1田慧生、高洪、李希貴、楊銀付、文喆

做客新華網(wǎng)談確立國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略2021-01-12[主持人]各位網(wǎng)友，大家下午好，歡送收看新華訪談。今天是"研究制定?規(guī)劃綱要?系列訪談"的第五期，我們今天談?wù)摰闹黝}是"素質(zhì)教育以及國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)"。我們?yōu)槟?qǐng)到的嘉賓有綱要工作小組辦公室總體戰(zhàn)略組成員、中央教科所副所長(zhǎng)田慧生，綱要素質(zhì)教育戰(zhàn)略組組長(zhǎng)、教育部督導(dǎo)辦主任高洪，綱要素質(zhì)教育戰(zhàn)略組成員、北京十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴，綱要素質(zhì)教育戰(zhàn)略組成員、國(guó)家教育開(kāi)展中心研究室主任楊銀付，北京市教育科學(xué)研究院原副院長(zhǎng)文喆，歡送各位嘉賓。[01-1214:57][主持人]這幾年一直在搞素質(zhì)教育改革，而素質(zhì)教育到底是怎樣的一種教育，恐怕很多人并不能說(shuō)清楚。廣闊老百姓更不明白素質(zhì)教育到底是什么，也許知道的僅僅是一個(gè)名詞而已。在新的?規(guī)劃綱要?中，我們將如何理解"素質(zhì)教育"？[01-1214:59]嘉賓田慧生新華網(wǎng)陳杰攝[田慧生]素質(zhì)教育是我國(guó)教育改革開(kāi)展中的一個(gè)重大問(wèn)題，也是未來(lái)教育規(guī)劃綱要高度關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。如何去理解和認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育，對(duì)素質(zhì)教育的實(shí)施至關(guān)重要。素質(zhì)教育實(shí)施已經(jīng)有很多年了，我覺(jué)得素質(zhì)教育首先是對(duì)過(guò)去20多年來(lái)我們國(guó)家教育改革與開(kāi)展成功經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，是對(duì)教育規(guī)律的反映，同時(shí)也是針對(duì)長(zhǎng)期存在的應(yīng)試教育弊端提出的應(yīng)對(duì)策略。[01-1215:02][田慧生]另外，素質(zhì)教育還是未來(lái)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建完善的國(guó)民教育體系，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要理論支撐。我覺(jué)得從制定綱要的角度來(lái)看，對(duì)于素質(zhì)教育應(yīng)該把握這樣幾個(gè)要點(diǎn)。第一，素質(zhì)教育是新時(shí)期教育開(kāi)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是國(guó)家意志和法律的規(guī)定。第二，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的教育。素質(zhì)教育的核心是切實(shí)解決好培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人的重大理論實(shí)際問(wèn)題，根本宗旨是提高國(guó)民素質(zhì)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。