慶祝教師節(jié)活動開幕式

慶祝老師節(jié)活動開幕式1

老師們，同志們：

今日，我們在這里隆重集會，熱鬧慶祝其次十八個老師節(jié)。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在訓(xùn)練戰(zhàn)線上的全體訓(xùn)練工、離退休老老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)懷訓(xùn)練的社會各界人士表示最誠心的感謝!對剛才受到表彰的各類訓(xùn)練先進(jìn)個人表示熱鬧地慶賀!

老師節(jié)已走過了31年的歷程。31年來，伴隨著宏大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，老師的社會地位和待遇日益提高。老師節(jié)本身就是黨和國家對訓(xùn)練和訓(xùn)練工的重視，體現(xiàn)了廣闊人民群眾對老師的敬重，體現(xiàn)了社會對老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師職業(yè)的崇高價值。而今，老師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人艷羨和憧憬的職業(yè)。

二十八年來，我縣訓(xùn)練優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位逐步確立，黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂的氛圍已初步形成,訓(xùn)練進(jìn)展的外部環(huán)境得到根本改善?；A(chǔ)訓(xùn)練穩(wěn)步進(jìn)展，義務(wù)訓(xùn)練普及程度明顯提高;高中訓(xùn)練快速進(jìn)展，職成訓(xùn)練進(jìn)展強勁;幼兒訓(xùn)練、特別訓(xùn)練、社會力氣辦學(xué)等各類訓(xùn)練協(xié)調(diào)進(jìn)展。訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成果令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽訓(xùn)練的知名度。

這些成果的取得，離不開上級黨委、政府的關(guān)心支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣闊訓(xùn)練工的堅韌拚搏。特殊是工作在訓(xùn)練教學(xué)一線的廣闊老師，他們忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，切實履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，勇于探究，甘于奉獻(xiàn)，在社會上樹立了新時期人民老師的良好形象，受到了廣闊同學(xué)的誠心愛戴和全社會的廣泛敬重。今日，我縣又有360名優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀訓(xùn)練工、訓(xùn)練科研工和訓(xùn)練奉獻(xiàn)獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛心、細(xì)心育人、訓(xùn)練教學(xué)成果顯著的一般老師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、虛心好學(xué)、實績優(yōu)異的訓(xùn)練新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、細(xì)心育人的優(yōu)秀老師隊伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神，我縣的訓(xùn)練事業(yè)才會有今日的興盛和輝煌!

當(dāng)前乃至今后一個時期，我縣訓(xùn)練工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),______年11月13日，我縣要接受市政府兩基達(dá)標(biāo)驗收，時間緊迫，任務(wù)繁重;今年秋季我縣同學(xué)人數(shù)猛增，但師資無法補充;校點分散、條件艱苦，短期內(nèi)難以轉(zhuǎn)變。要提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)訓(xùn)練均衡進(jìn)展，任務(wù)特別艱難。面對挑戰(zhàn)全體訓(xùn)練工要深刻熟悉到自己肩負(fù)的光榮使命和艱難任務(wù)，懷著劇烈的緊迫感和責(zé)任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實工作。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以兩基攻堅為重點，以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，以加快訓(xùn)練創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化訓(xùn)練改革為動力，整合訓(xùn)練資源，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿意人民群眾對優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練的需求，奮力實現(xiàn)全縣訓(xùn)練的跨越式進(jìn)展。

慶祝老師節(jié)活動開幕式2

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：大家早上好!

金色九月，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。作為一名老師，今日無疑是歡樂幸福的，由于今日是我們老師自己的節(jié)日—老師節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝愿—各位老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!在老師節(jié)來臨之際，同學(xué)們通過各種方式表達(dá)了對老師們的感謝和感謝之情，在這里，我代表學(xué)校全體教職員工對同學(xué)們表示誠心的感謝，感謝同學(xué)們的祝愿，感謝同學(xué)們對老師和學(xué)校工作的理解、相信和支持。其實，作為渡龍學(xué)校的一名老師，不僅今日是歡樂幸福的，我們每天都是歡樂幸福的，歡樂幸福的源泉就是你們，你們這些可親可愛的孩子們，你們的歡樂幸福也就是老師的幸福。

自我步入學(xué)校起，記得人們總是把同學(xué)比作“祖國的花朵”，把老師比作“辛勤的園丁”。是的，在我們每一個人的人生道路上，是父母賜予我們生命，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的海洋，在我們的成長道路上，老師為我們付出了許多許多。請同學(xué)們跟我一起說：老師您辛苦了!老師感謝您!

