Word第第頁(yè)學(xué)校教育活動(dòng)方案學(xué)校教育活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟、在感悟中進(jìn)展是新時(shí)期少先隊(duì)教育的基本途徑。結(jié)合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游”為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員深刻感悟吳地文化所隱藏的人文精神和民族情感，激發(fā)隊(duì)員“知我神農(nóng)、夸我神農(nóng)、愛(ài)我神農(nóng)、建我神農(nóng)”的熱忱，從小樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)、練好技能、學(xué)好本事、服務(wù)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的壯志。

二、活動(dòng)目的：

本次“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游”主題活動(dòng)，結(jié)合“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校內(nèi)文學(xué)作品大賽和“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng)，組織同學(xué)通過(guò)調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史名景風(fēng)光、編寫導(dǎo)游詞、小導(dǎo)游評(píng)比等一系列活動(dòng)，熬煉同學(xué)的口語(yǔ)交際、社會(huì)實(shí)踐等力量，增進(jìn)同學(xué)對(duì)神農(nóng)架了解，培育同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高學(xué)校生各方面的力量，適應(yīng)現(xiàn)代素養(yǎng)教育的進(jìn)展要求，同時(shí)也為神農(nóng)架旅游業(yè)的進(jìn)展服務(wù)。

活動(dòng)形式：調(diào)查、參觀、主題班會(huì)活動(dòng)、演講等。

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月開(kāi)頭。

活動(dòng)對(duì)象：4—6班級(jí)同學(xué)。

活動(dòng)指導(dǎo)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、校外輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和語(yǔ)文老師等。

三、活動(dòng)流程及活動(dòng)時(shí)間支配：

〔一〕、知我神農(nóng)架景榮為神農(nóng)娃〔活動(dòng)時(shí)間：xx年3月——7月〕

1、考察

引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻閱、詢問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕竦韧緩?，?duì)景區(qū)典故進(jìn)行考察，讓隊(duì)員們了解神農(nóng)歷史，加深對(duì)景區(qū)典故的印象，激發(fā)探究的激情，并為自己身為神農(nóng)娃而感到驕傲。

2、導(dǎo)游臺(tái)詞大匯合

在前期大量考察、探究過(guò)程中，同學(xué)們已經(jīng)預(yù)備了各個(gè)景點(diǎn)的很多介紹資料，如何將書面的文字材料轉(zhuǎn)化為雙語(yǔ)導(dǎo)游們的口頭語(yǔ)言，這一點(diǎn)非常重要，也是小導(dǎo)游們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中能否順當(dāng)過(guò)關(guān)的關(guān)鍵。要通過(guò)“小組合作、老師關(guān)心、資源共享”等原則，出臺(tái)符合學(xué)校生口吻介紹的導(dǎo)游詞。

〔二〕、才藝大展現(xiàn)夸我神農(nóng)美〔活動(dòng)時(shí)間：xx年6月〕

結(jié)合林區(qū)文聯(lián)、林區(qū)教育局關(guān)于舉辦“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校內(nèi)文學(xué)作品大賽和“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng)以及林區(qū)教育局其次屆“愛(ài)我神農(nóng)”美術(shù)書法作品競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展才藝展現(xiàn)活動(dòng)。如演講唱歌美術(shù)書法競(jìng)賽。

〔三〕、活動(dòng)促思索我為神農(nóng)獻(xiàn)計(jì)策

每個(gè)神農(nóng)娃都身肩建設(shè)神農(nóng)的重任。神農(nóng)小導(dǎo)游是神農(nóng)架的宣揚(yáng)員，為家鄉(xiāng)進(jìn)展出大力，更是義不容辭的事。在爭(zhēng)當(dāng)“神農(nóng)小導(dǎo)游”系列活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)鴻山的如今與將來(lái)有所思索，讓隊(duì)員們通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)唱一唱“家鄉(xiāng)好”、寫一寫“神農(nóng)美”、議一議“神農(nóng)進(jìn)展金點(diǎn)子”、畫一畫“神農(nóng)的將來(lái)景”。

估計(jì)效果：

通過(guò)組織同學(xué)參觀、調(diào)查、考察歷史典故、風(fēng)土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境改變、家鄉(xiāng)產(chǎn)品等狀況，讓每一名同學(xué)都投入到了解神農(nóng)架的實(shí)踐中，在爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游的實(shí)踐探究過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員對(duì)神農(nóng)架的各景點(diǎn)、確定有更深地了解；在當(dāng)導(dǎo)游介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)口語(yǔ)交際力量、人際交往力量、隨機(jī)應(yīng)變力量、社會(huì)實(shí)踐等力量也都會(huì)有不同程度地提高，活動(dòng)中，還養(yǎng)成了合作、共享、主動(dòng)進(jìn)取等良好的獨(dú)特品質(zhì)；同時(shí)也為神農(nóng)架旅游業(yè)的進(jìn)展添磚加瓦。

