名校長培訓心得體會8篇名校長培訓心得體會篇1

依據安慶市訓練管理干部培訓工作支配，經過xx區(qū)訓練局人事科的推舉，我有幸參與了20xx年安慶市其次十期中學校校長培訓班，有幸成為安慶市中學校校長培訓班58名學員中的一份子，傾聽省內訓練專家、優(yōu)秀校長的精彩講座；汲取他們超前的訓練理念和才智精華；借鑒他們勝利的辦學才智，可謂收獲良多，受益匪淺?？偟氖斋@可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。

從教20多年來，我參與過的各種培訓次數已經許多：入職培訓、青年老師培訓、新教材培訓、市英語骨干老師培訓、校長任職資格培訓、“國培方案”培訓、以及本次安慶市中學校校長提高班培訓等。每次培訓的開班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“其次十期校長培訓”的開班儀式。

20xx年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市訓練局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強、培訓機構代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學及中心學校的校長、副校長58名學員參與了開班典禮。徐局長清楚地闡述了本次培訓班的重大意義；明確了本次培訓的目標與任務；精辟地概括出老師成才勝利的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對現階段全市的訓練工作他提出了四個“精確?????把握”：

1、精確?????把握現階段訓練工作的目標任務；

2、預備把握訓練質量的衡量標準；

3、預備把握全面提高訓練質量的路徑；

4、預備把握全市教學質量的關鍵。

他認為安慶市要全面提高訓練質量，首先老師隊伍建設是基礎，沒有高素養(yǎng)的老師隊伍，訓練的進展是不行能的。他盼望本次培訓班學員能成為引領安慶市訓練的領軍人物。學員代表的發(fā)言也特別樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式，他旁征博引、妙語連珠，他的總結性講話深深地感染著每位學員。他指出：其次十期校長培訓工程是我市十三五期間訓練管理現代化的重大舉措之一，盼望每個學員心中都需要有個訓練夢。他對全體學員提出了培訓的詳細要求和殷切期望，極大地鼓舞了學員的學習熱忱和斗志。

名校長培訓心得體會篇2

為提高我們鄉(xiāng)校長的管理水平，20xx年xx月xx日，在鐘恩桂校長的帶領下，我鄉(xiāng)校長一行十幾人，懷著感動的心情，帶著一顆虛心向別人學習的心，來到良村中心學校參觀學習。剛一下車，就受到以良村中心學校校長付心寶帶隊的良村中心學校領導班子的熱忱接待。付心寶校長手持話筒，向我們作了精彩的講解。我們一邊聽著精彩的講解，一邊環(huán)視著干凈衛(wèi)生的校內。校內面積雖然不大，但井然有序的校內，深厚的文化建設，彬彬有禮的同學，特殊是那道“花樣跳繩”的特宴，人繩合一，花樣奇怪，銀繩飄舞的畫面使我們大開眼界，讓人一種美的享受。真的是讓我們感受到了學校管理的規(guī)范和特色。

參觀學校的功能室后，我們與良村學校的校長們一起進行了校長溝通學習，聽取了良村學校幾位富有閱歷的校長發(fā)言，從中受益匪淺，感受多多，現談談本次溝通學習的體會：以人為本，以身作則，以德服人。

