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成績(jī)：華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書所屬程名稱

現(xiàn)代信原理課設(shè)計(jì)題分

目院

基于的數(shù)字系統(tǒng)仿真計(jì)專業(yè)級(jí)學(xué)

號(hào)學(xué)生名指導(dǎo)師2013年

月日

目

錄第一章課程計(jì)內(nèi)容11.1課設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求...............................................................................................1第二章二進(jìn)振幅鍵控（）.....................................................................................22.2調(diào)部分2.3解部分..................................................................................................................22.4實(shí)內(nèi)容..................................................................................................................3第三章二進(jìn)頻移鍵控（）3.1調(diào)部分..................................................................................................................63.2解部分..................................................................................................................63.3實(shí)內(nèi)容..................................................................................................................7第四章二進(jìn)移相鍵控2PSK............................................................................................114.1調(diào)部分.................................................................................................................114.2解部分................................................................................................................124.3實(shí)內(nèi)容................................................................................................................12第五章二進(jìn)移相鍵控155.1調(diào)部分................................................................................................................155.2解部分................................................................................................................165.3實(shí)內(nèi)容................................................................................................................16第六章心得會(huì).................................................................................................................19參考文獻(xiàn).

第一課程計(jì)內(nèi)容1.1課設(shè)計(jì)內(nèi)及要求數(shù)字通信系統(tǒng)仿真、、2PSK設(shè)計(jì)方法與步驟：．學(xué)習(xí)仿軟件；．對(duì)需要仿真的通信系統(tǒng)各功能模塊的工作原理進(jìn)行分析；．提出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，選用合適的模塊；．對(duì)所設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真；．并對(duì)仿真結(jié)果進(jìn)行分析。第1頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告第二二進(jìn)振幅鍵（2ASKASK（AmplitudeShiftKey用字基帶信號(hào)控制載波的幅度。為使數(shù)字信號(hào)在帶通信道中傳輸，必須對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行調(diào)制。在幅移鍵控中，載波幅度是隨著調(diào)制信號(hào)而變化的。最簡(jiǎn)單的形式是載波在二進(jìn)制調(diào)制信號(hào)1或0控下通或斷，這種二進(jìn)制幅度鍵控方式稱為通-斷鍵控制（OOK)OOK號(hào)表達(dá)式：Sook(t)=a(n)Acos(ω0t)2.2ASK制部分二進(jìn)制幅度鍵控調(diào)制器可用一個(gè)相乘器來實(shí)現(xiàn)OOK信相乘器可用一個(gè)開關(guān)電路來代替。調(diào)制信號(hào)為1時(shí)開關(guān)電路導(dǎo)通，為0時(shí)關(guān)電路切斷，如圖所:2.3解調(diào)部分解調(diào)有相干和非相干兩種。非相干系統(tǒng)設(shè)備簡(jiǎn)單，但在信噪比較小時(shí)，相干系統(tǒng)的性能優(yōu)于非相干系統(tǒng)。下圖為相干解調(diào)示意圖：第頁共頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告2.4實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)ASK調(diào)與解調(diào)原理，用軟建立一個(gè)仿真電路，如下圖所示：系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間設(shè)置“SampleRate采樣頻)=1,000茲運(yùn)行時(shí)=秒即設(shè)“Time=1.2”)第頁共頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告、元件參數(shù)設(shè)置基帶信--PN碼列（Amplitude(幅度)偏移)=1v）載正弦波發(fā)生器（頻率=100Hz）乘器全波整流器716:模擬低通濾波器ButterWorth巴特沃斯類型，“Low頻）=10Hz、運(yùn)行系統(tǒng)在Systemview系統(tǒng)窗內(nèi)運(yùn)行該系統(tǒng)后，轉(zhuǎn)到分析窗觀察各數(shù)據(jù)接收器的波形。第頁共頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告相干解調(diào)：非相干解調(diào)：第頁共頁

