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小班社會活動教案:認(rèn)識水果教案(附教學(xué)反思)?
小班社會活動課程方案了解水果教學(xué)方案(反思教學(xué))
小班社會活動了解水果教學(xué)方案(帶教學(xué)反思)主要包括活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點,難點,活動預(yù)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,在培育孩子樂觀腦活動的活動中,通過比較,使用各種感官認(rèn)知的蘋果和橘子的力量適合幼兒園老師參與小班社會活動課程。
快來看看水果教學(xué)方案吧。
大事設(shè)計背景
為了培育孩子學(xué)習(xí)觀看事物和理解事物的力量。
并學(xué)會用語言表達(dá)自己的想法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。
設(shè)計了一個了解水果的教學(xué)課程。
活動目標(biāo)
1.培育幼兒樂觀從事大腦活動的習(xí)慣。
相比之下,可以使用各種感官來感知蘋果和橘子的特征。
3.情愿用語言表達(dá)你的感受。
4.培育孩子敏銳的觀看力量。
5.探究和發(fā)覺生活的多樣性和特征。
教學(xué)重點,難點
1.了解各種水果
2,可以辨別出水果的特性
活動預(yù)備
一些糖橙,蘋果,梨和橙子一把水果刀和一盤。
活動程序
1.贈送各種水果,讓孩子們說出自己的名字。
2.觀看果實并敘述它們的外在特征。
3,嬉戲觸摸水果,增加孩子對各種水果外在特征的感知。
4.觀看水果的內(nèi)在特征。
切割各種水果,讓孩子觀看水果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
5.品嘗水果。
(1)讓孩子們品嘗各種切口,并告知他們味道是什么樣的?它有什么不同?
(2)老師遮住孩子的眼睛后,讓他們品嘗水果,然后讓他們談?wù)劤允裁此?/p>
6,活動結(jié)束告知孩子多吃水果有益健康
教學(xué)反思
對于兒童來說,課堂上有一些新奇事物會引起他們的留意,因此我選擇了本課,并使用觀看,觸摸,品嘗和介紹方法來了解水果。
更好地關(guān)注您的孩子,并樂于表達(dá)您的想法。
而且愛好特別高!同時,他們滲透蔬菜和水果與健康之間的
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