二年級學(xué)生每日計(jì)劃表(9篇)（完整文檔）

時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫規(guī)劃吧。我們該怎么擬定規(guī)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的規(guī)劃書范文，盼望對大家能夠有所幫忙。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇一

1、考勤治理

堅(jiān)持各班的考勤每日上報(bào)，進(jìn)展匯總，要做到準(zhǔn)時反響各班考勤狀況，隨時發(fā)覺考勤問題，并且定期公示。

2、學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常治理

堅(jiān)持每周招開例會1次，布置近期工作，溝通各班工作狀況，爭論部門詳細(xì)的活動和工作方案。

3、干事培育

要求干事參加到每次活動的籌備與詳細(xì)工作中來，并對每個干事參加活動的狀況進(jìn)展記錄，并在例會上總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)閱歷溝通會

對于剛?cè)胄８咭恍律?，對于課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài)，為了更好地促進(jìn)他們更快地適應(yīng)高中生活，我們要邀請了優(yōu)秀的高二、高三學(xué)長、學(xué)姐與他們進(jìn)展閱歷溝通。同時，高二面臨著學(xué)業(yè)水平考試，高三同學(xué)關(guān)懷高考，為他們舉辦學(xué)習(xí)閱歷溝通會也是有必要的。

2、每月一考

為了讓高中生適應(yīng)考試氣氛，每月進(jìn)行一次全科月考，對每一科的學(xué)習(xí)每月都進(jìn)展一次檢驗(yàn)，讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便利教師對每一個學(xué)生對癥下藥。

3、每月一抽

為了讓同學(xué)們記熟記牢當(dāng)月所學(xué)學(xué)問的重點(diǎn)公式、概念等每月對各班的學(xué)生進(jìn)展一次根本學(xué)問抽查競賽，讓同學(xué)們對根本學(xué)問把握堅(jiān)固。

4、每周一講

為了提高高一年級同學(xué)的口語表達(dá)力量和為了大家更加生疏，每周的某一個早自習(xí)進(jìn)展要進(jìn)展演講。演講的內(nèi)容同學(xué)可以自選。每周2--3人，每人10分鐘左右。

5、每周一辯

每周星期五的班會課可以進(jìn)行辯論賽，以各種各樣的校規(guī)校紀(jì)為題讓同學(xué)們真正懂得了解校規(guī)校紀(jì)，以便同學(xué)們對校規(guī)校紀(jì)的遵守給能讓同學(xué)們信服，辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建立,提高我校新生規(guī)律思維力量,心理應(yīng)變力量以及口頭表達(dá)力量,豐富高中生的課余生活,增進(jìn)他們對社會的了解和熟悉。

1、在舉辦校內(nèi)讀書節(jié)活動

書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培育學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段。

在我校各班開展以“書香致遠(yuǎn)墨卷至恒”為主題的高中生讀書節(jié)活動。

活動內(nèi)容：

（一）“好書大家讀”活動：各班充分利用早讀、晚自習(xí)或課余時間開展讀書活動，如：英文誦讀、英語名言名句、經(jīng)典回味、美文共享、讀書方法大看臺等，此項(xiàng)活動須長期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。

（二）“好書伴我成長”征文活動：學(xué)生依據(jù)自己的讀后感，通過文字，描寫讀書帶來的精神的愉悅和心理的滿意，也可表達(dá)自己的對專業(yè)圖書的理解、學(xué)習(xí)的體會收獲等，談?wù)勛x書對自己成長所產(chǎn)生的影響。每班至少推舉3篇征文進(jìn)展校內(nèi)評比

（三）“我的讀書格言”征集活動：收集關(guān)于讀書的格言，每位同學(xué)書寫自己的讀書格言。每月評出最受歡送的格言。

2、期末考試指導(dǎo)

針對高一新生期末考試緊急心理，讓高二、高三的學(xué)長學(xué)姐給他們進(jìn)展考試指導(dǎo)，并不是進(jìn)展輔導(dǎo)，而是進(jìn)展要點(diǎn)點(diǎn)撥，同時提示新生，考試不行以有作弊行為，講清后果，防微杜漸。