學(xué)校教育活動(dòng)方案2

為了進(jìn)一步彰顯我?！扒叩聺?rùn)智，為美好人生奠基”的辦學(xué)理念，展現(xiàn)學(xué)校近年教育教學(xué)成果，提升辦學(xué)水平，關(guān)心各位家長(zhǎng)全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育，攜手共筑同學(xué)輝煌的明天，學(xué)校定于10月16日—10月20日，開(kāi)展“千名家進(jìn)步堂，百名老師大展現(xiàn)”教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、堂觀摩。深化堂，和自己的孩子共上一堂，近距離地接觸孩子和孩子的老師，傾聽(tīng)老師的堂教學(xué)，觀看孩子的堂表現(xiàn)，感受孩子堂上的才智火花。

2、家校懇談。走進(jìn)老師辦公室，感知老師的辛勤工作，和孩子的老師溝通溝通，了解學(xué)校的管理和同學(xué)的在校表現(xiàn)。

3、實(shí)地參觀。走進(jìn)xx中學(xué)少年宮活動(dòng)中心、心理健康教育輔導(dǎo)中心、同學(xué)食堂、沁化長(zhǎng)廊、戲曲化苑、書香長(zhǎng)廊等處，參觀校容校貌，感受學(xué)校的改變。

4、建言獻(xiàn)策。大家可準(zhǔn)時(shí)留下自己對(duì)堂教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理的看法和建議，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)進(jìn)展，為孩子更加美好成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力氣。

二、作息時(shí)間

中午第一節(jié)：08：00——————08：4中午其次節(jié)：08：——————09：40

中午第三節(jié)：10：20——————11：0中午第四節(jié)：11：1——————12：00

下午第一節(jié)：14：00——————14：40下午其次節(jié)：14：0—————1：0

下午第三節(jié)：1：40——————16：20

三、公開(kāi)支配〔東區(qū)多功能室〕

xx中學(xué)熱忱地歡迎各位家長(zhǎng)的到，歡迎您走進(jìn)校內(nèi)，參觀指導(dǎo)，深化堂，溝通溝通，提出建議，攜手共筑孩子美妙的未。我們堅(jiān)信，有您的`關(guān)注，xx中學(xué)會(huì)進(jìn)展的更好，同學(xué)的未會(huì)更美妙。

學(xué)校教育活動(dòng)方案3

依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“教育開(kāi)放月”活動(dòng)文件的精神，結(jié)合我校“體驗(yàn)型”德育建設(shè)的實(shí)情，特制定本案。

活動(dòng)內(nèi)容

一、老師家訪，主動(dòng)開(kāi)展家訪活動(dòng)，篩選進(jìn)步較大的同學(xué)、問(wèn)題較突出的同學(xué)和家庭狀況特別的同學(xué)，主動(dòng)上門，與家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通。動(dòng)員全體老師，或分頭家訪，或結(jié)對(duì)一起家訪。每個(gè)班至少有5名同學(xué)受訪。

二、開(kāi)展以“秀麗校內(nèi)，優(yōu)雅言行”為主題的板報(bào)評(píng)比。各班整合多種力氣，包括有特長(zhǎng)同學(xué)、班干部同學(xué)、熱心腸的家長(zhǎng)等，將教室后的藍(lán)板用起來(lái)，營(yíng)造文明向上的班級(jí)環(huán)境。

三、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”書畫及征文競(jìng)賽活動(dòng)。以抱負(fù)教育為主題，引導(dǎo)同學(xué)暢想將來(lái)，規(guī)劃人生，樹(shù)立“綠色”、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的生活觀。在1—3班級(jí)開(kāi)展繪畫競(jìng)賽，4—6班級(jí)開(kāi)展書法競(jìng)賽，7—9班級(jí)開(kāi)展征文競(jìng)賽。

四、開(kāi)展消防平安逃命演練教育。教育同學(xué)遭受緊急狀況如何快速疏散，平安逃命。教育同學(xué)開(kāi)展家庭消防平安自查活動(dòng)。

五、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)，觀摩學(xué)校教育活動(dòng)，宣揚(yáng)當(dāng)前課改理念。

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束開(kāi)展總結(jié)表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀家訪老師，表彰獲得優(yōu)秀黑板報(bào)的班級(jí)，

表彰書畫及征文競(jìng)賽優(yōu)秀同學(xué)。

時(shí)間：2月**日上午8：00—8：30

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參與人員：全體師生、精豐眼鏡公司代表、家長(zhǎng)代表。

程序：

一、升國(guó)旗、齊唱國(guó)歌。

二、全體同學(xué)頌讀《三字經(jīng)》片段。

三、校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭。

四、精豐眼鏡公司助學(xué)行動(dòng)。

１、宣讀名單?！裁?/p>

２、頒獎(jiǎng)?！簿S公司李經(jīng)理、家長(zhǎng)特邀嘉賓〕

３、朱校長(zhǎng)代表學(xué)校贈(zèng)送錦旗。

４。同學(xué)獻(xiàn)花。

５。李經(jīng)理講話。