小班科學(xué)活動——三種特殊的車教案?三種特別的車教案

三種特別的車教案主要包含了活動意圖，活動目標，活動預(yù)備，活動重點難點，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途，體驗車輛給我們帶來的便利，有車輛的愛好，適合幼兒園老師們上課，快來看看三種特別的車教案吧。

活動意圖

汽車是孩子們喜愛的玩具之一，車輛的種類許多，用途廣泛。

依據(jù)幼兒的年齡特點開展了此次活動。

讓孩子在歡樂的時間里把握幾種執(zhí)行特別任務(wù)的車輛并能說出它們的特別標志和不同作用。

引導(dǎo)幼兒依據(jù)不同車輛發(fā)出的聲音辨別是什么車，進展幼兒的推斷力量。

活動目標

1、看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途。

2、體驗車輛給我們帶來的便利，有車輛的愛好。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、充分體驗“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

活動預(yù)備

1、三種車輛的胸卡。

2、多媒體課件。

活動重點難點

活動重點

熟悉警車、搶救車、消防車的特征及作用。

活動難點

學(xué)會運用特種車的求救號碼。

活動過程

一、情境導(dǎo)入

1、做開車動作進活動室。

2、觀看，這是什么地方？你看到了什么車？

二、熟悉特種車的基本特征、用途，鳴叫聲

1、警車

播放聲音。

猜什么車？你怎么知道的？

看警車上面有什么？（警燈）（警燈是什么顏色的？警笛一響，似乎在說快讓開，快讓開，我要去抓壞蛋）警車是什么顏色？（白色的）警車是用來干什么的？（抓壞蛋的）

小結(jié)紅藍警燈亮一亮，警笛一響抓壞人。

2、搶救車

一輛白色的車開來了，猜是什么車？

觀看搶救車。

車子是什么顏色的？搶救車和醫(yī)生一樣穿著白衣服，白色的車身上還有一個紅色的（十字）搶救車上也有燈（蘭色）。

搶救車是用來干什么的？（救危險病人）。

它去救人是怎樣唱歌的？讓我們一起來學(xué)一學(xué)，我們再聽一聽搶救車是怎樣叫的，（播放錄音），它的叫聲似乎似乎在說什么？（快讓開，快讓開，我要去救病人）

小結(jié)白白車身紅十字，警燈閃閃救病人。

3、消防車

一輛紅色的車開來了，是什么車？

消防車是什么顏色的？（紅顏色）它的上面也有什么？（警報器）看，車上面有什么？（高壓水槍）消防車是用來干什么的？（救火的）消防車發(fā)出的叫聲似乎在說什么？（快讓開，快讓開，我要去救火）

小結(jié)紅紅車上有云梯，警報一響去滅火。

4、小結(jié)這些車輛真有用，警車警車抓壞人，消防車消防車去滅火，搶救車搶救車送病人。

活動延長

1、除了消防車、警車和搶救車，你還知道哪些有用的車？

2、娃娃家著火了，需要請什么車？

活動反思

整個活動上得比較輕松，幼兒也樂觀參加，課堂秩序挺好，幼兒在學(xué)的過程中也很快樂，幼兒能大膽用完整、清楚的語言進行表述，語言力量得到了提高，也體驗到了活動的樂趣。

本次活動是讓幼兒知道特別交通工具的名稱以及用途。

在幼兒探究的過程中教育要有意識