小班主題活動(dòng)——我是小主人教案?我是小仆人教案

小班主題活動(dòng)我是小仆人教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會(huì)使用禮貌用語，培育小仆人的意識(shí)，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，下面是我是小仆人教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會(huì)使用禮貌用語。

2、培育小仆人的意識(shí)。

3、初步培育幼兒解決問題的力量。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動(dòng)預(yù)備

1、到小伴侶家做客的閱歷。

2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟識(shí)、溝通，看客人伴侶的照片，激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚幼兒園小一班小伴侶來做客的愿望。

活動(dòng)過程

活動(dòng)一電話邀請(qǐng)。

1、設(shè)疑如何邀請(qǐng)？邀請(qǐng)時(shí)說些什么？客人伴侶什么時(shí)候來？怎么來？怎樣打電話？

2、幼兒電話邀請(qǐng)。

老師供應(yīng)小龍魚幼兒園的電話號(hào)碼。

幼兒通電話。

通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽溝通。

在溝通中鼓舞幼兒和小龍魚幼兒園小伴侶爭(zhēng)論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園？”

活動(dòng)二設(shè)計(jì)路標(biāo)圖。

1、路標(biāo)圖上畫些什么？讓客人伴侶很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室？（園標(biāo)、箭頭、小伴侶在走路等）

2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

3、老師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人伴侶看得見？

5、幼兒貼路標(biāo)圖。

活動(dòng)三逛超市。

1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的生活閱歷。

客人來，我們?cè)趺纯畲腿?？我們用什么來款待客人?/p>

2、逛超市。

引導(dǎo)幼兒觀看超市，超市里有什么？物品放在哪里？怎么放的？這樣放能給客人帶來什么便利？

引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。

東西選好后做什么？收銀員阿姨是怎么做的？

活動(dòng)四款待客人。

1、師生共同布置教室。

2、款待客人時(shí)說些什么？怎么款待客人？除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人興奮？

3、你的客人伴侶叫什么名字？長的什么樣？（幼兒看客人伴侶的照片）你想了解客人伴侶哪些好玩的事情？

4、找伴侶。

5、幼兒相互溝通。

在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱忱款待客人伴侶的情感，鼓舞幼兒大膽溝通、表現(xiàn)。

活動(dòng)反思

在本次活動(dòng)中，把表達(dá)與表現(xiàn)有機(jī)的進(jìn)行整合，為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件，使孩子們成為學(xué)習(xí)的仆人，樹立了以“兒童進(jìn)展為本”的理念，敬重孩子，把孩子們自己發(fā)覺的問題交由孩子們自己解決，大家各抒己見，采納各種不同的方法表達(dá)表現(xiàn)自己的熟悉，讓孩子與老師，孩子與孩子