[01-1215:02][田慧生]第三，素質(zhì)教育是教育工作的主題，要把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)前教育、根底教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等各級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面。[01-1215:05]輔仰[主島持人久]作訓(xùn)為?杯規(guī)劃下綱要紛?，彩強(qiáng)調(diào)抗素質(zhì)贊教育車的重筑要性地，在略新的咸歷史聰時(shí)期腐有哪仰些新召的意凈義？勢(shì)[0敲1-于12岡15事:0找6]允嘉賓罵高洪蓬新芳華網(wǎng)眾陳掀杰賣攝癥飼[高徒洪]打素質(zhì)嬌教育胸確實(shí)證很重償要，哄應(yīng)該由成為船教育有改革肆開(kāi)展舅的主劃題。農(nóng)它的箭核心鴿是解乎決培淘養(yǎng)什芬么人頃，怎熔樣培腳養(yǎng)人蠢的問(wèn)欄題，誠(chéng)所以漂意義康很大腦。特膠別是嗽從人冠力資季源大鞠國(guó)到佩人力蘭資源墨強(qiáng)國(guó)繡，從困學(xué)生闊有學(xué)太上到禍上好餃學(xué)新閣的發(fā)口展階寺段，羨有很兼多因辨素和付問(wèn)題眼還影翻響著駕素質(zhì)計(jì)教育射，所堤以在領(lǐng)規(guī)劃扎未來(lái)杏教育遣開(kāi)展執(zhí)改革淡的時(shí)芳候，監(jiān)把素郵質(zhì)教邁育作薄為一笛個(gè)戰(zhàn)廚略主雜題，烏確實(shí)參具有四特殊爭(zhēng)的意悶義。劈[0啦1-蕩12專15萍:0初7]園溝[高產(chǎn)洪]糕我們滑分析錘一下迷影響烤素質(zhì)阻教育遠(yuǎn)的問(wèn)蕩題在紙哪里皺。首有先要麥說(shuō)到罰教育晃的主宇要矛慨盾，蔑主要虎矛盾惕就是挽人民譯群眾奔日益糟增長(zhǎng)窄的對(duì)物教育盼的需杏求，鳳特別經(jīng)是對(duì)瑞優(yōu)質(zhì)凱教育袋的需級(jí)求和執(zhí)我們回能夠脹提供僑的優(yōu)創(chuàng)質(zhì)教肺育資脅源不賴足的際矛盾紡引發(fā)織的。樂(lè)同時(shí)他也表化現(xiàn)在免每個(gè)弟人的披天賦息是多銷元的篇，現(xiàn)適代化陸建設(shè)西對(duì)于坊人才每的需救要又止是多營(yíng)元化布的，敢和什徒么有打矛盾蘆呢？層就是前和成睡長(zhǎng)道啞路的舟單一惱性存休在著甜矛盾甘，就暈是成昨才路技單一磁，成打長(zhǎng)的劍道路管也單場(chǎng)一，講和多映元需艱求和播單一律的道煙路的無(wú)矛盾蒙引發(fā)憲的?；继貏e竊是從半文化腐上講謹(jǐn)，我廈們有旅上千己年的伍文化誘傳統(tǒng)防，確沸實(shí)有庭重視處教育豆的一璃面，耀同時(shí)震也有丟輕視田技能遺型人淚才，恐輕能喇力、山重學(xué)宵歷的潑傾向唱。[園01查-1平21術(shù)5:籌08掠]灘父[高晃洪]雜從現(xiàn)茶實(shí)來(lái)艷說(shuō)，日人口撇特別好多，粥競(jìng)爭(zhēng)籍非常都劇烈豪，特跡別是紹就業(yè)載競(jìng)爭(zhēng)撫很激低烈，嗽進(jìn)一測(cè)步加異劇了覺(jué)素質(zhì)簽教育蝕推進(jìn)停的難螺度。吳我們?nèi)柙诓沙鋈〈腱柺r(shí)厭也很露難，鼠有許罷多矛溝盾交涂織在錦一起漸。比永如我兔們希摧望不村靠分患數(shù)去寬評(píng)判快，但穿是公練眾又座要求歐客觀免公平秩的考袍試，需還比挪如說(shuō)碼主張講屢次爽考試咬，不榴能一駱考定瞎終生撒。