恕我直言，我心中有一個問題常常困惑著我—學校村完小校長究竟是什么？眾所周知，目前整個訓練機制制約著鄉(xiāng)村村完小校長的管理。沒有優(yōu)勝劣汰，沒有競爭機制。老師聘請形同虛設，老師知道你這個村完小校長既沒有財權，又沒有人事權。面對我行我素的老師，你拿什么來制約？如何對老師進行有效的監(jiān)督成了一句空話，校長的管理成了一個空手道。學校的許多事務都憑老師的工作熱忱和校長與老師的私人感情來完成。很多完小校長很無奈，支配做學校的工作，似乎是為校長做事，做了，就是給校長的面子，校長還要心存感謝。我不做你又能怎的，我什么事可以不經過你，你算啥？面對這種現狀，只能聽到校長們疲意的嘆息與無奈的呻吟......通過這次溝通學習，聽到西嶺學校校長的閱歷溝通：校長代表著學校的靈魂，一名校長首先在“德”字上下功光，要一身正氣，要用自己的人格魅力去感召激勵師生，努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。以人為本，建立和諧的人際關系。共享他人的喜悅，為他人排解憂為樂趣，尤其在老師家中有困難時，老師思想有波動時會找他們談心，讓他們放下包伏好好工作，感受來自集體的暖和。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，進行換位思索。我聽完這席話，立刻豁然開朗，打開自己心結的鑰匙，不就是它嗎？

此次溝通學習是一次難忘的學習經受，我沒有華麗的詞句，沒有精彩的文筆，但它最大的收獲是解開了一個困惑我已久的心結。我深刻的熟悉到：作為一名校長，樹立終身學習的意識，不做井底之蛙，在反思中調整自己，在學習中不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做得更好。

名校長培訓心得體會篇3

20xx年7月22日到25日，依據市區(qū)訓練局的支配，我參與了試驗室建設與管理的專題培訓班。時間不長，但收獲不少。

一、開闊了眼界，增長了見識，提高了熟悉。

這次培訓班支配的內容豐富，時間緊湊。不僅有訓練行政部門的領導，如省訓練技術裝備生產處的張永昌處長、濟寧訓練技術裝備站的李華亮站長。有常年從事試驗教學討論的高校專家教授，濟寧學院化學系的李秉朝教授。有從事試驗教學評價的討論專家，如江蘇訓練廳教研室的梁旭教研員、濟寧市教研室的杜維新主任。還有來自上海的訓練設備討論所的華師京城“班班通”的設備研發(fā)專家、江蘇“勝昔”訓練技術設備集團的領導和推介專家為我們展現了最新研發(fā)成果。通過教授專家的講課，為我們講授了相關專業(yè)學問，，介紹了國內外先進的訓練裝備理念和技術裝備現狀，展現了國內先進的技術裝備，開闊了眼界，增長了見識，提高了熟悉。

二、加強了對比，促進了反思，找到了差距。

這次培訓屬于專項培訓，專業(yè)性比較強，培訓的內容，平常工作中不被重視，很少思索的方面。專家、教授們的講座特別有針對性，指導培訓特別到位。在培訓過程中，我們特別仔細聽講，不斷與自己的工作進行對比，找到了工作中存在的差距，不時查找出工作中存在的不足，仔細總結了在管理過程中的先進閱歷。梳理了工作思路，為下一步方案的制訂、工作的開展、制度的推行和措施的創(chuàng)新校正了方向，提高了效率。

三、進行了溝通，更新了友情，共享了資源。

這次培訓會的參訓人員200余人，大都是分管校長和直接從事試驗室工作的同志。這些同志大都來自全市不同的縣區(qū)和不同的學校，由以前熟悉的很多老師、以前的老領導、從前的校友、同事、同學，還有從未碰面的新伴侶，信息與資源的差異讓我感到特別有溝通的價值，是一次難得的學習、溝通和溝通機會。因此，課余時間與新老伴侶座談、溝通，敘舊情、談新誼，溝通了聯系方式和信息，將溝通從時間上由短期向長期，從空間上由培訓現場向工作現場轉移。經過充分的溝通，更新了友情，共享了資源，促進了工作。

培訓三天，條件艱苦、水土不服，有些同志拉肚子，有些同志口腔潰瘍，但這些并沒有影響大家學習的樂觀性和溝通的主動性。過程是艱辛的，但過程又是美妙的。我們并不祈求什么結果，但我們情愿享受這些過程。

鑒于此，受益匪淺，不虛此行。

名校長培訓心得體會篇4

我有幸參與了市干訓組織的校長疫情防控期間的培訓班的學習，多個網課直播學習，傾聽了多位專家、校長、老師的講課，雖然為期很短，但受益非淺。我領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。下面就我的學習和熟悉談幾點心得體會。