記得有這樣一句話：“讓人們由于我的存在而感到幸?！?，那么，今日咱們同學(xué)怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我想你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的信;也可以親自制作一個賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫或是一句簡短的祝愿語??不管你用哪種方式，我想我們的老師確定由于你的存在而感到幸福!

當(dāng)然我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，更要表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。我們感恩老師，其實并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn)：課堂上，聚精會神的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批判訓(xùn)練，同樣是感恩;當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動的參加，取得更大的進(jìn)步，這依舊是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的同學(xué)，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定，更是對自己健康成長的敬重和確定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關(guān)懷他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。

老師們，同學(xué)們，帶著對新學(xué)年的向往，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師喜愛同學(xué)，同學(xué)敬重老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校內(nèi)始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師，節(jié)日歡樂!”

慶祝老師節(jié)活動開幕式3

敬重的陳友隆書記、林梅副理事長、唐章林書記、曹代軍老師、鐘代玲理事長助理、友愛的老師們：

金秋季節(jié)，碩果飄香;金色特校，成果輝煌。我代表學(xué)校，以最漂亮的心情，首先向前來參與大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱鬧的歡迎和誠心地感謝!向全校的32名老師送上最美妙的祝福和真誠的祝愿，學(xué)校因老師而精彩，老師因?qū)W校而漂亮。

在全國普天同慶第25個老師節(jié)這個喜悅的日子里，在尊師重教、奠基將來主題的指引下，在情灑孩子、愛滿校內(nèi)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在外塑形象、內(nèi)強素養(yǎng)思想的指導(dǎo)下，在精細(xì)化管理出精品管理思路的要求下，我們?nèi)熒叱猒_____提出的勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活，全面進(jìn)展的主旋律，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚地行進(jìn)在特別訓(xùn)練改革的大道上;在學(xué)校近幾年不斷進(jìn)展的黃金時期，我們老師滿懷事業(yè)的責(zé)任感和驕傲感，正在帶領(lǐng)每一個殘疾同學(xué)自信地走好生命中的每一步。雖然道路困難，但是由于老師愛同學(xué)愛得深，所以相信、敬重、純真的情感放射誕生命的活力。面對可愛的殘疾孩子們，我們的老師沉穩(wěn)、剛毅，愛心與急躁中凸顯母愛，奉獻(xiàn)與激情中彰顯才智，理解與寬容中布滿期盼。永川特別訓(xùn)練學(xué)校里，那一個個動人的故事，那一句句勉勵的話語，那一次次不厭其煩的說教，那是師生情感的溝通，是師生心靈的交融。我們的老師和同學(xué)在共同演繹著生命的精彩，探究著訓(xùn)練的內(nèi)涵。我們都明白了這樣的道理：愛是訓(xùn)練的真諦，訓(xùn)練是愛的藝術(shù)。我們在實踐中感悟愛的訓(xùn)練，提升了訓(xùn)練的品質(zhì)。

老師是人類最宏大的職業(yè)，老師是世間最值得敬重的平凡人。古往今來，人們給予老師十個稱謂：老師、先生、人類靈魂工程師、園丁，慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯??，每一種稱謂都包含了深深的祝愿。人們還列出了尊師的十個理由：老師是偉人培育者，老師是人生引路者，老師是心靈塑造者，老師是品德示范者，老師是愛的傳播者，老師是學(xué)問淵博者，老師是赤心報國者，老師是無悔奉獻(xiàn)者，老師是甘為平凡者，老師是時代推動者??，每一個理由都體現(xiàn)了社會對老師工作的高度評價。雖然，特別訓(xùn)練學(xué)校的老師與十個稱謂和十個理由在現(xiàn)實中、在感覺上，幾乎無緣，但是，我們用我們的行動演繹著一個又一個感人至深的故事......和不懂手語的聾啞同學(xué)吃力地溝通、跟腥味熏天的腦癱孩子同桌吃飯、給大小便失禁的智障孩子換洗衣褲......