3、加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的合作

可以與生活部、宣傳部等部門的合作，開展學(xué)問介紹、征文等活動。

耀華中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

由于是填寫申請表，所以內(nèi)容要簡潔明白，并且字跡工整，第一印象很重要。

參考提綱：一、做好常規(guī)工作，精益求精。

晚自習(xí)檢查：仔細(xì)統(tǒng)計(jì)出勤率，堅(jiān)持實(shí)事求是。

二、豐富校園生活，推陳出新。

1、xxx活動：（簡要說明新活動的內(nèi)容）

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會下屬開展學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)相關(guān)活動的專職部門。在新的一年里，學(xué)習(xí)部將連續(xù)以“制造良好學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)綜合素養(yǎng)提高”為努力的方向，開展一系列工作，向既定目標(biāo)邁進(jìn)。

詳細(xì)安排：

a、獎學(xué)金評定

現(xiàn)行獎學(xué)金評定方法已使用多年，某些方面已不能適應(yīng)教育環(huán)境變化的要求，學(xué)習(xí)部將在廣泛征集教師、同學(xué)意見的根底上，對獎學(xué)金評定方法進(jìn)展修訂補(bǔ)充，為評價人才制造出相宜的標(biāo)準(zhǔn)。

b、活動的開展

1、組織本系同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動

學(xué)校每年組織的各種學(xué)問競賽、演講賽、辯論賽是培育人才、呈現(xiàn)我系風(fēng)采的良好時機(jī)。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓(xùn)，力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)競賽，還要進(jìn)展人才梯隊(duì)建立，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持進(jìn)展。

2、與青年會計(jì)學(xué)社合作開展本系學(xué)術(shù)活動

青年會計(jì)學(xué)社是一個學(xué)術(shù)性的學(xué)生社團(tuán)，與學(xué)習(xí)部有很多可以合作之處。我們將優(yōu)勢互補(bǔ)，共同開展系列學(xué)術(shù)講座、沙龍、學(xué)問性競賽等活動，制造我系良好的學(xué)術(shù)氣氛。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇二

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開頭，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)覺，開學(xué)幾天來，兒子卻還和上小學(xué)時一樣，每天放學(xué)回來，作業(yè)一大堆他不焦急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開頭做作業(yè)，最終要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔(dān)憂兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。

與小學(xué)時的“保姆式”教學(xué)相比，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)或許會由于課業(yè)的增加而感到無所適從；

那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢？

小學(xué)成績好不等于初中成績就好

特點(diǎn)：根底性概念上升到了思維訓(xùn)練

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交錯的這樣一個階段，可塑性強(qiáng)，在許多方面都有提升的空間。昆明試驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬教師說到，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)展調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科學(xué)問無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，許多內(nèi)容都從簡潔的根底性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生假如還依靠簡潔的記憶背誦，很難取得抱負(fù)的成績。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要。

●調(diào)整好心態(tài)

學(xué)生都盼望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯，進(jìn)入初中后，成績不穩(wěn)定；

還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、擔(dān)心、絕望、悲觀等不安康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種狀況的緣由之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績并沒有必定的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰把握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素養(yǎng)和力量，就會學(xué)得更快更好。

●盡快適應(yīng)課程難度

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)教師許多時候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，教師也不會再像小學(xué)教師那樣催促你的學(xué)習(xí)。這時候就需要學(xué)生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向教師詢問。比方語文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)當(dāng)更重視學(xué)生閱讀力量和寫作力量的培育；

數(shù)學(xué)側(cè)重綜合學(xué)問的運(yùn)用，袁曉芬教師介紹到。

●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中的學(xué)習(xí)，相對于小學(xué)來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順當(dāng)過渡。昆三中趙教師在總結(jié)自己多年的教學(xué)閱歷后，提出幾點(diǎn)建議：首先，要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后溫習(xí)的程序，這對于初一學(xué)生來說特別重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對學(xué)習(xí)方法還沒有概念，而這套最根底的程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。