一、對校長職位的理解

校長是學校的領導者、決策者和管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知;正確的理念，獨到的見解;堅韌的品行，寬闊的胸懷。作為一校之長，要領導好一所學校，并非是一件簡潔的事，尤其在辦學條件、人權、財權受各種因素制約的狀況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿足的效果。所以領導者的風格對師生有不同的影響力，會產生不同的結果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校內中起著模范表率的作用。

二、如何建設好師資隊伍

“先出名師，才出名?！?。老師在同學中起著直接表率的作用，老師只要有先進訓練理念和扎實的訓練、教學基本功，才能帶領著同學穿越學問的海洋，跨過寬闊的宇宙。要想使老師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要激發(fā)老師的愛生敬業(yè)精神。

1、喜愛同學?！皼]有愛就沒有訓練?！崩蠋熛矏弁瑢W就是要對同學敬重，理解，相信并且給他們信念。作為老師，要有責任心，要有愛心，還要有急躁。要愛每一位同學，看到他們的可愛之處，擅長發(fā)覺他們的閃光點，利用這個去激勵他們。

2、喜愛老師這個職業(yè)。不能只把老師這個職業(yè)當成謀生的手段，更重要的是對這個職業(yè)要布滿愛好與愛好，這是干好工作的前提。有了對事業(yè)的愛，就有了工作動力，就不會覺得老師工作的清苦。因此老師應當具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對同學布滿愛心，對工作布滿責任心，對將來布滿信念，真正做到愛生敬業(yè)，教書育人。

3、老師要樹立終身學習的理念。

老師是人類學問、創(chuàng)造的繼承者和傳播者。過去，人們常說：“要給同學一碗水，自己必需要有一桶水?！倍F在我們不能只有一桶水，而必需是一眼泉。學問的日新月異，要求老師必需樹立終身學習的觀念，老師進展的盼望在于老師的終身學習。

名校長培訓心得體會篇5

我有幸參與了本次中學校校長高班培訓，首先應當感謝訓練局對中學校校長的關懷和支持，給我供應了這次很好的學習機會。在五天的時間，通過聽專家講座和實地考察，讓我學到了很多新的學問、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特殊是在學校規(guī)范化管理、訓練理念及辦學思想等方面有了很深刻的熟悉。學習后，我將把學習到的理論學問連續(xù)深化、理解，學以致用,為我校教科研貢獻出我的微薄之力。我通聽講張冬森主任的《訓練質量提升的新途徑》懂得做校長要做一個領頭雁，要培育好接班人，要努力帶好一個團隊，講究工作方法。

黃世忠校長的《學校管理創(chuàng)新與質量提升》專題講座，感受很深，收益匪淺。黃校長告知我們，要把孩子一滴水，要把孩子拉下水；一日要三問：你愛同學嗎？你會愛同學么？你會被同學感受到嗎？使我們懂得，能讓同學做的就不要讓同學看，能讓同學看的就不要同學聽。以人為本，以人的進展為本。王緯紅院長的《校（園）長專業(yè)進展問題及標準》給我們分析校（園）進展現狀，正在淘汰的八種校長：八小時之外不學習的校長；對新生事物反應遲鈍的校長；靠個人力量單打獨斗的校長；心理脆弱簡單受損害的校長；技能單一沒有特長的校長；計較眼前目光短淺的校長；情商低下的校長。還給我們明確那些校長受歡迎：專業(yè)型，訓練教學管理的行家里手；親和型，不擺架子俯下身子親切友善；活力型，樂觀向上朝氣蓬勃干勁十足；反思型，虛懷若谷、擅長學習、時時反思；進取型，立足當前放眼將來、不斷追求；自律型遵循法度慎獨自律、嚴于律自。