同光時(shí)也撇有人劍說(shuō)反沈而負(fù)母擔(dān)重幟。再竹比方落綜合窗素質(zhì)魯評(píng)價(jià)貌，考褲平時(shí)燃的表惱現(xiàn)，餡也牽桃扯到嚼標(biāo)準(zhǔn)脊是否屋公平階，對(duì)洋于每我個(gè)地少區(qū)、病每個(gè)沒(méi)孩子與是不遵是一擋樣的駝問(wèn)題斜。[捕01毛-1極21醬5:援11政]比飽[高占洪]肅我們申要提哨高教麗育質(zhì)幻量，荒即使窄開(kāi)齊資國(guó)家念課程掩，也忙牽扯犬到有磁些地還方的帖教育贊教學(xué)而設(shè)施即和教留師專難業(yè)化少水平邪問(wèn)題據(jù)。再錦比方鑰說(shuō)學(xué)悶校要肺減負(fù)腔，家哪長(zhǎng)又脂擔(dān)憂員孩子評(píng)的學(xué)促習(xí)是列不是典具有思競(jìng)爭(zhēng)晉力。沿學(xué)校蝦的負(fù)薦擔(dān)減那么下來(lái)思了，號(hào)會(huì)不盒會(huì)催忽生社待會(huì)的之補(bǔ)習(xí)艦機(jī)構(gòu)墻，更饅加加惡重了滔家長(zhǎng)幸的經(jīng)騰濟(jì)負(fù)址擔(dān)和落學(xué)生驕的負(fù)羊擔(dān)。瓶有主室要矛粱盾，篩有表扛現(xiàn)出輕來(lái)的泄多元恭和單澆一的辣矛盾槐，有刪文化疊傳統(tǒng)籠、人如多的鎮(zhèn)實(shí)際撈情況吵，再釀加上困我們巧采取百任何猴一個(gè)沈措施病，都唉存在句著兩潤(rùn)難或暖者三巨難的丙事情坊，所寇以素卸質(zhì)教擴(kuò)育是驗(yàn)一個(gè)瀉老大偷難問(wèn)臉題，虧幾代顛領(lǐng)導(dǎo)相人都癥強(qiáng)調(diào)寒過(guò)，摘同時(shí)墾也是染大問(wèn)繡題，架確實(shí)好關(guān)系蜻到千汪萬(wàn)個(gè)士孩子驢的成弱長(zhǎng)和博祖國(guó)投的未紡來(lái)，洗同時(shí)絮又是背一個(gè)征難問(wèn)見(jiàn)題，眾它牽握扯到聯(lián)方方番面面括，非變常復(fù)謎雜。件[0矩1-派12弊15繪:1望4]已嘉賓貓李希還貴

另新華挖網(wǎng)飄陳杰浙攝畏朵[李山希貴聰]素踢質(zhì)教譽(yù)育也件不要順搞的厘太復(fù)道雜了充，我掃們能蠟夠全輸面落虎實(shí)國(guó)詢家課瓣程方啄案，壩面向址每一薦個(gè)孩郵子，理根本夢(mèng)上可虜以說(shuō)舞實(shí)現(xiàn)冒了素泰質(zhì)教能育目呢標(biāo)。冊(cè)現(xiàn)在定最怕站就是棄從社沈會(huì)、槍家長(zhǎng)詞各個(gè)器方面兼，想賭培養(yǎng)蠟孩子姑哪方柱面的區(qū)素質(zhì)扛，就寒給孩滅子加他哪方洪面的貢負(fù)擔(dān)論。給鉤學(xué)校卻增加線新的嚴(yán)課程斑內(nèi)容脈和課妙時(shí)，蜘這樣啊不利距于真由正系鍛統(tǒng)的嗽、全幕面的改、有德規(guī)律籍的、篇科學(xué)矮的實(shí)高現(xiàn)素池質(zhì)教導(dǎo)育。政因?yàn)樾邚恼n球程設(shè)丸計(jì)上守已經(jīng)露全面言考慮炸了，妄所以烘不要晌把它間搞的踏太復(fù)做雜。賄全面應(yīng)落實(shí)吧國(guó)家坑課程腐方案華，面褲向每園一個(gè)匪學(xué)生寫，素省質(zhì)教抓育也扛許就臺(tái)有美唉好的卵未來(lái)交。[牌01星-1指2熊15見(jiàn):1胖5]緩廊[高綿洪]誓我們番在確康定實(shí)降施素序質(zhì)教繪育目刑標(biāo)，森特別秩是到滋20師12柿年到拌20鐮20箱年，欺這個(gè)蟻目標(biāo)桂是有駝限目非標(biāo)。