其次，要均衡學(xué)習(xí)，不要把重點(diǎn)只放在主科上面。人的進(jìn)展是全面的，在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的根底上，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學(xué)生安康、全面的成長也起著不行替代的作用。同時，要積存學(xué)習(xí)，現(xiàn)在許多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學(xué)的時候很有學(xué)習(xí)熱忱，但持續(xù)不了多久熱忱勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的大忌。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇三

希望已久的暑假最終降臨了!暑假是消遣的好時間，但是也不能松懈了學(xué)習(xí),要抓緊時間，充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開學(xué)時的大型考試和過好一個充實(shí)而又歡快的暑假，我擬定了如下暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃:

一.放假第一天~7月31日

①每天寫二篇小楷

②每天讀三回《水滸傳》

③每天完成一篇《閱讀訓(xùn)練》

④完成一篇讀后感

⑤每天一套數(shù)學(xué)卷紙、一套語文卷紙、和一套英語卷紙二.8月1日~8月15日

①每天檢查一套語文卷紙、三套英語卷紙和二套數(shù)學(xué)卷紙

②每天一套《王邁邁聽力》，并檢查

③完成語文卷紙上的兩篇作文

④完成征文《節(jié)水金點(diǎn)子》

⑥完成征文《探究性作業(yè)》

⑦完成一份繪畫作品

三.8月16日~8月31日

①自學(xué)語文新課、數(shù)學(xué)新課、英語新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

③復(fù)習(xí)已學(xué)新課

④復(fù)習(xí)卷紙上的錯題

信任只要我仔細(xì)履行以上定制的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃，開學(xué)的大型考試我肯定會摘得桂冠!

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇四

我校學(xué)生會是在黨支部和團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，獨(dú)立開展學(xué)生工作的學(xué)生組織，以學(xué)生自我教育、自我治理、自我效勞為宗旨，立足自身，緊扣專業(yè)，在學(xué)生活動、維護(hù)權(quán)益中起到了積極作用。在新學(xué)期開頭之時，師生都全力投入工作和學(xué)習(xí)之時，我校迎來新一屆學(xué)生會的聘請工作。為更好地為全校廣闊同學(xué)效勞，加強(qiáng)師生溝通，也為進(jìn)一步熬煉自己的綜合力量，我響應(yīng)學(xué)校號召，積極參與新一屆學(xué)生會的競選活動。在此，為使我校學(xué)生會在新一學(xué)年的工作更好地開展，我仔細(xì)制作以下工作規(guī)劃。

1.堅(jiān)決遵從黨支部和分團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，把科學(xué)進(jìn)展和求實(shí)創(chuàng)新的指導(dǎo)精神貫徹到學(xué)生會的詳細(xì)工作中，在做好學(xué)生會工作的同時，切實(shí)加強(qiáng)干部干事的思想政治教育和綜合素養(yǎng)培育。

2.進(jìn)一步完善我校學(xué)生會治理制度，加強(qiáng)自身體制機(jī)制建立，明確進(jìn)展思路和目標(biāo)，健全組織構(gòu)造，使學(xué)生會工作制度化、嚴(yán)格化，有章可循，有據(jù)可依。

3.做好干部選拔培訓(xùn)工作，提高干部工作力量，增加干部責(zé)任意識，充分調(diào)動干部工作積極性和主動性，把干部真正培育成為我校學(xué)生工作的骨干力氣，發(fā)揮干部在學(xué)習(xí)中和生活中的榜樣帶頭作用。

4.精簡學(xué)生會職能機(jī)構(gòu)，節(jié)省并集中利用工作資源和活動經(jīng)費(fèi)，提高學(xué)生會工作效率，做到人盡其才，物盡其用，讓全體學(xué)生會成員在完成工作、效勞同學(xué)的過程中，提高學(xué)習(xí)成績，到達(dá)熬煉效果。

