diǎn)：__

八、活動(dòng)策劃：

（一）事前預(yù)備：

1、班長(zhǎng)提前兩周召開班會(huì)，說(shuō)明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，說(shuō)服大家樂(lè)觀參加，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，預(yù)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長(zhǎng)召開班委會(huì)議，爭(zhēng)論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié)，以及每個(gè)人相應(yīng)的分工。班長(zhǎng)出面，請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參與活動(dòng)。

2、組織委員提前一周聯(lián)系高校生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂20__年12月24日晚上的`場(chǎng)地。

3、文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動(dòng)主持人開頭預(yù)備節(jié)目串聯(lián)。

4、心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長(zhǎng)，為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精致的PPT，其中涉及班級(jí)合影、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片、班級(jí)同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，協(xié)作晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程。

5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購(gòu)買活動(dòng)物資。（愛(ài)心義賣活動(dòng)策劃書）

6、12月24日下午，全體班委提前布置場(chǎng)地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。

（二）事中掌握：

1、就業(yè)委員和心理委員支配全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員幫助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、組織委員和治保委員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)的正常流程。

3、主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4、副班長(zhǎng)和宣揚(yáng)委員做好攝影工作，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。

5、在晚會(huì)開頭前，邀請(qǐng)班主任講話，宣布晚會(huì)開頭。

6、在晚會(huì)進(jìn)行中期，搬出一個(gè)大蛋糕，為10文產(chǎn)過(guò)一個(gè)“生日”，將晚會(huì)氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個(gè)蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如說(shuō)“擊鼓傳花”、“真心話大冒險(xiǎn)”等，讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演，或說(shuō)一下兩年半來(lái)自己對(duì)班級(jí)的感情。

8、在晚會(huì)后期，大家全部上臺(tái)，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的抱負(fù)，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后，班長(zhǎng)拿出事先預(yù)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對(duì)我們的照看和栽培。

9、晚會(huì)結(jié)束后，全體班委留下整理場(chǎng)地，處理垃圾。

（三）事后總結(jié)：

1、班長(zhǎng)和團(tuán)支書將全部材料匯總，整理成冊(cè)，為下次班級(jí)活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料。

2、宣揚(yáng)委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展現(xiàn)，讓大家回味當(dāng)時(shí)歡快的場(chǎng)景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來(lái)老師對(duì)我們的栽培。

3、發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽(yáng)光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。

九、傳播渠道：

宣揚(yáng)委員事前和事后在“五月陽(yáng)光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長(zhǎng)群、團(tuán)支書群、副班長(zhǎng)群中進(jìn)行宣揚(yáng)。

圣誕節(jié)活動(dòng)主題實(shí)施方案篇7

一、活動(dòng)背景：

圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，由于中西方的文化溝通，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美妙的工程學(xué)院。

二、活動(dòng)主題：

消遣，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建美妙工程。

活動(dòng)時(shí)間：20__.12.24晚

活動(dòng)地點(diǎn)：高校生活動(dòng)中心

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1)加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建一個(gè)美妙的高校生活。

2)進(jìn)一步豐富工程同學(xué)課外文化活動(dòng)。

3)通過(guò)圣誕活動(dòng)一方面豐富工程學(xué)院的同學(xué)生活，提高同學(xué)的生活力氣，同時(shí)也增加工程同學(xué)對(duì)校內(nèi)的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

四、活動(dòng)對(duì)象：大一新生

五、組織實(shí)施：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃第一步：預(yù)備階段。

1)通知各系各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)備(歌舞，小品，情景劇……)

2)主持人的選擇。

其次步：宣揚(yáng)階段

通過(guò)文件、會(huì)議通知、宣揚(yáng)板、海報(bào)等媒體宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，讓各位同學(xué)了解、關(guān)注、參加活動(dòng)。詳細(xì)如在教學(xué)區(qū)擺放海報(bào)、下發(fā)文件至各班，通知各班宣揚(yáng)委員做好宣揚(yáng)工作。盼望各系、各班同學(xué)踴躍參與，樂(lè)觀協(xié)作。

第三步：組織及