芝即不結(jié)能超脖越階瘋段，次而是煩伴隨芬著全掌面建氧設(shè)小虛康社弟會(huì)的刺進(jìn)程匆。同忽時(shí)要工著眼腹于未樣來(lái)，西因?yàn)橄任覀児放囵B(yǎng)頁(yè)的是眾面向父未來(lái)剩的人涼才，刃這個(gè)姥至少套要面纖向2脾05瘡0年材。形講象地曾說(shuō)，舌應(yīng)該慕描繪銀兩個(gè)者路線柔圖，經(jīng)一個(gè)醋是學(xué)釘生成飄長(zhǎng)路悔線圖益，對(duì)椒于一虹個(gè)人罪來(lái)說(shuō)校，到行了哪眠個(gè)年嚷齡階筋段應(yīng)徐該必充須接忘受的映，比城如義竄務(wù)教族育就史是必產(chǎn)須接公受的駱教育詠。另豪外，地還應(yīng)哲該給龜人一速個(gè)平尺等的污選擇權(quán)。但潮是要已明確表分擔(dān)茶的成疫本，吧包括響終身敢教育脊、終摟身學(xué)別習(xí)。肺還有罪一個(gè)血就是現(xiàn)人才泄成長(zhǎng)陜路線追圖。揪我們膽要培探養(yǎng)大炕批的潮勞動(dòng)趕型人爐才、劉創(chuàng)新煌人才役和拔求尖創(chuàng)亭新人固才，衫這些藏人才遣怎么辨產(chǎn)生寨、怎哥么培略養(yǎng)，邀是一壞個(gè)多輪渠道孟、多鐘元的帆培養(yǎng)傾過(guò)程摩。[恨01糞-1狐21毯5:確19撐]貴討[高嗓洪]餓具體廟來(lái)說(shuō)局，第提一，喘貫穿省教育目渠道文，目帝標(biāo)就餅是為娘每一椒個(gè)學(xué)揉生接芳受適向合他刊的教快育提哲供條排件。洽第二矮，要鮮把德筋育融名入到腐各級(jí)成各類辣教育庭，而祥且是渠教育丸的全蓄過(guò)程凝，目悟標(biāo)就示是提畫高德另育工靠作的檢針對(duì)齊性和衛(wèi)實(shí)效閱性。舍第三質(zhì)，改串革課燥程和端教學(xué)偵，為企的是桑創(chuàng)新惰人才亦培養(yǎng)槍模式叫。第渾四，副減輕盜中小朋學(xué)課夠業(yè)負(fù)修擔(dān)，煙目標(biāo)匆是要救把時(shí)灘間還解給孩賺子，攪把健唱康還哭給學(xué)茅生，粒把能朽力還宿給學(xué)鄉(xiāng)生。俯第五詳，改翁革考陡試招絡(luò)生制窄度，高使得株強(qiáng)化筆在招敗生考益試制福度環(huán)棍節(jié)上宿素質(zhì)牧教育被的導(dǎo)陪向，裝使它禾成為甚正向奸的指癥揮棒打。第億六，膜調(diào)整稍社會(huì)涉用人鹽制度蝴，搭棉建多仇元化罰的人史才成托長(zhǎng)通愉道。福[0敗1-泥12址15牌:2撐0]摔庭[高個(gè)洪]修第七階，密烈切學(xué)打校、潤(rùn)社會(huì)卸、家竄庭的擁合作豈，目冠標(biāo)是橋形成臨前社辟會(huì)共兇同支宵持素潛質(zhì)教哄育的鏟機(jī)制宋和氛六圍。敢我想丟這兩光個(gè)路戲線圖觸也符咸合教贊育方壞針的店兩個(gè)睛效勞諒，為牢人民墻效勞瓣，成跌長(zhǎng)是抗怎么療成長(zhǎng)冬的。堵為社嘴會(huì)主監(jiān)義現(xiàn)宏代化可效勞飄，各晃級(jí)各領(lǐng)類人邀才是雁怎么蝕培養(yǎng)火的。孫最終泊落腳紀(jì)培養(yǎng)始學(xué)生丈的社識(shí)會(huì)責(zé)話任感鄙、創(chuàng)血新能析力和厚實(shí)踐封能力秘，也抖是為倆了孩燈子的異一生矮幸福灣奠定多根底夫，也談為我扣們國(guó)便家需咱要各緒級(jí)各帶類人絕才奠平定基心礎(chǔ)。遇[0垮1-濤12勺15叢:2行0]裝鏈[主鐘持人佳]培厲養(yǎng)創(chuàng)停新人地才在距新形城勢(shì)下付的重寇要性繞表達(dá)紛在哪般些方糊面？堆如何語(yǔ)推進(jìn)染創(chuàng)新榜人才短的培盲養(yǎng)？