5.做好內(nèi)部職能劃分，合理分工，權(quán)責(zé)明確，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增加工作人員仆人翁意識，協(xié)調(diào)各部門積極合作，共同做好學(xué)生會總體工作。

6.加強(qiáng)師生溝通，深入學(xué)生群眾，了解廣闊學(xué)生思想動態(tài)和生活、學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時將相關(guān)狀況反映到書記，并幫助書記準(zhǔn)時解決相應(yīng)問題。同時廣泛承受同學(xué)們的監(jiān)視和意見建議，適時對工作方針做出適當(dāng)調(diào)整，力圖兼顧各方，使各項(xiàng)工作更好地綻開。

7.加強(qiáng)我校學(xué)生會和團(tuán)總支的聯(lián)系，引入好的、切實(shí)可行的工作方法和治理制度，同時擴(kuò)展我校學(xué)生工作空間，擴(kuò)大我校影響力，實(shí)施“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的進(jìn)展戰(zhàn)略。

8.在我校各項(xiàng)工作和活動中，仔細(xì)貫徹“申請——籌劃——執(zhí)行——總結(jié)”的工作程序，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行，并準(zhǔn)時向書記匯報(bào)工作。

9.積極參加學(xué)校組織舉辦的各大型全校性工作和活動。

我校學(xué)生會工作具有專業(yè)的特點(diǎn)，不僅要做好學(xué)生治理工作，更要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。在我們的日常工作中，始終要貫徹工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合，治理好日常事務(wù)，也要讓廣闊同學(xué)感受到團(tuán)總支和學(xué)生會對同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的關(guān)心。

1.在新一屆學(xué)生會產(chǎn)生后，開展部長級干部聘請考核工作，為我校新一屆學(xué)生會培育工作骨干，嚴(yán)格審核，加強(qiáng)培訓(xùn)，確保我校有一支成績優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、態(tài)度仔細(xì)、求實(shí)創(chuàng)新的干部力氣。

2.在新學(xué)期開學(xué)時，組織學(xué)生會干部和學(xué)生志愿者籌備迎新工作，預(yù)先做好工作方案，仔細(xì)貫徹執(zhí)行，呈現(xiàn)我校師生關(guān)懷新生的情懷，使我校迎新工作取得圓滿勝利。

3.組織新生入學(xué)教育，開展一系列介紹學(xué)校和專業(yè)，新老生溝通，校園參觀，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，思想教育等活動，幫忙新生建立基層治理體系，引導(dǎo)新生步入生活的軌道，投入新的學(xué)習(xí)與生活中。

4.仔細(xì)做好學(xué)生會干事納新工作，為學(xué)生會招納一批表現(xiàn)良好、工作積極、執(zhí)行力強(qiáng)的根底力氣，也為廣闊新生供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺和熬煉力量的平臺。

5.在新生軍訓(xùn)中，組織學(xué)生會干部和師哥師姐探望新生，為新生供應(yīng)飲用水等物資，并常常與新生進(jìn)展溝通，幫忙新生盡快轉(zhuǎn)換角色，熟識校園環(huán)境，適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)。

6.做好新一屆學(xué)生會成立大會工作，邀請書記參與，同時做好宣傳工作，辦一次有規(guī)格、有規(guī)模、有影響的成立大會。

7.仔細(xì)組織我校學(xué)生參與校運(yùn)動會，做好各項(xiàng)組織籌備工作，確保后勤供給，發(fā)動廣闊同學(xué)積極參賽，并培育一批體育精英，加強(qiáng)熬煉，爭取為我校爭金奪銀，獵取更多的榮譽(yù)。

8.組織我校學(xué)生進(jìn)展籃球競賽，鼓舞同學(xué)們加強(qiáng)體質(zhì)熬煉。

9.平常催促同學(xué)們端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，為新生組織早晚自習(xí)，培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)期末舉辦學(xué)習(xí)閱歷溝通活動，發(fā)出仔細(xì)復(fù)習(xí)、積極備考、誠信應(yīng)考的建議。

