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六年級數(shù)學下冊教學設(shè)計-4比例（6）-蘇教版一、教學目標知識目標：掌握比例三種基本形式：比例式、分數(shù)式、百分數(shù)式。能夠靈活運用比例三種基本形式解決實際問題。能力目標：培養(yǎng)學生運用比例解決實際問題的能力。培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生認真負責、積極合作的態(tài)度。二、教學重點與難點教學重點：比例三種基本形式的掌握。實際問題的解決。教學難點：實際問題的轉(zhuǎn)化，需要對問題進行分析。三、教學準備教材：蘇教版六年級下冊數(shù)學。工具：課件、白板、黑板、筆。四、教學過程1.課前導入（5分鐘）讓學生回顧上節(jié)課所學內(nèi)容——比例三種基本形式的掌握。2.提出問題（10分鐘）老師提出問題：“小明用了200元買了3本書，這些書的單價是多少？”并引導學生解決問題。3.闡述比例式和分數(shù)式（10分鐘）顯示比例式的定義和公式。比例式是指代表兩個量的比的等式，表示為a∶b或a:b。示例如下：1:2=3:6解釋：兩邊都是1份和2份。顯示分數(shù)式的定義和公式。分數(shù)式是指用一個分數(shù)表示兩個有關(guān)聯(lián)的數(shù)量的關(guān)系，表示為a/b或a÷b。示例如下：1/2=3/6解釋：1份相當于2份的1/2，3份相當于6份的1/2。4.闡述百分數(shù)式和實例講解（30分鐘）顯示百分數(shù)式的定義和公式。百分數(shù)式是指將一個比例轉(zhuǎn)化為百分比的形式表示，表示為a%或a/100。示例如下：1:2=50%

3:6=50%兩個比例都可以表示為50%。帶著學生一起解決買書的問題。根據(jù)前面提出的問題，讓學生進行分析，得出3本書的總價格為200元，即3b=200，得出每本書的價格為b=200/3元。5.練習（20分鐘）出示練習題讓學生進行練習。練習內(nèi)容如下：例1.相當于5個橘子的蘋果數(shù)是3個，相當于9個橘子的蘋果數(shù)是多少個？例2.打3折后的價格是740元，原價是多少元？例3.男生人數(shù)占班級人數(shù)的比例為3：5，班里一共有60名學生，那么男生人數(shù)是多少？6.鞏固（10分鐘）鞏固已學的內(nèi)容。五、教學反思本次課使用了豐富的教學手段來闡述比例三種基本形式的知識，強化了學生的記憶；結(jié)合具體實例進行講解、演示，使學生更好地理解和掌握了本節(jié)課的內(nèi)容。同時，通過練習題的

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