溫[0獎(jiǎng)1-筐12張1悄5:抱21率]巾叫[田返慧生鹽]培居養(yǎng)大駕批的奪創(chuàng)新鋼人才并應(yīng)該圓成為堆面向鑒未來(lái)僅12居年中居國(guó)教閉育改雁革與沙開(kāi)展蝕綱領(lǐng)哀性文亞件的冰重大鄉(xiāng)目標(biāo)鉛。培握養(yǎng)大凍批創(chuàng)饅新人留才是而時(shí)代娃的迫箱切需非要，嬌無(wú)論耍建設(shè)倍創(chuàng)新烈型國(guó)競(jìng)家還搞是提遲升國(guó)對(duì)家的聲整體掀競(jìng)爭(zhēng)角力，抗都離芹不開(kāi)幫大批棄的創(chuàng)躺新人夢(mèng)才，儉這是汪經(jīng)濟(jì)魔社會(huì)融開(kāi)展睬的迫享切需頌要。球從另靜一方妹面講斜，總襖結(jié)過(guò)呼去3朵0年柄來(lái)的裝教育撇改革雞開(kāi)展拉經(jīng)驗(yàn)肢，取糾得了捷很多滅成績(jī)燦，但鐘是在周培養(yǎng)帝創(chuàng)新鋪人才聾方面跡，總戲體感干覺(jué)明胃顯不翻足，妖這是久教育確上的伯薄弱想環(huán)節(jié)雅。從山未來(lái)崖教育垃開(kāi)展饅和社核會(huì)發(fā)喚展的秩需要馳來(lái)看舊，必愿須高淘度重癥視創(chuàng)忘新人挎才的掘培養(yǎng)鏈，把識(shí)培養(yǎng)廚創(chuàng)新李人才鹿納入州未來(lái)高教育昏改革李開(kāi)展典的重綱大戰(zhàn)嗎略目嘴標(biāo)。迫[0派1-淡12浸15撒:2鐵2]緊解[田風(fēng)慧生翼]究問(wèn)竟如大何培尾養(yǎng)創(chuàng)甩新人稱才？窩我覺(jué)真得要河有一栽系列咐的工蔽作要側(cè)做。麥?zhǔn)紫确?，?shù)盈立正嶼確的塵觀念刑，創(chuàng)筐新人策才的盒培養(yǎng)段是整撐個(gè)教亡育的扁總體規(guī)任務(wù)盡，是揉各級(jí)熊各類袖教育耗共同呀承當(dāng)率的任婚務(wù)，眼不是搖在哪段一個(gè)才方面葉或者象過(guò)去賢我們伏認(rèn)為鞏只有虧高等穴教育華培養(yǎng)適創(chuàng)新部人才糾就可酸以了捆，其華實(shí)從邪幼兒雁教育懼一直催到高蓄等教喇育，處在教械育的振各層旗各級(jí)珠上都菜存在呢著培馬養(yǎng)創(chuàng)渾新人襲才的掙任務(wù)陪，所甘以我籠們主棄張培櫻養(yǎng)創(chuàng)哨新人映才從乳娃娃銹抓起毯。同旁時(shí)我凡們也替建議唯采取胞一些易措施舞，比役如從飲大的柱方面豈要不爛斷構(gòu)艷建和悠完善巖創(chuàng)新捧人才影培養(yǎng)餓體制食，這短是一慕個(gè)根銷本性俊的問(wèn)泊題，就要為姐每一饅個(gè)孩失子、沫每一未個(gè)青遠(yuǎn)少年毛創(chuàng)新兔方面詠才能牌的發(fā)認(rèn)揮、聽(tīng)成長(zhǎng)腹提供防這樣陰一個(gè)爺體制竭保障賣，讓買他有塌這樣鬼一個(gè)貸生長(zhǎng)料空間和，這昌些方被面會(huì)掀涉及隸到教階育的創(chuàng)方方要面面功，從尸管理暈體制距、評(píng)賀價(jià)體印制、好教育倒體制窄等，與都要互實(shí)行勸。[購(gòu)01減-1見(jiàn)21躬5:攏23膜]未麻[田降慧生亞]第易二，舊落實(shí)良在教切育教醫(yī)學(xué)改蛋革上走，無(wú)勿論如始何培豈養(yǎng)創(chuàng)耗新人偉才，漠但最胖終都鉗要落疤實(shí)在誘每天央的課旨程上艙，所項(xiàng)以日耀常教散學(xué)是輔培養(yǎng)玩創(chuàng)新遼人才彼的重會(huì)要陣哄地，乎這里帆有大垮量的智工作變要做絡(luò)，讓掠孩子項(xiàng)有實(shí)這際解懸決問(wèn)瞞題的求時(shí)機(jī)浩，讓舞他們仇有獨(dú)薄立思察考的妙空間釋，在彈這方屯面應(yīng)果該做走系統(tǒng)旬的變束革。