少先隊主題活動總結少先隊主題活動總結1

4月7日，別開生面的少先隊活動課在金水區(qū)文化綠城小學拉開了序幕。

在這次活動中，少先隊活動課貼近實際、貼近生活、貼近隊員。依據隊員的年齡特征，結合隊員的生活實際，科學規(guī)劃內容，改良教育教學方法，寓教于樂?；顒邮巧傧汝牴ぷ鞯纳€，在實施少先隊活動課程中注重課內外、校內外優(yōu)勢互補，到達整體效應。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開發(fā)活動課程，促進少年兒童全面、和諧的進展。

少先隊的活動是全面育人的寬闊“課堂〞，讓少先隊員們真正成為少先隊活動課的主人。不同層面、不同內容的系列活動，使隊員們在潛移默化中受到了愛國情感的熏陶，弘揚和培育了偉大的民族精神，在活動的過程中獲取獨特閱歷，感受美，觀賞美，從而產生了創(chuàng)造美妙生活的愿望，并將這種愿望凝成樂一種責任和動力。

我們的少先隊活動一方面主動發(fā)揮輔導員的主導作用，另一方面更注重隊員過程性的感悟與體驗，讓隊員在體驗中樹立和增添自想法識，培育創(chuàng)新能力，突出了時代性，實踐性，互動性。同時，隊課形式創(chuàng)新，都運用了孩子們喜愛的活動方式，如演唱、朗誦、舞蹈、演奏，娛樂游戲，情景再現，操作表演等。注重多感官教學，通過音樂渲染，通過視頻凸顯！

世界有名教育家蘇霍姆林斯基說：“道德準則，只有當它們被學生自己追求，獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財寶。〞讓隊員們在活動中獲得自身感受，并進行自我教育。

輔導員擅長愛護隊員的天真的童心，并用愛的語言去鼓舞隊員，鼓舞隊員自主當家做主人，引導全體隊員人人參加體驗教育活動。重視隊員動機、情感和獨特方面的進展，容納隊員個人進展的獨特性。讓隊員在輔導員的鼓舞中獲得成就感。

作為新世紀的學校少先隊工，我們擔負著創(chuàng)新少先隊活動的形式、內容，引導隊員走向生活實踐，增長隊員的創(chuàng)造才能的重要責任。隊員們是天真可愛的，但也是淘氣的。輔導員要用愛的心胸去包涵每一個隊員，法國作家雨果說：“世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是心靈〞。我們每個輔導員面對的不是個體，而是性格各異的個體組成群體，我們要用愛去教育他們，寬容他們但絕不縱容他們。要擅長用集體的精神去影響他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，并懂得敬重他人，敬重他人，得到愛的同時更愿意付出愛。這次少先隊活動課生機無限，讓每個隊員的笑臉像鮮花一樣綻放。

少先隊主題活動總結2

本學期少先隊大隊部在學校的正確領導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推動，取得了肯定的進展?，F總結如下：

一、堅持少先隊為首，培育隊員品德

本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。

每個星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣揚重點，隊部不失時機地支配演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化愛國主義、集體主義教育。本學期我們還開展了“爭當升旗手〞活動，在廣大隊員中產生了很好的影響，一些一般的隊員能通過平常的努力，通過點滴的進步被榮耀地選為升旗手，擔當起了這令全部隊員為之興奮的角色，這一活動收到了良好的教育促進效果。

二、發(fā)揮教育合力抓好學生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會〞是隊部本學期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員仔細學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員的先進事跡，發(fā)覺缺乏，取長補短。衛(wèi)生紀律流淌紅旗的評比現已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計狀況通過晨會向全體隊員公布。一時間來，校內文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。

三、開展學習活動，提高輔導員和隊員的整體素養(yǎng)

1、加強輔導員隊伍建設。我校在輔導員隊伍中開展隊學問、隊禮儀教育，進一步提高了輔導員對少先隊工作意義的認識，充分發(fā)揮了輔導員在學校少先隊工作中的指導作用。

2、組織全體少先隊員仔細學習隊章，進行少先隊禮儀教育，并開展少先隊學問競賽。

通過舉辦少先隊學問培訓或競賽，引導廣大少年兒童學習少先隊的學問，了解少先隊組織性質、地位和作用，充分感受少先隊組織的暖和和少先隊活動的樂趣；引導廣大少先隊員進一步當好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增學問、長才能。

四、做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階

1、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學期，我們每個中隊進行一次主題隊會展示，并分年級組進行評比。