王院長詳述了校長的六項專業(yè)職責：

1、規(guī)劃學校進展；

2、營造育人文化；

3、領導課程教學；

4、引領老師成長；

5、優(yōu)化內部管理；

6、調適外部環(huán)境。

領導們的理論結合實際，深化淺出，我們易學易懂，領悟深刻，總之，經過這次培訓，我深刻地感到：要把學校的工作抓好，把同學訓練好，提高學校訓練教學質量，首先是校長要提高自身綜合素養(yǎng)：校長要有前瞻思維，要具備先進的訓練教學理念，校長要有超群敏捷的管理手段，校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學習進取的習慣，有淵博的學問，獨到的制校方略。校長應當是一所學校的靈魂，是學校思維和進展的引領者。其次要把老師隊伍建設好、培育好，要通過多種形式，關懷、支持我們的老師，開展校本等各種培訓，樹立老師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們老師熱忱干工作，無怨無悔為祖國和人民的訓練事業(yè)做貢獻。

名校長培訓心得體會篇6

通過一段時間的學習，我深刻地領悟到校長肩上的責任是如此的重大。要把學校的工作抓好，把同學訓練好，提高訓練教學質量，首先是校長要提高自身綜合素養(yǎng)：校長要有前衛(wèi)的訓練教學理念，校長要有超群敏捷的管理手段，校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學習進取的習慣，有淵博的學問，獨到的制校方略。校長應當是一所學校的靈魂，是學校思維和進展的引領者。

其次要把老師隊伍建設好、培育好，要通過多種形式，關懷、支持我們的老師，開展校本等各種培訓，樹立老師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們老師熱忱干工作，無怨無悔為祖國和人民的訓練事業(yè)做貢獻。

為辦人民滿足的訓練，我重點從以下幾個方面抓起：

一、抓好隊伍建設。訓練的核心是以人為本。

學校進展的核心是人的進展，要促進同學的全面進展，擔當育人任務的老師首先要進展，故我們把隊伍的建設作為學校的頭等大事來抓。

（1）抓中層領導隊伍建設，我們從思想作為建設著手，增加各校基層領導干部的學習，工作的自覺性和實效性，強化基層領導的示范作用，重點抓四方面的內容：抓學習、抓制度、抓務實、抓和諧。

（2）抓黨員隊伍建設。要求每位黨員嚴格要求自己，擅長學習，勤于思索，勇于實踐，大膽創(chuàng)新在工作中挑戰(zhàn)自我，超越自我，使每位黨員老師的訓練理念，思維方式，業(yè)務水平，工作力量等方面都走在前列，真正地起到先鋒模范帶頭作用。

（3）抓老師隊伍建設。努力學習不斷進取，以新時期現代的老師的標準，加強自我修養(yǎng)，提升老師品位，提高育人力量，提高工作藝術。要充分發(fā)揮骨干老師的作用，做到骨干引領，資源整合，共享互贏，從而引領全鄉(xiāng)老師把才智和力氣都分散到實現訓練事業(yè)振興上來。

二、抓學校的規(guī)范管理。

辦人民滿足的訓練，歸根結底就是要提高訓練教學質量。首先要抓好訓練教學常規(guī)管理。從校本、備課、上課、作業(yè)輔導，訓練教學活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，樂觀推動訓練改革的方法和老師創(chuàng)新力量、訓練教學藝術的提高。其次要強化訓練教學質量目標的調整，學校務必要求真務實，分別制定出各層面的質量目標，并要依據既定目標，實行切實可行的方法和措施，落實目標，提高質量，在實施過程中不僅僅要重視其結果，更要關注實施的過程，總結和反思，從而激勵老師、同學，有效地工作、學習全面和諧的進展。

通過培訓學習，學到了很多新的學問、新的理念，受益非淺，感受頗深，特殊是在學校規(guī)范化管理、訓練理念有了很深刻的熟悉。學習后，我將把學習到的理論學問連續(xù)深化、理解，學以致用，依據本校的實際，敏捷、有機的運用到實際工作中。