永川特別訓(xùn)練學(xué)校在20______年的成長歷程中，我們自信歷練了一支頑強和諧的老師團(tuán)隊，分散了奮勉向上的精神力氣。站在時代訓(xùn)練進(jìn)展的最前沿，我們感動，我們驕傲。我們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鞭策，感謝社會各界同仁的支持和關(guān)心，還要感謝家長伴侶的理解和相信，更要感謝與老師朝夕相處、一路同行的殘疾人伴侶純真的笑臉、濃濃的深情?.正由于有了這些，才有了我校連續(xù)三年的訓(xùn)練綜合督導(dǎo)評估特等獎，才有了我校的重慶市殘疾人特別藝術(shù)人才培育基地的命名，才有了殘疾同學(xué)100%的就業(yè)安置率，才有了重慶市內(nèi)外的50余次演出佳績連連，才有了重慶市同類學(xué)校少有的市級課題的順當(dāng)開題。

永川特校在實踐中反思感悟，在成長中收獲歡樂。我們將牢記______在今年老師節(jié)優(yōu)秀老師座談會上提出的四點盼望，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園。播種金色的盼望，結(jié)出豐碩果實。

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順當(dāng)、心情舒服、身體健康、家庭幸福、事事如意!

祝老師們節(jié)日歡樂!

感謝大家!

慶祝老師節(jié)活動開幕式4

各位老師，同志們：

你們好!

今日，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月團(tuán)聚一堂，隆重慶祝其次十七個老師節(jié)。首先，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成果的各位模范老師和先進(jìn)訓(xùn)練工表示熱鬧慶賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)訓(xùn)練事業(yè)取得了令人矚目的成果，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，訓(xùn)練改革不斷深化，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成果不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣闊教職工的悄悄耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生氣活力。國運興衰，系于訓(xùn)練;三尺講臺，關(guān)系將來。訓(xùn)練傳播學(xué)問、傳承文明，訓(xùn)練涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點盼望要求，盼望大家再接再厲，再鑄輝煌。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊伍，不辱使命。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清楚辦學(xué)思路，擅長運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件，分散廣闊教職工才智力氣，營造有利于訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。

二、全體老師要力爭上游，育人不倦。

老師作為學(xué)問傳播者，應(yīng)當(dāng)不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素養(yǎng)。因此，盼望大家進(jìn)一步增加緊迫感、危機感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，樂觀進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)改革，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，提高訓(xùn)練教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有老師富有創(chuàng)新精神，才能培育出創(chuàng)新人才。培育具有創(chuàng)新精神素養(yǎng)人才要作為訓(xùn)練工作緊迫任務(wù)，貫穿于訓(xùn)練、教學(xué)全過程，要培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育更富有創(chuàng)新精神、制造力量、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。三要為人師表，領(lǐng)先垂范?！皩W(xué)高為師，身正為范”。老師道德、品質(zhì)、人格，對同學(xué)具有重要影響，我們不僅要注意教書，更要注意育人;不僅要注意言傳，更要注意身教。

三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚。

尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強對訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到熟悉上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)懷訓(xùn)練、支持訓(xùn)練的強大合力。要多方面努力，為各位老師制造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除老師后顧之憂。調(diào)動社會各界、各行各業(yè)支持訓(xùn)練事業(yè)的樂觀性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)懷支持訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的良好社會風(fēng)尚。

老師們，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，訓(xùn)練成就將來。讓我們樂觀行動起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)懷支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在同學(xué)和家長們的熱切期盼中，始終保持奮勉有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決信念，開拓進(jìn)取，勵精圖治，奮勉圖強，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿足的答案。

最終，再次預(yù)祝全體老師節(jié)日歡樂、新學(xué)期工作順當(dāng)!