00華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告00第三二進(jìn)頻移鍵（2FSKFSK（用字基帶信號(hào)控制載波的頻率。3.1調(diào)制部分主要包括模擬調(diào)頻法和頻率鍵控法，本實(shí)驗(yàn)采用鍵控法。

e

f

k

e

f

3.2解調(diào)部分解調(diào)有相干和非相干兩種。第頁共頁

12華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告12（）相干解調(diào)

f中頻f

cost

vv

抽樣判器時(shí)脈沖

(t)cos

t調(diào)器（）非相干解調(diào)2FSK

y(t)BPFffBPF(t

半波或全波整流半波或全波整流解調(diào)

LPFLPF

s樣定時(shí)沖

(3.3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)FSK調(diào)與解調(diào)原理，用Systemview件建立一個(gè)仿真電路。（）對(duì)于相干解調(diào)，兩個(gè)帶通濾波器分別將2FSK信上分頻和f2后就和2ASK信號(hào)的解調(diào)過程相同。其模型方框圖由兩個(gè)帶通濾波器、兩個(gè)低通濾波器、兩個(gè)相乘器、兩個(gè)信號(hào)源、邏輯比較器等組成，如下圖所示。（對(duì)非相干解調(diào)其型方框圖由兩個(gè)帶通濾波器兩個(gè)低通濾波器兩全波整流器、模擬比較器等組成，如下圖所示。第頁共頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間設(shè)置“SampleRate采樣頻)=1,600茲運(yùn)行時(shí)=0.7秒即設(shè)“StopTime=0.7”)第頁共頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告元件參數(shù)設(shè)置（）相干解調(diào)1基帶信--PN碼列（Amplitude(幅度)偏移)=1v）載正弦波發(fā)生器（f1頻率100Hz,f2=）7單刀雙擲11，13帶通濾波器，Hi，Token15乘法器，21:模低通濾波器ButterWorth巴特沃斯類型，Cuttoff（通截止頻率：模擬比較器(2)相干解調(diào)0基帶信--PN碼列（Amplitude(幅度)偏移)=1v）載正弦波發(fā)生器（f1頻率100Hz,f2=）6單刀雙擲，Token12帶通濾波器Fc，Hi），Token32半波整流器，20:模低通濾波器ButterWorth巴特沃斯類型，Cuttoff（通截止頻率模擬比較器、運(yùn)行系統(tǒng)在Systemview系統(tǒng)窗內(nèi)運(yùn)行該系統(tǒng)后，轉(zhuǎn)到分析窗觀察各數(shù)據(jù)接收器的波形。相干解調(diào)模型：第頁共頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告非相干解調(diào)模型：第10頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告第四二進(jìn)移相鍵2PSK相位鍵控：利用數(shù)字基帶信號(hào)控制載波的相位。分絕對(duì)移相和相(差分移相兩種。絕對(duì)移相2PSK)利用載波相位（初相）來表示數(shù)字信號(hào)的相移方式。已調(diào)載波與調(diào)載波同相（相位差為）表示0”{已調(diào)載波與調(diào)載波同相（相位差為）表示”碼4.1調(diào)制部分主要包括模擬調(diào)頻法和頻率鍵控法，本實(shí)驗(yàn)采用鍵控法。第11頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告4.2解調(diào)部分解調(diào)有相干和非相干兩種。非相干系統(tǒng)設(shè)備簡(jiǎn)單，但在信噪比較小時(shí)，相干系統(tǒng)的性能優(yōu)于非相干系統(tǒng)。4.3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)2PSK調(diào)制與解調(diào)原理，用件建立一個(gè)仿真電路。系行時(shí)置