10.在中秋或者元旦等大型節(jié)日，舉辦具有我校特色的文娛活動，活潑系內(nèi)文化氣氛，使同學(xué)們活潑身心，以更加充足的精力投入工作和學(xué)習(xí)中，同時也加強(qiáng)同學(xué)之間的感情溝通，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友情。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇五

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步規(guī)劃如下：

1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及治理力量的培育。二是《旭日》、《軍訓(xùn)?？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報(bào)道的通訊員的招收，實(shí)行考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動狀況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有特地的通訊員，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動的通訊報(bào)道。

3、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)展寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與力量培育，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

學(xué)習(xí)部始終本著效勞大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱忱，培育全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)力量，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，

《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，吸取xx年的《軍刊》的閱歷，我們務(wù)必作好充分預(yù)備，爭取一開頭軍訓(xùn)的同時立刻開頭《軍刊》的宣傳及征稿工作，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)展大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

《旭日》工作始終是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將連續(xù)對《旭日》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān)，并對其內(nèi)容及排版進(jìn)展進(jìn)一步改良，保證文章內(nèi)容文明安康、新奇有特色，使得《旭日》漸漸成熟化，更加有創(chuàng)意。

《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依舊是我們的征稿原則，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在下學(xué)期會著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn)，同時合理進(jìn)展人手分工，責(zé)任到位。

以院運(yùn)會審稿工作為鍥機(jī)，加強(qiáng)新舊干部的溝通與溝通，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事力量及治理力量，連續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增加友情，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為幫助工，保證運(yùn)動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公正、公正、公開，使得稿件審查工作得以順當(dāng)進(jìn)展。

依據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門溝通，工作任務(wù)安排到位，到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報(bào)表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作規(guī)劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道，作出匯總存檔。

秘書組要標(biāo)準(zhǔn)治理資料文件（包括部門制度、征稿啟發(fā)、月結(jié)表、會議記錄、工作規(guī)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），形成肯定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作供應(yīng)閱歷教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動籌劃、工作總結(jié)等。

新的一個學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)展一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)展以及能夠快速安排工作任務(wù)。同時，也連續(xù)實(shí)行“一對一責(zé)任制”工作原則，提高工作效率。

有了本學(xué)期的文明修身演講競賽的閱歷，我們打算再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動，提高各干部的工作組織力量及協(xié)調(diào)力量。其次，依據(jù)各院系特點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，初步規(guī)劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強(qiáng)院系間的溝通。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇六

有人會說，大一時就這么早就面臨就業(yè)問題，就預(yù)備就業(yè)問題，那大學(xué)豈不是太功利了，還怎么培育大學(xué)的人文精神呢？其實(shí)這只是對大學(xué)就業(yè)的片面理解，我說的是就業(yè)是與大學(xué)四年都有關(guān)系！是要對這個大學(xué)作一個詳細(xì)的規(guī)劃的，要搶在畢業(yè)之前把就業(yè)問題解決，這就是我們所要探討的問題，而不是只是在大四時才被迫的去考慮就業(yè)問題。

有人會說，沒有你這種熟悉這種規(guī)劃畢業(yè)后也肯定會找到工作，何必按你說的去做呢？是的，很多大學(xué)生在畢業(yè)時在大四時也可以找到工作，但那是你所喜愛的嗎？是你能勝任的嗎？是適合你的嗎？是對自己有好的進(jìn)展的嗎？在承受了高等教育后（無論你是真的還是假的學(xué)到東西）你的這個學(xué)歷證書至少在這個社會還是有一席之地的，所以你根本不必?fù)?dān)憂找不到工作，做效勞員也是一種工作?。ㄎ覜]有貶低這個工作的意思，只是和大學(xué)學(xué)歷做了個比照），但大學(xué)教育的本意是培育高級特地人才??！所以，我們所說大學(xué)生就業(yè)是指大學(xué)生謀求職業(yè)的進(jìn)展，而不是職業(yè)的根本生存。