2、狠抓養(yǎng)成教育。小學生求知欲強、可塑性大、仿照性強，是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注重養(yǎng)成教育，準時糾正學生不規(guī)范言行。我們要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們要求班主任〔中隊輔導員〕嚴抓實管、常常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到諄諄教育，堅持不懈，并通過廣播準時表揚、批判，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。依據學生的年齡特點我們實行多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。

五、主動開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)教育

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動，才能使隊員們在親身體驗中得到學問，在潛移默化中得到教育的深化。

1、節(jié)假日，主動開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊〞為單位，走出校門，走向社會，走進自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心健康進展的活動，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長學問，培育才能，又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中，增進溝通，從而滿足他們健康成長的內在需求，促使他們在群體互動中開心成長。

2、組織開展爭當文明禮儀好學生活動。這學期我校加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校內里，不吃零食不喝飲料，人人節(jié)省零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與一般話。

今年6月份，少先隊大隊部發(fā)出了“爭當文明禮儀好學生〞的建議；組織開展了“爭當文明禮儀好學生〞演講競賽，通過全體學生的自我教育、自我服務、自我管理，提高學生遵規(guī)守紀的正確意識，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習慣。通過檢查評比我們發(fā)覺亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學生的自我上進意識也大大提高了。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了很好成果，得到了領導和家長的好評。同時我們的工作中也暴露了一些缺乏，有些活動還需不斷完善和改良，但我們信任，有領導的支持，家長的協助，我們有信念、有能力把我校的少先隊工作完成的更好，我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進步。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，為少先隊工作的開創(chuàng)新局面。

少先隊主題活動總結3

又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子。為增添學生的愛國主義情感和民族情結，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)〞為主題的清明節(jié)教育活動。

一是舉行了主題隊會活動。

全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事〞中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學生自己共同講解并描述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到了今日美好生活的來之不易，使他們真正明白了沒有很多先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今日的美好生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今日，把握明天。

二是開展了英雄公園掃墓活動。

大隊部組織了四至六年級的學生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學生們身臨其境感受到公園莊嚴厲?穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增添了學生愛國心、報國志，激發(fā)了奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書的豪情。簡潔的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學生講解并描述了革命先烈的故事。

通過本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)〞主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了劇烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的腳印，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

少先隊主題活動總結4

學期以來，我校以少先隊大隊的`指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的少先隊活動，加強少先隊員的思想品德教育，全面推動素養(yǎng)教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培育成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。本學期少先隊工作在學校的支持下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮了少先隊組織的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步前進，取得了肯定的進展?，F將半年來的工作總結如下：

一、強化隊員思想品德教育，培育良好文明禮儀習慣。

1、思想品德教育。學校利用國慶、隊慶等有利契機，通過舉行中隊活動，出手抄報，國旗下的講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。

2、法制教育。

通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和法制教育專題報告，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培育隊員的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、環(huán)境愛護意識教育。

除了讓隊員知道愛護自己校內的環(huán)境外，還帶著隊員走出校內，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對隊員進行環(huán)保教育，提高了隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

1、充分發(fā)揮大隊委員，中隊長的功能和作用。

讓他們明確各項任務和職責，協助輔導員做好學校少先隊工作，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。

2、在建隊節(jié)之際，吸收了一批新隊員。

通過對新隊員的入隊前培訓，了解有關少先隊的學問。在建隊節(jié)舉行了隆重的入隊儀式，讓新隊員感受到戴上紅領巾的榮耀，同時也明確自己的職責。

3、加強學校少先隊的陣地建設。學校圖書館的開放，為隊員們創(chuàng)設了一個良好的讀書、閱覽的環(huán)境，增長了隊員們的見識，拓寬了視野。通過德育基地和少先隊勞動基地的活動，讓學生受到肯定的教育，得到肯定的實踐鍛煉。

三、學期具體工作總結：

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份：通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了簡樸而有意義的“三個一〞活動。讓學生受到了良好的教育，表達了對老師的感謝之情；也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學生的真心，從而更增加了自己獻身教育事業(yè)的信念。

十月份：我們組織了國慶節(jié)主題教育活動，開展了三個一活動。對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本事，將來為建設祖國出一份力量。我們還在少先隊建隊日時開展了學唱愛國主義歌曲活動，學習少先隊學問。為迎接建隊日的到來，在全校舉行了一次學唱愛國主義歌曲活動，讓學生懂得今日美好生活來之不易。

十一月份：在消防日對學生進行了消防方面的教育；充分利用感恩節(jié)對學生進行了感恩教育，我們依據農村學生的特點開展了學唱一首感恩歌曲、為父母洗