名校長培訓心得體會篇7

參與了校長專業(yè)化進展培訓，xx校長做了精彩的講授，傾聽之后受益匪淺，使我熟悉到，校長在學校要進展中必需轉變自己的角色定位。校長不再是一個獨立的個體，是一個專業(yè)化的崗位。校長作為基礎訓練第一線的領軍人物，對學校的進展起打算性作用。

新的訓練進展觀要求校長具有現代訓練理念和服務意識，這就要求校長要做好縱覽全局的領導者，要擅長整合團隊的力氣，引領學校樹立正確的訓練理念，正確把握學校辦學方向。努力做到把正確的事做正確。xx校長的閱歷介紹使我深刻熟悉到一個學校的領軍人物必需具有自己的訓練理念，并抓住關鍵仔細實施，校長要具有學校管理的才智與藝術?！耙幻眯ｉL就是一所好學校”，學校的管理必需推動學校的可持續(xù)進展。校長必需是一名訓練者，必需精確?????把握學校的教學各環(huán)節(jié)。校長對學校辦學方向的把握，是校長的職責所在。

現階段，影響校長專業(yè)化進展的因素許多，如校長的工作壓力過大、負擔太重，除忙于學校內部管理，還要處理社會方方面面的關系，應付各種各樣的檢查，工作負擔很重。如校長忙于事務性工作，討論意識不強。校長在學校管理和討論方面容形成了兩張皮，校長的管理閱歷比較豐富，但缺乏討論意識。有些校長在實踐中缺乏反思意識，特殊是在學校進展遇到困難時，校長缺少反思策略、技能，不能仔細反思。作為校長，缺乏自己的特色，缺乏堅持不懈、持之以恒的毅力。

所以要實現校長專業(yè)化首先要培育校長劇烈的現代訓練意識、超前意識和服務意識。并且以此作為自己專業(yè)行為的理性支撐。尤其強調的是，對于一名校長來說，注意自身職業(yè)的服務性特別重要，要全心全意為同學服務，為教職工服務，為訓練教學工作服務。學會科學的學校管理藝術。校長管理藝術是校長管理學問、才能、閱歷、技能技巧綜合的反映，是校長管理學校的最高境界，是專業(yè)化校長的必定要求。要能夠敏銳地發(fā)覺學校訓練、管理中問題；依據問題制定可行性管理方案或討論課題，進一步進展成為學校階段性辦學理念。同時校長要加強專業(yè)學習提升自己的理論水平，用高層次的理論指導實踐。這是提高校長專業(yè)化水平的重要途徑。

一個好的學校，老師的工作態(tài)度、工作熱忱，打算著學校的前途。校長要以高度的敬業(yè)精神、高尚的人格魅力影響老師，讓老師能夠跟上校長的步伐，鄙視、信服校長的人格，才能分散老師的力氣，形成向上的合力，促進學校的進展。所以我們要想方設法打造出一支有追求、有學識的老師隊伍，讓老師充分發(fā)揮才能，以飽滿的熱忱樂觀投入到學校特色進展中去。讓每一位老師心情舒服地工作，從而推動學校的進展。

總之，xx校長學校特色進展的歷程對我觸動很大，我在今后的工作中肯定要擅長學習，在校長專業(yè)化進展道路上走出自己的風采。

名校長培訓心得體會篇8

10月11日—10月17日，我有幸參與了太原師范學院組織的學校校長“三段式”培訓，這幾天當中傾聽了專家的講座和名校長的報告，雖然為期很短，但受益匪淺，我領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。下面就我的學習和熟悉談幾點心得體會。

一、以人為本促和諧，民主管理共治校

學校管理中，我們應當奇妙借助和諧這種無形的力氣來潛移默化影響更多的人樂觀進步。首先，校長應當創(chuàng)設外部環(huán)境，在響應國家相關訓練政策的同時，吸引更多