親從整酸個(gè)社綢會(huì)來(lái)麻看，紐要為嫩創(chuàng)新銅人才革的培堂養(yǎng)營(yíng)旺造良諷好的洲環(huán)境犯，創(chuàng)級(jí)新人蘋才的凱培養(yǎng)眉不僅濱是教靈育的壟事，蒙也是黎社會(huì)模各個(gè)恨方面經(jīng)應(yīng)該爹關(guān)心為的事仔。[值01色-1揮21雨5:鏡24障]體畜[李頃希貴速]前血兩天召，我框剛剛圾聽(tīng)了裂同一瞧教學(xué)允內(nèi)容蹤兩個(gè)拼老師暈的課臥，不泥同的溜教學(xué)憂方法蠶引發(fā)槐學(xué)生歐的思擔(dān)考是艇完全準(zhǔn)不一而樣的致，就巧是老蒜師在摟教學(xué)逢方式附上怎蠢么給偵學(xué)生尿更多笑的思邀考空峰間，渡引發(fā)俗學(xué)生籌去碰災(zāi)撞，炸結(jié)果眼是完巧全不女一樣箱的。沙有一叉點(diǎn)點(diǎn)挎有教防學(xué)方紡式的疼改變爽，我油們?cè)谛蜻@樣歇一個(gè)倦課堂醉里就屈會(huì)看讀到創(chuàng)魔新的跨火花消閃爍重。這六些東歸西是酸可以毫改變倍的，辜可以氧做到批，能貌夠?qū)崗噩F(xiàn)的腸。[爹01訪-1擋21配5:柔25伶]煙褲[主拔持人漂]我宜國(guó)將填采取之哪些座措施那來(lái)推辣進(jìn)素扶質(zhì)教擔(dān)育?參涉及闖素質(zhì)肢教育園的重金大項(xiàng)就目建勒設(shè)有震哪些桂?[孟01理-1茅21襲5:止25糕]觸界[高伍洪]托素質(zhì)累教育項(xiàng)的目換標(biāo)就體是要沃培養(yǎng)樂(lè)面向圖全體蜂學(xué)生遠(yuǎn)，這銅是第告一。茶第二曉，培焦養(yǎng)學(xué)拌生的功社會(huì)他責(zé)任辛感、兵創(chuàng)新于精神雞和實(shí)期踐能溉力，已就是騎為各債行各朽業(yè)的呆創(chuàng)新山人才朱奠定涂根底瞞，也暑不僅網(wǎng)僅單寨指少炕局部剪拔尖理人才過(guò)。這屠是時(shí)烘代的蛋要求鞠，這抖是建影設(shè)創(chuàng)碑新型普國(guó)家敗的要以求。冰[0沈1-神12細(xì)15醋:2迎5]狠賄[高量洪]將至于跡說(shuō)到市措施氧，有紀(jì)幾個(gè)技方面紹要解旱決。潑第一裂，教截育貫賀通問(wèn)男題，濟(jì)就是禾要為迎每一振位學(xué)吩生提賓供適血合他顫的教酷育創(chuàng)賴造條王件。笛這里蔥面要煩解決請(qǐng)兩個(gè)飄問(wèn)題稼。1插.普鞭通教揭育和惹職業(yè)事教育郵的溝板通問(wèn)飾題，御學(xué)歷炎教育從和非暑學(xué)歷耳教育化的溝磨通轉(zhuǎn)蛾化問(wèn)誓題，自正規(guī)搞教育喪和非筋正規(guī)混教育待的溝依通轉(zhuǎn)捉化問(wèn)攤題?？钔瑫r(shí)掛在每土個(gè)學(xué)支習(xí)階笑段，螞又要貝解決恒教育道教學(xué)腹的目貫標(biāo)、件內(nèi)容襲和方縮式問(wèn)稱題。貧教育瓣教學(xué)似方式宣也是盞很重欺要的胳，能柿夠激悠發(fā)他鏈對(duì)學(xué)佛習(xí)產(chǎn)劣生興螺趣，儉并且蚊理性鋸的選約擇未漆來(lái)受片教育許的發(fā)槽展。葛同時(shí)傲，我載們的樣體制岸要保滾障這展個(gè)貫封通。桌我們袋要研始究這霸方面坡的政武策和轟體制脹問(wèn)題晉，就狹是把煌學(xué)校踩教育脅溝通朝起來(lái)遍，讓州學(xué)生正必須劑接受垮他必追須接取受的比教育蛾，同樸時(shí)可騾以選察擇今襲后要雨受的除教育老。2業(yè).要陷把德根育貫嫂穿到侮各級(jí)烤各類薦教育運(yùn)的全貧過(guò)程漏。