那如何將大學(xué)學(xué)業(yè)與日后的就業(yè)聯(lián)系起來呢？大學(xué)學(xué)業(yè)要經(jīng)過這樣幾個階段，詳細(xì)是在大幾要看個人的狀況了，我們只說個通用的步驟：

大一時你要博業(yè)，就是說你要看大量的書，從中發(fā)覺你喜愛的學(xué)問領(lǐng)域；

二是你要大量的學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)方面的學(xué)問，從中發(fā)覺你喜愛的職業(yè)?？磿鴷屇惴e存深厚和廣泛的學(xué)問，為日后的應(yīng)用打下根底，由于只有大學(xué)才是你用心看書的時間，錯過就不再了。比方說，你在看了大量的書后，發(fā)覺你比擬喜愛社會學(xué)這門專業(yè)，雖然你學(xué)的是營銷。而你在看大量的職業(yè)介紹和理論后，發(fā)覺你喜愛做幫忙人的詢問工作。這就是你大一要完成的最大任務(wù)。

大二時，你要通業(yè)，你把你喜愛的領(lǐng)域、職業(yè)的通用根底學(xué)問學(xué)好，學(xué)科領(lǐng)域與你所選職業(yè)有可能不是相關(guān)的。這不要緊，重要的是你要把這些通用學(xué)問學(xué)好。我們的大學(xué)其實(shí)交給我們的都是這個學(xué)科的通用學(xué)問，你會發(fā)覺，假如你是學(xué)社會學(xué)的，那當(dāng)你畢業(yè)后都很難把社會學(xué)這個概念說清晰，更別說什么職業(yè)社會學(xué)了。這也就是大家都埋怨在大學(xué)里沒有學(xué)到什么東西的緣由（我們臨時不考慮你有沒有學(xué)，學(xué)沒學(xué)好）。其實(shí)，在大學(xué)里，你只要把握你要學(xué)的那個學(xué)科300個概念就可以了，那你就會對此有些自己的看法了。

大三時你要擇業(yè)，在你喜愛的那個學(xué)科內(nèi)再選擇一個或幾個的詳細(xì)領(lǐng)域，然后深入學(xué)習(xí)一年。如，你選擇了職業(yè)社會學(xué)和社會心理學(xué)，那你大三一年就是要學(xué)這兩門。包括全部的概念、理論與應(yīng)用，同時進(jìn)一步整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物，確定你要進(jìn)入的企業(yè)，在不斷完善學(xué)問的同時，不斷的關(guān)注這個圈子的人和事，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。假如大三下學(xué)期你發(fā)覺你的選擇是對的，那你就可以找個相關(guān)企業(yè)去實(shí)習(xí)了，固然實(shí)習(xí)的目的一是在實(shí)踐中檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴南矏酆瓦m合做這份工作，二是找到你所欠缺的理論學(xué)問和操作技能，然后再去補(bǔ)缺乏。假如在大三上學(xué)期你發(fā)覺你不喜愛這個領(lǐng)域，那你就要遷業(yè)，再重新來選擇。假如你對社會學(xué)這個大領(lǐng)域不感興趣，那你就要再回到理論的學(xué)習(xí)開掘中了，假如只是你不喜愛社會心理學(xué)，那你可以在通業(yè)這個步驟再來選擇，就是說你在看看在社會學(xué)領(lǐng)域還有沒有你喜愛的詳細(xì)領(lǐng)域了。

大四時，你要試業(yè)，就是真正的實(shí)習(xí)了，有直接的公司和工作，那你就去自薦做；

假如沒有，那你就要找最相關(guān)的公司和工作了。在這個實(shí)習(xí)中，就是要提前適應(yīng)這個工作，尤其是生活方法上的適應(yīng)，做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補(bǔ)充你所欠缺的學(xué)問與力量，還有操作性的技能，最大化削減你與工作的差距就是你大四的最大任務(wù)。你要時刻關(guān)注你要應(yīng)聘的那些公司，看他聘請的要求，然后照著做，最好和這個公司的員工有聯(lián)系，你可以便利的知道公司動態(tài)。而這個實(shí)習(xí)就是你的工作閱歷了，那當(dāng)你要畢業(yè)時，你就可以應(yīng)聘你在大三時就圈定的一流公司了。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇七

