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文檔簡(jiǎn)介
2022年江西省新余市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.AfterthebusydayI’vehad,Ineeda______drink()
A.heavyB.sharpC.strongD.powerful
2.Onhernextanniversaryshe______marriedfor25years()
A.willbeB.willhavebeenC.hasbeenD.isbeing
3.difficultiestheymaycomeacross,they'llhelponeanothertoovercomethem()
A.WhateverB.WheneverC.HoweverD.Wherever
4.Westillhavetremendous______toovercomebeforeweachieveourgoal()
A.obligationsB.objectionsC.obstaclesD.objects
5.theplancarefully,herejectedit()
A.Tohaveconsidered
B.Toconsider
C.Havingconsidered
D.Considering
6.Airpollutionisobviouslyoneofthemajor_____ofcitylife()
A.referencesB.disadvantagesC.definitionsD.expressions
7.Wherethereisanearthquake,energyisinoneareaalongacrackintheearthcrust()
A.repelledB.releasedC.liberatedD.rushed
8.Nearly_____ofthe9,000speciesofbirdsfeedoninsects()
A.thethreefifth
B.threefifths
C.threefifth
D.thethreefifths
9.Itdidn’trainIgottotheTownHall()
A.unlessB.ifC.untilD.whether
10.Thewaterwillbemuchmorepollutedunlesssomemeasures______rightnow()
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
二、完型填空(10題)11.()
A.interestB.experienceC.mindD.heart
12.54.()
A.havingB.buyingC.givingD.receiving
13.60.()
A.spaciouslyB.exceptionallyC.typicallyD.unusually
14.63()
A.obtainB.holdC.includeD.control
15.51.()
A.widestB.leastC.mostD.latest
16.Acollegeoruniversity’sinternationalstudentofficeisagoodplace____31__gettingtoknowtheschoolandthecountry.Let’s____32__supportservicesforinternationalstudentsintheUnitedStates.OurexampleistheUniversityofSouthernCalifornia(U.S.C.),____33___hashadthemostinternationalstudentsinAmericancollegesoruniversities___34__thepastsevenyears.U.S.'sOfficeofInternationalServicessays____35___studentthisyearsisaboutseventhousandfivehundred.
TheOfficehelps_____36___studentlifeattheuniversity.Italsoorganizesprogramstohelpforeign______37___feelmorerelaxedintheirnewsurroundings.MostAmericancollegesanduniversitieshaveasimilar_____38____thathelpsinternationalstudents.Theseofficeslookforwaystogetstudents____39___inschoollifeandmake____40___friends.Theirjobisnotalwayseasy.Internationalstudentsoftenwantto____41__theirfreetimewithfriendsfromtheirowncountries.TheofficeatU.S.C.___42__assistsfamilymemberswhocometotheUnitedStateswithinternationalstudents.ThefamilymemberscantakeEnglishclassesandgoontripstoplaces______43__museums.
India,China,SouthKorea,JapanandCanada_____44__themoststudentstotheUnited
Statesduringthelastschool____45____.NextcameTaiwan,Mexico,andThailand
()
A.tostartB.startsC.tostopD.stops
17.48.()
A.downB.overC.insideD.up
18.42.()
A.knowingB.knowC.knownD.toknow
19.73.()
A.frontB.nextC.aboveD.former
20.50.()
A.theotherB.othersC.otherD.another
三、翻譯(3題)21.()應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé)任的是這位老師,而不是學(xué)生們。
A.Theteacher,aswellasthestudents,isresponsibleforthismatter.
B.Theteacher,ratherthanthestudents,isresponsibleforthismatter.
C.Theteacher,togetherwiththestudents,isrelevanttothismatter.
D.Comparedwiththestudents,theteacherisresponsibleforthismatter
22.在加工過(guò)程中,會(huì)重新人為加入某些食物的維生素和礦物質(zhì),但卻未必和原來(lái)的一樣健康()
23.Ifshehadreturnedanhourearlier,Marywouldn'thavebeencaughtintheheavyrain
四、詞匯與語(yǔ)法(0題)24.Thistaperecorderisfar________thatonebothinqualityandindesign()
五、單選題(0題)25.Afriendofminereturnedtohishouseafteraholiday,onlytofindit______.
