2022-2023學年山東省菏澤市菏澤經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)數(shù)學五年級第二學期期末聯(lián)考試題學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1．一個數(shù)除以分數(shù)，商一定比這個數(shù)大。（________）2．的分子加上4，要使分數(shù)的大小不變，分母應加上4。（______）3．5噸的和1噸的一樣重。（______）4．2米長的繩子剪去米，還剩。（_____）5．把2個同樣大小的蛋糕平均分給4個小朋友，每人分得個蛋糕．（______）二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．下列說法，正確的是（）。A．體積單位比面積單位大。 B．最簡分數(shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。C．一個木箱的容積和體積完全一樣。 D．大于的分數(shù)只有一個。7．學習圓面積計算公式時，可以把圓形轉(zhuǎn)化成一個平行四邊形。下面說法正確的是（）A．圓的直徑相當于平行四邊形的高 B．圓的形狀變了，面積也變了 C．圓周長的一半相當于平行四邊形的底。8．是假分數(shù)，a和b都是不為0的自然數(shù)，則b應該（）A．大于a B．小于a C．小于或等于a9．小明做24道數(shù)學題，已完成了16道，還需完成全部題目的（）A． B． C．10．n表示一個奇數(shù)，（）表示偶數(shù)。A． B． C．三、用心思考，認真填空。11．3÷4==()÷16==()(填小數(shù))12．用長8厘米、寬6厘米的長方形紙片拼一個正方形，拼成的正方形的邊長至少是（______）厘米。這個正方形里包含有（_____）個長方形紙片。13．把2平方分米的正方形平均分成4份，每份是2個1平方分米，是1平方分米。14．小明說：“我每天做5頁練習冊，共用小時，做一頁練習冊要用________小時．15．已知，，……照這樣往下寫，（______）。16．8升＝（________）毫升；4000毫升＝（________）升。17．有一個三位數(shù)52□，如果它是3的倍數(shù)，且有因數(shù)2，那么這個三位數(shù)最大（_______），最小是（_______）。18．在l～9的自然數(shù)中，（______）不是偶數(shù)，但是合數(shù)；（______）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。19．15盒月餅中有一盒月餅質(zhì)量不過關(guān)，其余14盒完全一樣，用天平稱至少要稱（_______）次才能找出這盒月餅．20．（______）個是，4個是（______）。四、注意審題，用心計算。21．直接寫出計算結(jié)果．2006－619＝

8÷20＝

7.06－0.06=

0.3×0.4=

22．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算．（1）（2）（3）23．解方程x÷38x3x17.5五、看清要求，動手操作。（7分）24．畫出圖形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25．六、靈活運用，解決問題。26．一塊長30厘米，寬25厘米的長方形鐵皮，從四個角各切掉一個邊長是5厘米的正方形，然后做成盒子。盒子的表積是多少？27．下面是小紅7～12歲每年的身高與同齡女學生標準身高的對比統(tǒng)計表：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖，并回答下面的問題。（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖。（2）小紅從（）歲到（）歲身高增長得最快。（3）對比標準身高，說說你對小紅7～12歲身高增長情況的看法？28．看圖列方程，并解答。29．小紅錄入一份稿件，錄入了后還剩700字，這份稿件共有多少字？30．希望小學有一間長方體教室，從里面量長9m、寬6.5m、高4m。（1）這間教室的空間有多大？（2）現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼瓷磚，扣除門窗、黑板面積6m2，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米？參考答案一、仔細推敲，細心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、×2、×3、√4、×5、×二、反復思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、B7、C8、C9、A10、A三、用心思考，認真填空。11、211280.7512、241213、4,214、15、16、8000417、52852218、9119、320、3四、注意審題，用心計算。21、1387；0.4；7；0.12；；；22、（1）（2）（3）23、x＝；x＝3.5五、看清要求，動手操作。（7分）24、25、六、靈活運用，解決問題。26、650平方厘米27、（1）統(tǒng)計圖如下：；（2）11；12（3）在7-10歲時，小紅的身高低于標準身高，身高增長的比較慢；到了10-12歲時，小紅的身高增長