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北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)教案-第7單元第1課時分物游戲教學(xué)目標(biāo)理解分數(shù)的意義和分母、分子的概念;初步掌握分數(shù)的讀法和寫法;熟練使用分物游戲進行分數(shù)的比較和比較符號的使用。教材及工具教材北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)。工具鐘表;計時器;記分卡;分物游戲板及棋子。課前準(zhǔn)備熟讀本課的教材內(nèi)容;檢查分物游戲板及棋子是否完好;確保鐘表及計時器的精準(zhǔn)性。教學(xué)步驟步驟一:引入讓學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)分數(shù)的概念及讀法;引入本節(jié)課的主題:分物游戲。步驟二:分物游戲的規(guī)則將分物游戲棋子放在分物游戲板上;兩個學(xué)生A、B輪流取出一定個數(shù)的棋子,每次至少取一個,且取的個數(shù)不能超過棋子剩下的個數(shù);每次取完棋子后,用計時器計算出所用時間,并記錄在記分卡上;取到最后一個棋子的學(xué)生獲勝。步驟三:游戲練習(xí)將學(xué)生分為若干組,每組兩人;讓每組選擇一位進行分物游戲練習(xí),并在計時器記錄時間;讓學(xué)生進行多次練習(xí),以提高游戲的熟練度和速度;每次練習(xí)后,讓學(xué)生填寫計時器記錄的時間,并在記分卡上記錄每位學(xué)生的得分情況。步驟四:數(shù)學(xué)知識的講解根據(jù)本課的教材內(nèi)容,講解分數(shù)的比較;講解比較符號的使用方法;引導(dǎo)學(xué)生探究不同分子、分母的分數(shù)之間的大小關(guān)系。步驟五:數(shù)學(xué)知識運用引導(dǎo)學(xué)生在分物游戲中運用分數(shù)的比較知識,預(yù)測自己或?qū)κ衷诤螘r獲勝;讓學(xué)生觀察對手的操作,判斷對手的棋子數(shù)量是否符合獲勝條件,并展示分數(shù)大小關(guān)系的判斷。教學(xué)總結(jié)教師進行總結(jié)和回顧;小結(jié)分數(shù)的比較方法及比較符號的使用;鼓勵學(xué)生繼續(xù)練習(xí)分物游戲,并鞏固所學(xué)的知識。作業(yè)布置每位學(xué)生寫一篇關(guān)于分
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