慶祝老師節(jié)活動開幕式5

同志們：

今日，我們團(tuán)聚一堂，同慶第______個老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向悄悄耕耘、辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)的廣闊老師和全體教職員工，表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個人，表示熱鬧的慶賀!

從去年開頭，學(xué)校每年在老師節(jié)都要召開慶祝老師節(jié)暨表彰大會，對那些勤奮工作、悄悄奉獻(xiàn)、做出突出成果的先進(jìn)集體和個人予以表彰，這既體現(xiàn)了我校事業(yè)的蓬勃進(jìn)展，也表明，我們的每一點進(jìn)步，都揮灑著全校廣闊教職員工的汗水;我們的每一項成果，都分散著廣闊老師的心血;我們的每一步進(jìn)展，都飽含著廣闊老師作用的發(fā)揮。面對將來，振興南郵的使命要求我們必需堅固確立老師在辦學(xué)中的主體地位，進(jìn)一步充分發(fā)揮老師在辦學(xué)中的主體作用。

充分發(fā)揮老師的主體作用，是加強內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，我校正處于向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，前幾天剛剛召開的全校干部大會，對學(xué)校下半年的重點工作進(jìn)行了部署，明確提出要掀起加強內(nèi)涵建設(shè)的新熱潮，實現(xiàn)從過去的以規(guī)模擴(kuò)張為主，逐步轉(zhuǎn)移到重創(chuàng)新、重質(zhì)量、重改革的進(jìn)展模式上來，走內(nèi)涵驅(qū)動、創(chuàng)新驅(qū)動的進(jìn)展道路。無論是教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培育、服務(wù)地方、傳承文化，都離不開廣闊老師作用的發(fā)揮。加強內(nèi)涵建設(shè)，我們就要堅固樹立老師是第一資源的觀念，樹立老師第一的進(jìn)展觀。

充分發(fā)揮老師的主體作用，是解決好進(jìn)展第一瓶頸的迫切需要。學(xué)校黨委多次強調(diào)，人是進(jìn)展的第一瓶頸。高校建設(shè)，隊伍為重;隊伍建設(shè)，老師為重;老師建設(shè)，骨干為重;骨干建設(shè)，中青年為重。一個高校的榮譽，不僅在于校舍和人數(shù)，更重要的在于一代又一代老師的數(shù)量與質(zhì)量;我們要在激烈的競爭中站得住腳，關(guān)鍵在于擁有一支數(shù)量足、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)好的師資隊伍作支撐。有了強大的老師陣容，才能進(jìn)展學(xué)科，吸引生源，爭取課題，多出成果，引來投資;才能提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽、學(xué)術(shù)地位和學(xué)校的辦學(xué)效益，進(jìn)而確定學(xué)校的社會地位。正由于如此，確立老師在辦學(xué)中的主體地位有著特別的意義。

發(fā)揮好老師的主體作用，要求我們必需大力營造尊師重教的氛圍。目的是確立老師在教職工中的中心地位、在訓(xùn)練教學(xué)中的主導(dǎo)地位、在收入安排中的優(yōu)先地位。當(dāng)前，首要的工作就是要深化開展敬重學(xué)問，敬重人才老師為本，人才第一的宣揚訓(xùn)練，促使全校上上下下、方方面面毫不遲疑地確立老師是辦學(xué)主體，老師是學(xué)校立校之本的觀念。要為教學(xué)科研人員創(chuàng)業(yè)供應(yīng)更大的進(jìn)展空間和機會，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，努力把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)業(yè)者的樂園。要在政策制定時體現(xiàn)老師在安排中的優(yōu)先地位，使教學(xué)科研人員的酬勞真正由其價值來打算。要營造一種樂觀向上、和諧融洽的校內(nèi)氛圍，使大家能夠心情舒服地工作。

發(fā)揮