六年級(jí)上冊(cè)英語-Module1Unit2It’sinthewest.外研版（三起）單元概述本單元主要包含學(xué)習(xí)方位介詞“in”、“on”、“under”和“nextto”的用法，能夠描述事物的具體位置及方位。通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能掌握以下詞匯和句型：Whereisit?It’sin/on/under/nexttothe…north/south/east/westleft/rightGostraighton.Turnleft/right.同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中也能夠提高對(duì)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的空間感知能力。詞匯學(xué)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯主要包括：It-pron.它north-n.北方south-n.南方east-n.東方west-n.西方left-adj.左邊的；adv.向左right-adj.右邊的；adv.向右nextto-prep.緊挨著，旁邊的in-prep.在…里面on-prep.在…上面under-prep.在…下面學(xué)生可以通過反復(fù)朗讀、默寫練習(xí)來掌握這些單詞的正確拼寫和發(fā)音。語言結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)句型結(jié)構(gòu)：“Whereisit?”“It’sin/on/under/nexttothe…”在詢問事物具體位置的情境下，學(xué)生需要掌握以“What”、“Where”等疑問詞引導(dǎo)的疑問句及其回答。并學(xué)習(xí)方位介詞“in”、“on”、“under”和“nextto”的用法，掌握這些介詞在不同情境下的用法和語法結(jié)構(gòu)，以便能夠準(zhǔn)確地表述事物的位置和方位。句型結(jié)構(gòu)：“Gostraighton.Turnleft/right.”在引導(dǎo)別人前往目的地的情境下，學(xué)生需要掌握如何表達(dá)方向指引。這類句子中要使用動(dòng)詞Go,Turn,Walk,Drive等，以及方向介詞On,In,At等來表達(dá)方向。實(shí)踐活動(dòng)地圖尋寶設(shè)計(jì)場(chǎng)景：根據(jù)地圖找出指定位置。步驟：老師先給定一張城市地圖，標(biāo)出自己所在的位置，并指定學(xué)生需要找到的位置。老師告訴學(xué)生指定位置對(duì)應(yīng)的方位，如：東、南、西、北、左、右等。學(xué)生根據(jù)提示，依次詢問該位置的方位是哪個(gè)，練習(xí)使用“Whereisit”的句型結(jié)構(gòu)，并找到目標(biāo)位置。迷宮尋寶設(shè)計(jì)場(chǎng)景：在迷宮中找到目的地。步驟：老師設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的迷宮，在其中設(shè)置目標(biāo)位置，然后讓學(xué)生在迷宮中尋找。在迷宮中卡著方向標(biāo)志，學(xué)生順著箭頭方向走就可以到下一個(gè)位置。每次到達(dá)一個(gè)新位置時(shí)，學(xué)生需要判斷目前所在位置與目標(biāo)位置的方位關(guān)系，練習(xí)使用“Gostraighton.Turnleft/right.”等句型結(jié)構(gòu)，直到到達(dá)目標(biāo)位置?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)本單元的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的空間認(rèn)知能力和英語溝通能力。學(xué)生應(yīng)該多聽、多說、多讀、多寫，切實(shí)掌握本單元所學(xué)內(nèi)容。