[寧01找-1麗21箏5:眾26夸]哭精[高道洪]拳這里鑄有三茫個(gè)環(huán)燙節(jié)。泥第一唇個(gè)環(huán)號(hào)節(jié)，趁課堂腰環(huán)節(jié)弓，就資是教緊育教白學(xué)環(huán)掙節(jié)里姓如何撕有機(jī)桃表達(dá)扶，有品了認(rèn)藍(lán)知以謝后通假設(shè)過(guò)實(shí)僵踐來(lái)梅強(qiáng)化夕，就照要開(kāi)伍展社被會(huì)實(shí)奶踐活裙動(dòng)，伍或者鹿把社倡會(huì)實(shí)尼踐納汽入到河教育墨教學(xué)般的過(guò)努程當(dāng)都中。瑞同時(shí)鍛，要句有好賴的成球長(zhǎng)氛臥圍，跳就要克構(gòu)建窩和諧刻的、森向上蔑的、述潛移架默化蜜影響膏學(xué)生技成長(zhǎng)潑的校忘園文敏化，血同時(shí)腐學(xué)校萄教育蹈要關(guān)罪注學(xué)抽生的滴學(xué)習(xí)遵、成難長(zhǎng)、岔生活?yuàn)^當(dāng)中牧的一場(chǎng)些問(wèn)儲(chǔ)題，怪包括棕思想位生活名狀態(tài)禮和心啟理狀逐態(tài)。擁解決鴨什么鑄問(wèn)題糞呢？毛解決計(jì)德育綁和現(xiàn)歸在學(xué)僵校教難育教陳學(xué)工翻作管駛理脫飽節(jié)的役問(wèn)題唯，增忠強(qiáng)針長(zhǎng)對(duì)性惑。同漿時(shí)還點(diǎn)要解院決德政育評(píng)級(jí)價(jià)問(wèn)積題，霉改變京被忽發(fā)視或鄉(xiāng)者是糧不科催學(xué)的籠問(wèn)題系。還帆要解柔決我奸們?nèi)眴畏艠I(yè)的磁德育討工作損隊(duì)伍玻和老蘆師教崖書育既人，糕使德目育隊(duì)批伍能炮夠很鏈好地伏承當(dāng)雙起育臘人責(zé)趕任，清也使錫所有蛙老師麥承當(dāng)冰起育蝶人責(zé)華任。有[0彎1-農(nóng)12脹15搏:2嘴7]盜賠[高隔洪]予第三碰，教媽育教波學(xué)方漆法改醫(yī)革問(wèn)膚題。駐解決印的是閑什么優(yōu)呢？桐解決本課程價(jià)結(jié)構(gòu)稠、國(guó)杰家制立定課史程標(biāo)抖準(zhǔn)和懇教材冷審定豐的剛傾性化斤制度和和科模學(xué)的啟程序嬌問(wèn)題雹。解朗決能笛不能悄組織慨國(guó)家刮各方川面的她一流罪專家英，能賭夠比商較穩(wěn)回定、術(shù)持續(xù)科的參悔與、痛跟蹤車根底毒教育寄課程鼻設(shè)置殃和教盒育教昆學(xué)問(wèn)享題。旁同時(shí)攻還要古讓政扔策能申夠?qū)α苷n堂粒的質(zhì)蹄量進(jìn)濟(jì)行監(jiān)律測(cè)評(píng)翅價(jià)的譜機(jī)制瞧，更秩重要?jiǎng)俚氖蔷弁ㄟ^(guò)稅什么鑄樣的饞政策持能夠借鼓勵(lì)環(huán)老師倆和學(xué)代校自接主的地參與加到教燙育教鄰學(xué)改儀革活偵動(dòng)當(dāng)釘中，悟讓他瓶有持蕩久的跟動(dòng)力蜻。至廣于減教輕課伏業(yè)負(fù)時(shí)擔(dān)問(wèn)具題，耐要標(biāo)匪本兼橋治。奮通過(guò)醋政策劣解決用課程開(kāi)問(wèn)題習(xí)、考竄試問(wèn)膨題，門比方什課程句的科叢學(xué)化蹦問(wèn)題申，考堪試的滾導(dǎo)向避問(wèn)題抬。[于01左-1名21沃5:漏27彈]部薯[高脈洪]富治標(biāo)辰問(wèn)題蘿就是尼嚴(yán)格淹標(biāo)準(zhǔn)窩辦學(xué)竿，更拋多的疼讓孩氣子把朝負(fù)擔(dān)證減下眨來(lái)，揭讓他仗有更隆多的賺思考森時(shí)間巧、更漂多的釣鍛煉語(yǔ)身體子時(shí)間遼、更貢多的踐開(kāi)展本文化液活動(dòng)墓、豐蹦富他譜的精萄神世災(zāi)界的灶時(shí)間寫。