A.bebrokeninto
B.hadbrokeninto
C.wasbrokeninto
D.hadbeenbrokeninto
六、單選題(0題)26.Idon’tthinklunchisagoodtimetogettogether,()
A.dinnerisneither
B.soisnotdinner
C.notdinnertoo
D.norisdinner
參考答案
1.C忙碌了一天后,我需要一杯烈性酒。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cheavy:沉重的;sharp:鋒利的;strong:(飲料等)濃的,烈性的,strongdrink意為烈性酒;powerful:強(qiáng)有力的。根據(jù)句意可知,選C
2.B句意:到下個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日她就已經(jīng)結(jié)婚25年了。謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)題。狀語(yǔ)是onnextanniversary,為將來(lái)時(shí)間,而時(shí)間狀語(yǔ)for25years要求用完成時(shí),所以本題應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)
3.A不論遇到什么樣的困難,他們都會(huì)互相幫助去克服的。
[考點(diǎn)]狀語(yǔ)從句
【精析】A空處修飾名詞difficulties,表示無(wú)論什么樣的困難,引導(dǎo)一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句,所以應(yīng)用whatever引導(dǎo)。whenever:無(wú)論何時(shí);however:不管怎樣,無(wú)論如何;wherever:無(wú)論哪里,這三項(xiàng)在語(yǔ)法和意義上均不符合題意
4.C在達(dá)到目標(biāo)以前,我們還有無(wú)數(shù)的困難要去克服。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cobligation:義務(wù),責(zé)任;objection:反對(duì),厭惡;obstacle:障礙,妨礙物;object:物體,目標(biāo)。根據(jù)句意可知,選C
5.C經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮之后,他拒絕了這項(xiàng)計(jì)劃。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意可知,he和consider之間是邏輯上的主謂關(guān)系,所以要用現(xiàn)在分詞形式。又因?yàn)閏onsider所表示的動(dòng)作發(fā)生在reject所表示的動(dòng)作之前,因此要用現(xiàn)在分詞的完成式。故選C
6.B空氣污染顯然是城市生活的主要缺陷之一。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Breference:涉及;disadvantage:缺陷,缺點(diǎn);definition:定義;expression:表達(dá),根據(jù)句意選B
7.B在發(fā)生地震的地方,能量會(huì)沿著地殼中的一條裂縫釋放出來(lái)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Brepel:擊退,驅(qū)除;release:釋放,發(fā)布;liberate:解放,使自由;rush:迅速移動(dòng),急促。根據(jù)句意可知,選B
8.B9000種鳥(niǎo)類(lèi)中近五分之三是以昆蟲(chóng)為食。
[考點(diǎn)]分?jǐn)?shù)的用法
,當(dāng)分子大于1時(shí),分母加s,分子與分母之間可以加連字符,也可以不加。故選B
9.C
10.B
11.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】A本句是文章的中心,通讀全文可知,本句意為根據(jù)個(gè)人的興趣選擇專(zhuān)業(yè)是成功的最佳方法。因此應(yīng)選interest(興趣)
12.AA詞義辨析題。have:有,擁有,haveaniceholiday意為度過(guò)一個(gè)愉快的假期;buy:買(mǎi);give:給予,付出;receive:收到,得到。根據(jù)句意可知,選A
13.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】Cspaciously:廣闊地,廣大地;exceptionally:極其,非常;typically:典型地,通常,一般;unusually:非常,不尋常地。根據(jù)句意通常這些教室很大、很沉悶,并且有種不祥之兆可知,選C
14.C[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】Cobtain:獲得;hold:持有;include:包含;control:控制。根據(jù)文章最后一句中的moneyandhappinessreallygohandinhand可知,金錢(qián)和幸??梢札R頭并進(jìn),所以此處應(yīng)選include,即金錢(qián)和幸福是相互包含的關(guān)系
15.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】C此處指的是作者和父親最喜歡徒步旅行,因?yàn)檫@使他們一起度過(guò)戶(hù)外時(shí)光,沒(méi)有什么比那更好的事情了。widest:最充分;least:最少;most:最;latest:最晚。故選C
16.A
17.A[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】A根據(jù)上一句…theworstthinghehastodoisclimbupandworkin…可知,父親得爬上頂樓工作,故此處指的是當(dāng)他下來(lái)的時(shí)候,所以down(向下)符合語(yǔ)境。over:穿過(guò),翻轉(zhuǎn);inside:在里面;up:在上面。故選A
18.A[考點(diǎn)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題
【精析】A此處指的是盡管你知道這個(gè)決定以后可能會(huì)反咬你一口。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句子的邏輯主語(yǔ)you和know之間是主謂關(guān)系,且句中沒(méi)有表示時(shí)間先后順序的詞,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式表主動(dòng)。故選A
19.D[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】D此句是比較句,前一句剛好提到了兩件事,再根據(jù)空后的thelatter(后者)可知,這里應(yīng)該是前后兩者的比較,所以應(yīng)選former(前者)
20.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】C句意:與我們作為公民、雇員、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和其他組織的成員所扮演的其他社會(huì)角色不同。theother:兩者中的另一個(gè)(theother后跟名詞單數(shù)),常與one搭配,構(gòu)成one…theother…結(jié)構(gòu),還可表示其余的(theother后跟名詞復(fù)數(shù));others相當(dāng)于other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),意為其他的……,表示泛指;other作形容詞時(shí)意為另外的,其他的,表示泛指,其后常跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù);作代詞時(shí)意為(兩個(gè)人或事物中的第二個(gè))那個(gè),另一個(gè),其他,常與any,some等詞連用;another既可作形容詞,也可作代詞,只能用于三個(gè)或三個(gè)以上的人或物,泛指同類(lèi)中的另一
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