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文檔簡介
社團(tuán)活動方案6篇社團(tuán)活動方案篇1
??為了全面貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練理念,為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動的實施方案,為了更好地促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校內(nèi)文化,特此組織“朗誦社團(tuán)”。朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高同學(xué)的朗誦水平。依據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點并結(jié)合學(xué)校實際狀況,特制定如下方案:
??一、活動目的:
??1.通過此項活動,培育同學(xué)的愛好愛好、發(fā)揮同學(xué)的自身潛能,形成自我進(jìn)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實現(xiàn),達(dá)到“認(rèn)知、體驗、感悟、內(nèi)化”。
??2.通過此項活動,提高同學(xué)的朗誦水平,激發(fā)同學(xué)朗誦的愛好;培育社團(tuán)朗誦新秀。拓寬同學(xué)視野,豐富同學(xué)的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培育同學(xué)留心觀看主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
??3.通過此項活動,培育同學(xué)的合作力量,形成團(tuán)隊精神。
??5.把朗誦與文學(xué)觀賞結(jié)合起來,提高同學(xué)審美情趣,定期開展活動,提高同學(xué)的朗誦理論水平和對作品的觀賞力量。
??6.健全組織,樂觀開展朗誦活動,有方案、有組織地開展好此項活動。
??17.深化素養(yǎng)訓(xùn)練,通過朗誦社開展的表演、溝通研討等活動,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,同時讓同學(xué)體驗合作與勝利的喜悅。
??二、活動內(nèi)容:
??1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及留意事項;
??2.每位同學(xué)仔細(xì)收集自己喜愛的詩歌,并要談?wù)勛约合矏圻@首詩歌的緣由。
??3.組織同學(xué)將收集到的詩歌相互溝通,并相互朗誦,作好預(yù)備;
??4.選出對詩歌有肯定觀賞力量、有肯定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評比的標(biāo)準(zhǔn);
??5.在班級中進(jìn)行詩歌朗誦會,組織同學(xué)評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
??6.將同學(xué)選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他同學(xué)觀賞;
??7.請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品觀賞的感受。
??三、活動時間:
??每周三下午
??四、詳細(xì)支配:
??第一周:招募社團(tuán)成員,組建朗誦社團(tuán)。其次周:什么是朗誦,朗誦前要做哪些預(yù)備工作。
??第三——五周:朗誦引導(dǎo)教你怎么去朗誦。第六周:怎樣選擇朗誦材料。第七——九周:朗誦技巧及訓(xùn)練
??第十——十一周:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深化地理解)
??第十二——十三周:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)
??第十四——十五周:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)
??第十六周:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)第十七周:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)
??第十八周:舉辦古詩文朗誦競賽。(社員全體成員)
??第十九周:總結(jié)收獲,評比表彰優(yōu)秀社員。
社團(tuán)活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想:
通過自主參加社團(tuán)活動,引導(dǎo)同學(xué)從自身愛好和需求動身,進(jìn)展共性特長,促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練,提升學(xué)校辦學(xué)水平,“展現(xiàn)師生風(fēng)采,共建幸??镄 薄?/p>
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
完善社團(tuán)活動愛好的開展,以同學(xué)的自主性,提高同學(xué)的樂觀性,鼓舞同學(xué)的制造性,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展?jié)u漸成為我校素養(yǎng)訓(xùn)練的亮麗的窗口。
三、活動時間:
每周四14:45——15:30。
四、參加對象:全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)老師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課,學(xué)期結(jié)束后交教育處。
3、輔導(dǎo)老師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)老師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和詳細(xì)要求:
(一)活動實施內(nèi)容
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容支配具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(同學(xué)作品、過程性資料、同學(xué)取得的成果等)備案。
2、做到“三定”:
①定人(人員固定):在同學(xué)自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師幫助組織同學(xué)開展活動。各社團(tuán)人數(shù)掌握。
②定時:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),老師無特別狀況不得隨便變動。如有特別狀況需提前向教育處申請,并下通知告知同學(xué),在一周內(nèi)補上。