學(xué)習(xí)部為了更好完成工作，現(xiàn)做20xx年年學(xué)習(xí)部年度工作規(guī)劃：

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步規(guī)劃如下：

1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及治理力量的培育。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有特地的通訊員，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動的通訊報(bào)道。

3、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)展寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與力量培育，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

學(xué)習(xí)部始終本著效勞大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱忱，培育全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)力量，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，

《xx》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，吸取20xx年的《xx》的閱歷，我們務(wù)必作好充分預(yù)備，爭取一開頭軍訓(xùn)的同時立刻開頭《xx》的宣傳及征稿工作，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)展大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

《xx》工作始終是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將連續(xù)對《xx》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān)，并對其內(nèi)容及排版進(jìn)展進(jìn)一步改良，保證文章內(nèi)容文明安康、新奇有特色，使得《xx》漸漸成熟化，更加有創(chuàng)意。

《xx》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依舊是我們的征稿原則，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在新一年會著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn)，同時合理進(jìn)展人手分工，責(zé)任到位。

以院運(yùn)會審稿工作為鍥機(jī)，加強(qiáng)新舊干部的溝通與溝通，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事力量及治理力量，連續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增加友情，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為幫助工，保證運(yùn)動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公正、公正、公開，使得稿件審查工作得以順當(dāng)進(jìn)展。

依據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門溝通，工作任務(wù)安排到位，到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報(bào)表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作規(guī)劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道，作出匯總存檔。

秘書組要標(biāo)準(zhǔn)治理資料文件（包括部門制度、征稿啟發(fā)、月結(jié)表、會議記錄、工作規(guī)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），形成肯定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作供應(yīng)閱歷教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動籌劃、工作總結(jié)等。

新的一個學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)展一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)展以及能夠快速安排工作任務(wù)。同時，也連續(xù)實(shí)行“一對一責(zé)任制”工作原則，提高工作效率。

有了本學(xué)期的文明修身演講競賽的閱歷，我們打算再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動，提高各干部的工作組織力量及協(xié)調(diào)力量。其次，依據(jù)各院系特點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，初步規(guī)劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強(qiáng)院系間的溝通。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇八

高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個科目的學(xué)問點(diǎn)會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以快速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和精確度。擅長總結(jié)歸類，查找不同的題型、不同的學(xué)問點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的學(xué)問系統(tǒng)化。另外，對過去一個月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)展仔細(xì)的反思，也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

詳細(xì)可操作方法，參考：將課本學(xué)問根據(jù)學(xué)問點(diǎn)名目，默寫出其中的系統(tǒng)聯(lián)系，尤其是政治、歷史等學(xué)問點(diǎn)。

七天的假期也是一個調(diào)整期，是查漏補(bǔ)缺的極好階段，可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。每個科目都有相對的重點(diǎn)學(xué)問，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)?，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)學(xué)問入手。在看書的同時，結(jié)合詳細(xì)的典型題目，才能將學(xué)問真正領(lǐng)悟和把握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟識用到的根底學(xué)問和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。

詳細(xì)可操作方法，參考：七天時間可以分科分時段進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，雖然不要求大家像在學(xué)校一樣，但也不行過度松懈，這對于準(zhǔn)高考生來說這簡直是大敵。

現(xiàn)在還是處于高考復(fù)習(xí)的初級階段，考生在做專題訓(xùn)練時，要嚴(yán)格根據(jù)時間檢測，以熟識每種題型所占時間和自身弱點(diǎn)。但做題并不意味著肯定會提高成績，由于它只是檢測你當(dāng)前水平的一種方式。所以，我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地對錯題進(jìn)展精細(xì)討論。