t2PSK

乘器t

樣決器時(shí)沖

出

統(tǒng)運(yùn)間設(shè)“SampleRate采樣頻)=1,000茲運(yùn)行時(shí)=0.4秒即設(shè)“StopTime=0.4”)第12頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告元件參數(shù)設(shè)置2PSK相干解調(diào)：0基帶信--PN碼列（Amplitude(幅度)偏移)=1v）3單刀雙擲反相器111:載-正弦波發(fā)生器（頻率=100Hz）4帶通濾波器，Hi5乘法器模擬低通濾波器ButterWorth巴特沃斯類型，“Low頻）=10Hz7模擬比較器4、運(yùn)行系統(tǒng)第13頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告在Systemview系統(tǒng)窗內(nèi)運(yùn)行該系統(tǒng)后，轉(zhuǎn)到分析窗觀察各數(shù)據(jù)接收器的波形。第14頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告關(guān)電路°

0°

t2DPSK移

變換

第五二進(jìn)制移相鍵控2DPSK相對(duì)移相2DPSK)(差分移相：用前后碼元的載波相位的變化來表示數(shù)字信號(hào)。相位偏移：碼元初相與前一碼元初相之差。5.1調(diào)制部分主要包括模擬調(diào)頻法和頻率鍵控法，本實(shí)驗(yàn)采用鍵控法。第15頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告5.2解調(diào)部分解調(diào)有相干和非相干兩種。非相干系統(tǒng)設(shè)備簡(jiǎn)單，但在信噪比較小時(shí)，相干系統(tǒng)的性能優(yōu)于非相干系統(tǒng)。5.3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)調(diào)與解調(diào)原理，用軟建立一個(gè)仿真電路。系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間設(shè)置“SampleRate采樣頻)=1,600茲運(yùn)行時(shí)=0.4秒即設(shè)“StopTime=”)第16頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告元件參數(shù)設(shè)置差相干解調(diào)：0基帶信--PN碼列（Rate=10Hz,Amplitude(度)=1v,Offset(偏移)=1v）4單刀雙擲2延時(shí)器載-正弦波發(fā)生器（頻率=100Hz反相器6帶通濾波器，Hi模擬低通濾波器ButterWorth巴特沃斯類型，“Low頻）=10Hz：模擬比較器、運(yùn)行系統(tǒng)在Systemview系統(tǒng)窗內(nèi)運(yùn)行該系統(tǒng)后，轉(zhuǎn)到分析窗觀察各數(shù)據(jù)接收器的波形。相干解調(diào)模型第17頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告第18頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告第六心得會(huì)通過這次設(shè)計(jì)，掌握了數(shù)字通信系統(tǒng)2ASK2FSK2PSK、2DPSK調(diào)解調(diào)的工作原理，學(xué)會(huì)了使用仿真軟件SystemView通信系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)仿真軟件學(xué)通過應(yīng)用軟件仿真來實(shí)現(xiàn)各種通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都起到了一定的作用，加強(qiáng)了動(dòng)手能力和學(xué)業(yè)技能?？傮w來說，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。在摸索該如何設(shè)計(jì)電路使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過程中，特別有趣，培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維，增加了實(shí)際操作能力。在讓我體會(huì)到了設(shè)計(jì)電路的艱辛的同時(shí)，更讓我體會(huì)到成功的喜悅和快樂第19頁共23頁

華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告在實(shí)驗(yàn)中如何去設(shè)置仿真模擬、2FSK2PSK、數(shù)調(diào)制系統(tǒng)的調(diào)制與解調(diào)參數(shù)是本次課程計(jì)的一大難題，通過閱讀相關(guān)的文我們大了解SystemView的作方法但是真正做起來還是很費(fèi)時(shí)間的因?yàn)閷?duì)相關(guān)的元器件不太了解只有結(jié)合軟件說明加實(shí)際的操作去慢慢的摸索，也通過網(wǎng)絡(luò)了解到一些關(guān)于SystemView軟的使用方法。仿真過程中肯定會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，不是一帆風(fēng)順的，很多參數(shù)的設(shè)定也不知道從何入手關(guān)于軟是英文版本的所以單詞很多不認(rèn)識(shí)，也極大的影響了我做實(shí)驗(yàn)的速度和