③定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,愛惜學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和協(xié)作。
4、做好宣揚工作,利用各種渠道宣揚各項活動,擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片,老師教材和教案、同學(xué)作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)方案支配,社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展現(xiàn)階段:第17-18周。
七、社團(tuán)活動管理方法:
由校長室、教育處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科老師開展社團(tuán)活動,并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價方法:
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,盼望各社團(tuán)輔導(dǎo)老師隨時了解同學(xué)的感受,按時到崗,仔細(xì)負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教育處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn)評比,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行嘉獎。
社團(tuán)活動方案篇3
動漫作為新生代消遣文化形式,在青少年群體中有著極高的呼聲,我們動漫社團(tuán)要對其起引導(dǎo)作用,同時,社團(tuán)又是同學(xué)進(jìn)展課外愛好、拓展個人力量的空間。因此,著眼于動漫的號召力,本社團(tuán)以進(jìn)展社團(tuán)總體實力,正規(guī)動漫活動為目標(biāo),開頭本學(xué)期的活動。
為了培育社員之間的感情,同時為了豐富我們的課余生活,積累同學(xué)們的綜合素養(yǎng),本學(xué)期制定的方案如下:
1、每周四社團(tuán)活動,本社將與計算機(jī)協(xié)會合作,支配教室,為社員播放動畫。
2、開展全體干部、會員每雙周的練習(xí)活動,成立特地動漫隊伍分組負(fù)責(zé)制。做好會員的練習(xí)指導(dǎo),各組負(fù)責(zé)人要多和會員溝通,并做好總結(jié),準(zhǔn)時反映狀況,仔細(xì)落實完善本社團(tuán)的建設(shè)。
3、現(xiàn)行是每周2(單周)開社團(tuán)例會,實行考勤制。
4、本學(xué)期cos部將在五月進(jìn)行外景拍攝。我們將歲服裝進(jìn)行改進(jìn),使之更貼近原著。
5、近期,cos部將針對“五四”青年節(jié)舉辦的晚會,籌劃節(jié)目。并支配活動,重點對服裝和音樂進(jìn)行爭論、制作。
6、本學(xué)期竟進(jìn)行畫稿部畫冊籌劃制作。經(jīng)過兩次畫展,我們收集了社員許多精華作品。我們將把它們制作成冊,為社團(tuán)留念。畫冊制作預(yù)期在下學(xué)期完成。
7、6月份,本社團(tuán)將舉辦一個小型動漫游園會及社團(tuán)成果展現(xiàn)。游園會的方案已經(jīng)開頭籌備。我們將會為同學(xué)們帶來一個具有動漫特色的游園會。在游園會的同時,我們也將展現(xiàn)本社在這學(xué)期的成果,與大家共享。
社團(tuán)活動方案篇4
一、活動名稱:
英語學(xué)習(xí)愛好小組
二、活動目的:
為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和英語四、六級考試的,我們組建英語學(xué)習(xí)愛好小組,讓大家在一起溝通,共同進(jìn)步。
三、活動對象:
計科院全體同學(xué)
四、活動時間:
20xx年10月20日——20xx年12月21日
五、活動地點:
待定
六、活動內(nèi)容:
主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀競賽。
(一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是高校英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的同學(xué)輪番口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統(tǒng)計成果,錯一個單詞罰抄十遍。
(二)誦讀:由我部門供應(yīng)的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),背誦語句既可以提高寫作力量又可以培育語感。
(三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起爭論。
(四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學(xué)英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。
七、獎項設(shè)置:
寫單詞、背誦段落比較好的同學(xué),我們會賜予嘉獎,我們分別設(shè)有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名
八、規(guī)章制度:
俗話說“無法規(guī)不成方圓”,既然我們成立了英語學(xué)習(xí)愛好小組,我們就應(yīng)當(dāng)持之以恒。爭論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必需向組長或負(fù)責(zé)人請假。
相信有我們大家共同的努力,據(jù)自己的愛好愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
社團(tuán)活動方案篇5
??一、指導(dǎo)思想
??中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮亮的藝術(shù)性和廣泛的有用性,而且自身還隱藏著豐富的德育因素。
??隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)同學(xué)對寫字、書法的愛好:有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低班級同學(xué)來說老師特殊關(guān)注仔細(xì)書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培育,留意同學(xué)對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、干凈;對高班級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要敬重他們的共性化審美情趣。
??二、活動目標(biāo)