1.擺正心態(tài)，保持信念。

考前會消失一些緊急、焦慮的反響實(shí)屬正常，而且適當(dāng)?shù)慕箲]心情對自己還是有利的，它可以鞭策你更努力地去應(yīng)對?？忌浞挚吹阶约旱膶?shí)力，不要因一兩次考試成績不好而否認(rèn)自己，也不要總拿自己的成績?nèi)ジ煽兒玫耐瑢W(xué)比，不要怕同學(xué)超過自己，要緊急而不忙亂，合理制定自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

2.給自己一個動力，學(xué)會自我鼓舞

每天早上起床后，給自己一個笑臉，自我鼓舞一下，要將斗志燃燒起來，這會讓你一成天都布滿能量，做什么都更有動力。這樣的你，心情會不錯，記憶力會很好，復(fù)習(xí)效果更錯不了!

3.關(guān)鍵時刻自己減壓很重要

當(dāng)某次考試沒發(fā)揮好，或者由于壓力感覺低落了，做些自己喜愛的、擅長的事情吧，但千萬不要玩嬉戲，除了這項(xiàng)你應(yīng)當(dāng)有許多喜愛的、擅長的事情。比方做個小手工，去踢足球、打籃球，去圖書館坐一會……在你感覺心情平復(fù)了、好轉(zhuǎn)了的時候，再想一想那個差點(diǎn)被低落心情淹死的目標(biāo)、幻想，或許你會感到幸運(yùn)，還好準(zhǔn)時把它救了回來。

二年級學(xué)生每日規(guī)劃表篇九

個人優(yōu)勢

讀研是本人經(jīng)過深思熟慮后人生最重要的一個選擇，我有以下的優(yōu)勢：首先，作為應(yīng)屆生，本科和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有肯定的連貫性;其次，出于對學(xué)科的喜愛，我情愿為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的“一點(diǎn);最終，我是一個態(tài)度端正，做事踏實(shí)仔細(xì)、目標(biāo)明確，懂得節(jié)省時間和喜愛生活的人。

個人劣勢

結(jié)合實(shí)際狀況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結(jié)：

首先，英語口語和聽力弱。從大學(xué)開頭到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能由于聽得少，或者由于男生的先天缺乏，找不到感覺。

其次，學(xué)問根本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的閱歷。一不當(dāng)心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在試驗(yàn)方法選擇方面可能存在著缺乏。

最終，性格上內(nèi)向，口頭表達(dá)力量有待提高。

我了解到，討論生階段的學(xué)習(xí)是一種以討論為主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過討論為手段來把握學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問的，同時也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的學(xué)問為主。我從以下幾個方面來明確自己的學(xué)習(xí)目的。

1、進(jìn)一步健全自己的人格：一個能得到大家敬重的學(xué)者往往有著較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷抱負(fù)，與人為善，不急躁，多向?qū)?、專業(yè)課教師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí)，既要有“仰視星空”的遠(yuǎn)見卓識，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。

2、建立完備的學(xué)問體系：嫻熟把握本學(xué)科根底學(xué)問，深入了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)在以及將來的進(jìn)展趨勢。閱讀《國際檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》、《中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》、《臨床檢驗(yàn)雜志》、《》等臨床檢驗(yàn)類期刊論文，學(xué)會掃瞄中英文的專業(yè)網(wǎng)站，讓自己站在學(xué)術(shù)的前沿，注意深化對《臨床檢驗(yàn)根底》、《臨床生化檢驗(yàn)根底》、《臨床微生物檢驗(yàn)根底》、《臨床血液檢驗(yàn)根底》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)根底》等相關(guān)根底理論的學(xué)習(xí)與理解。在學(xué)習(xí)過程中，注意寫讀書筆記，有靈感或者說就某個問題有話要說的時候，可進(jìn)展論文的創(chuàng)作?？傊?，使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，厚積薄發(fā)。

3、學(xué)會選題和把握獨(dú)立的討論方法：上海大學(xué)葉