2021小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

2021年小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)為了提升教師隊伍的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是至關(guān)重要的。只有通過嚴(yán)格的師德規(guī)范、優(yōu)化的制度環(huán)境和良好的氛圍，才能讓每個教師展現(xiàn)生命制造的價值，從而讓每個學(xué)生都沐浴在愛與期望的陽光中，促進他們的健康成長。因此，近年來，我們學(xué)校注重師德建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，以高尚的情操塑造學(xué)生，以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，投身教學(xué)教改，尊重關(guān)愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，廉潔從教，舉止文明，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們采取了以下措施：一、加強文化引領(lǐng)，建立事業(yè)態(tài)度我們深知，沒有文化的學(xué)校就沒有內(nèi)涵。因此，我們始終把對學(xué)校的文化引領(lǐng)作為一項重要工作，促進教師把職業(yè)變成事業(yè)。具體措施如下：1、深入開展師德專項學(xué)習(xí)活動。我們組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。每學(xué)年初，我們溫習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。為了使學(xué)習(xí)收到最好的成效，我們采取了自學(xué)、專題講座、網(wǎng)上討論等靈活多樣的形式。同時，我們要求教師在平常的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。2、加強班子建設(shè)。我們堅持每周五的行政例會制度，各行政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立大局意識和精細化治理意識，增強主動性，提高執(zhí)行力，深入課堂，深入教學(xué)教研第一線，認(rèn)真履行職責(zé)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。我們建立了一支團結(jié)務(wù)實、領(lǐng)先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子，為學(xué)校的師德建設(shè)提供了強有力的保證。為加強師德建設(shè)，我校采取了多種措施。首先，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政工團齊抓共管，確保師德規(guī)范不斷深入開展。學(xué)校教職工樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強了教師事業(yè)的責(zé)任感和使命感。黨組織發(fā)揮政治核心作用，黨員榜樣貫徹執(zhí)行《規(guī)范》，行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎懲、強化治理。工會積極開展豐富多彩的活動，共青團結(jié)合青年教師的特點和實際開展有針對性的教育活動。其次，我們注重營造良好的教育氛圍。在學(xué)校宣傳櫥窗和辦公室布置師德專欄，讓教師深刻理解師德規(guī)范。在教室內(nèi)外、走廊布置名人名言，營造濃厚的師德教育氛圍。同時，倡導(dǎo)師生相見互相問好，推廣一般話，阻礙本地點言的臟話、粗話，凈化校園語言環(huán)境。我們還注重團結(jié)氛圍和民主氛圍的營造。在教師之間，倡導(dǎo)多說人家的優(yōu)點，背后不揭短的交際原則，反對不良競爭。在評職、評優(yōu)、評先工作中，堅持實事求是，以師德表現(xiàn)工作實績?yōu)橐罁?jù)，公布、公平評選。學(xué)校要求教師有同情心、寬容心、關(guān)心心，關(guān)心師生困難。同時，學(xué)校堅持校務(wù)公布，讓每一位教師了解學(xué)校的各方面情形，讓教工以主人翁姿勢投入工作。1、在每個學(xué)期開學(xué)前，全校教師都會提前到校，整理教室，布置歡迎同學(xué)們返校的電子屏和黑板報，以整潔明凈的校園迎接學(xué)生，以溫馨潔凈的教室擁抱學(xué)生。2、隨著社會的進步，學(xué)生的思想狀況變得更加復(fù)雜，因此，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，及時幫助他們解除心理障礙。在加強學(xué)生思想教育的同時，以豐富多彩的活動為載體，為學(xué)生提供了展示自我、進步自我的廣闊舞臺，學(xué)校成為他們快樂成長的溫暖家園。3、作為師德的試金石，我們要愛自己的學(xué)生，也要愛別人的學(xué)生。勤于家訪，多溝通。我們要求班主任每學(xué)期至少普遍進行一次家訪，每學(xué)期開展家長會。在家訪或家長會上，我們不告狀，多夸獎，縮短教師與家長的距離。4、不鄙視，多關(guān)愛。在班級的各種活動中，我們?yōu)樘乩蛦栴}生創(chuàng)造更多的參與機會。我們認(rèn)為，保證每一位兒童都能正常入學(xué)、健康成長，比什么都重要。這是最基本的人文關(guān)懷。5、我們相信每一個學(xué)生都有自主學(xué)習(xí)的潛能，相信每一個學(xué)生都有美好的情感。我們尊重每一個學(xué)生的差異、特長和人格，嚴(yán)禁體罰和污辱學(xué)生。我們依靠每一個學(xué)生，虛心聽取他們的意見，甚至接受他們的批評。全校教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。我們用真誠和愛心，關(guān)心學(xué)生，幫助他們找回自尊、自信、健康的心態(tài)和學(xué)習(xí)的動力。6、我們公平對待每一位學(xué)生：座位每周輪換一次，課堂發(fā)言學(xué)生輪流發(fā)言，班隊活動由學(xué)生自己組織，班隊干部輪崗競選，讓每一個學(xué)生都有錘煉的機會，讓每一個學(xué)生都有展現(xiàn)自己的舞臺。四、抓好典型活動，促進師德提升在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后，我們不僅要開展上級規(guī)定的師德建設(shè)活動，還要結(jié)合學(xué)校實際，采取靈活多樣的活動形式來開展本校師德教育活動，讓教師不斷提煉良好的品性，提高自己的德行。1、組織師德學(xué)習(xí)活動我們組織了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》專題學(xué)習(xí)，依靠愛國、勤學(xué)、文明、守紀(jì)的校風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)、求實、探究、創(chuàng)新的教風(fēng)，使廣大教師在教學(xué)中有所準(zhǔn)繩。同時，我們把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作。2、組織好三八節(jié)專題活動2009年，學(xué)校教職工聆聽了江陰市委黨校楊赟教授的時代女性：流淌的風(fēng)景線的杰出講座。楊教授用生動鮮活的例子、風(fēng)趣幽默的語言，從心理、家庭、社會、生活等不同的角度闡述了時代對女性素養(yǎng)的要求。女性只有通過不斷的學(xué)習(xí)、摸索、實踐，才能慢慢地蛻變成為一位魅力女性。只有豐富的文化內(nèi)涵所給予女性的氣質(zhì)和修養(yǎng)才是無與倫比的恒久魅力，它能夠使女性漂亮一生。這次杰出的講解贏得了在座老師們的陣陣掌聲。2010年，學(xué)校舉行了新時期的女教師慶三八演講競賽。選手們的演講發(fā)自肺腑、真情顯露、引人入勝，有的立志做一個詩意而歡樂的老師，有的高唱愛的歌倡導(dǎo)一切從愛開始，有的用笑顏如花書寫一名女教師的教育姿勢，有的挖掘周圍的魅力女教師形象，表達對教育的執(zhí)著和工作的熱愛。3、抓好廉潔從教活動2010年，學(xué)校舉行了教職員的廉政承諾活動。我們要求教職員做到十個不：不同意學(xué)生家長的吃請，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償家教活動，不亂收費，不向?qū)W生推銷教學(xué)輔助資料，不批判來訪的學(xué)生家長，不在課堂上接聽或撥打手機，不在酒后進課堂，不向?qū)W生家長和他人索要禮品、禮金或利用職務(wù)之便，以權(quán)謀私，不在上班時刻串崗、打牌、下棋、上網(wǎng)談天、玩游戲。同時，我們要求教師寫好承諾書，并定期進行總結(jié)反思。4、舉行感動山小教師頒獎活動2010年教師節(jié)，