??要求同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備嫻熟的技能,而且注意培育同學(xué)的審美力量,增加對祖國語言文字的喜愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法有用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,把握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清晰,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)變當(dāng)前學(xué)校生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字制造、書體演化的進(jìn)展史等的訓(xùn)練因素,發(fā)揮書法訓(xùn)練的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培育同學(xué)在思想熟悉上、行為實踐上對書法藝術(shù)的愛好、喜愛及憧憬,提高對書法藝術(shù)美的感悟力量,進(jìn)展審美素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的民族自信念與民族驕傲感。
??三、成立硬筆書法社團(tuán)
??硬筆書法社團(tuán)的成員大約50多人,參與社團(tuán)的同學(xué)除了自愿以為還是有肯定書寫特長的同學(xué)。活動時間固定,除特別狀況外,不能輕易暫停。
??四、活動實踐
??1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
??2、鼓舞學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
??3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
??4、實行自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有方案、有落實,完成寫字活動的詳細(xì)目標(biāo)。
??5、在組與組之間,開展每月一次的書法競賽,對做的好的小組賜予表彰嘉獎,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,老師跟蹤指導(dǎo)評價。
??6、將同學(xué)的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)同學(xué)寫字練字的樂觀性。
??7、指導(dǎo)老師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
??8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。
??五、社團(tuán)活動時間
??每周五下午第三節(jié)課
??六、進(jìn)行硬筆書法競賽
??書法競賽可以有效的提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。讓同學(xué)進(jìn)行硬筆書法競賽,通過訓(xùn)練競賽,可以使同學(xué)產(chǎn)生更大的熱忱,從而樂觀仔細(xì)的去學(xué)習(xí)。方案:在下學(xué)期初進(jìn)行一次硬筆書法競賽。推舉一些優(yōu)秀作品參與一些競賽。
??制定具體的活動方案和活動方案,細(xì)心的預(yù)備活動內(nèi)容,關(guān)注同學(xué)的自主力量和共性進(jìn)展,調(diào)動同學(xué)的愛好和樂觀性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地進(jìn)展。
社團(tuán)活動方案篇6
一、活動主題
歌舞青春放飛幻想
二、活動意義
新經(jīng)濟(jì)時代的到來,全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢,讓當(dāng)代高校生更加真實的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和高校生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁,營造惠園深厚的it文化氛圍。
為了強(qiáng)化同學(xué)們計算機(jī)操作技能的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對計算機(jī)學(xué)問應(yīng)用廣泛性和有用性的了解及學(xué)院評估的要求,充分展現(xiàn)高校生的精神文明建設(shè),體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)高校精神文明建設(shè)成果,豐富在校高校生的課余生活。
三、活動時間
__年__月-__年5月。
四、參賽對象
__農(nóng)業(yè)高校在校高校生
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:
協(xié)辦單位:__軟件信息協(xié)會;
計算機(jī)協(xié)會;
240星辰動漫協(xié)會;
ld景觀設(shè)計協(xié)會;
野人定向協(xié)會;
職師電子協(xié)會。
六、活動形式
1、優(yōu)秀軟件作品展現(xiàn)(為期一天)
簡要說明:展現(xiàn)歷屆優(yōu)秀同學(xué)的軟件相關(guān)的作品,激發(fā)并提高我校高校生的學(xué)習(xí)熱忱。為構(gòu)建具有深厚學(xué)術(shù)氛圍的校內(nèi)文化做出貢獻(xiàn)。
2、計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問大賽(為期一個月)
簡要說明:21世紀(jì),信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進(jìn)程的洪流,作為e時代的高校生必需把握計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問。為提高我校綜合素養(yǎng),為廣闊同學(xué)供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我才華的平臺,普及計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問,豐富高校生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(為期三個月)
簡要說明:在計算機(jī)快速進(jìn)展的今日,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獵取信息的一個必不行少的載體,網(wǎng)頁也隨之成為人們獵取信息的窗口,為了普及廣闊同學(xué)的網(wǎng)頁制
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