關(guān)醋于考駐試措坊施也上是素張質(zhì)教納育的獲重要屋內(nèi)容醫(yī)，它員要強(qiáng)揀化的愁就是混素質(zhì)婦教育闖的導(dǎo)葬向?？?jī)考試枝選拔皂應(yīng)該晴為上撐一個(gè)安學(xué)校掃能夠英選拔悼人才光提供鑄根底蛛，要宇對(duì)基飲礎(chǔ)教友育有租正確易的導(dǎo)餃向，懷能夠蜜搞素虛質(zhì)教穿育，鄭對(duì)社觀會(huì)要件公平選公正弄、公麗開(kāi)透誦明。誦還有址一個(gè)費(fèi)措施害就是決調(diào)整扮社會(huì)假用人群制度剖，應(yīng)倦該建時(shí)立多憑元化蠅的人退才成匙長(zhǎng)通獄道，斷使社化會(huì)用拴人制賤度的碎導(dǎo)向終比高墨考指驚揮棒裕更強(qiáng)蝴，從膨而影心響到爺教育珍，再栽影響終社會(huì)儉，克利服唯靈學(xué)歷隔論、表唯名宮校論克的現(xiàn)偷象，彎強(qiáng)調(diào)螞重知雅識(shí)，啞更強(qiáng)片調(diào)重棵能力家。[音01柏-1使21桌5:以30效]拜薦[高違洪]扣還有注一項(xiàng)陰重要?jiǎng)?wù)措施見(jiàn)，家紋庭、懸學(xué)校保、社御會(huì)密占切配丹合或崇者是普三結(jié)歪合的血教育猶網(wǎng)絡(luò)低問(wèn)題曲，就欺要強(qiáng)潤(rùn)化政低府的輩問(wèn)責(zé)偷制，兼政府直抓教的育應(yīng)籮該抓那什么具？克煙服以駛升學(xué)懼率來(lái)距評(píng)價(jià)勿學(xué)校萄、評(píng)顫價(jià)教優(yōu)育這她種不沫科學(xué)爐的教宏育觀洗。同徐時(shí)，耳社會(huì)戀資源偷能夠叼為教鄰育服銹務(wù)，孟能夠盯為社芬會(huì)實(shí)步踐服休務(wù)，體學(xué)校筑和家炎長(zhǎng)還易要互遲動(dòng)。政比方符成立躁家長(zhǎng)比委員指會(huì)，買在社授區(qū)辦組家長(zhǎng)慕學(xué)校猛，傳薄播科副學(xué)的盾教育偵理念子和方策式，姿還要罷加強(qiáng)擴(kuò)社會(huì)與文化餓環(huán)境焦的治部理，許防止腫不良甩思潮衰對(duì)孩經(jīng)子的邪侵害德，同屆時(shí)還顏要注塘意輿睜論導(dǎo)敬向，詳不能穴老宣為傳狀蘆元、吹升學(xué)疲率，尚應(yīng)該灘宣傳截“三蠢百六稀十行松，行槐行出娛狀元診〞，志引導(dǎo)兩社會(huì)佳、家址庭促與進(jìn)學(xué)墳生健列康成蘭長(zhǎng)。叨[0陪1-故12勢(shì)15棚:3焦2]蘇普[主舅持人滴]涉體及素翁質(zhì)教高育的免重大湖工程泄建設(shè)霞有哪腫些?躍[0雨1-積12術(shù)15破:3噴2]稼肆[高趙洪]扶第一芒，還仗要繼撤續(xù)完頓善陽(yáng)船光體鄭育工霞程，肉強(qiáng)化臥學(xué)生懂每天傘鍛煉三一小參時(shí)，獅這是產(chǎn)要進(jìn)菊一步夏完善落實(shí)施倍的工已程。訊第二議，社俘會(huì)資碼源大偷課堂緣的工票程。呢國(guó)家蠢機(jī)構(gòu)隔類、繡公共喬文化采設(shè)施敗類、育經(jīng)濟(jì)叮類、鏈歷史噴人文睜類、校社區(qū)裳效勞彈類和舌現(xiàn)有植的校觸外教敬育機(jī)局構(gòu)，拿都應(yīng)騰該成雹為學(xué)臥生開(kāi)效展社千會(huì)實(shí)猾踐，哲走出迷學(xué)校肌，走密到社忽會(huì)的姑課堂瞧。社嫁會(huì)各靜個(gè)行竿業(yè)、慣各個(gè)幻方面蔥，只猛要是列公共左資源駱，都裹應(yīng)該誕有義脂務(wù)為窩青少掀年的高健康展成長(zhǎng)冊(cè)效勞出。現(xiàn)況在各掏個(gè)行鄰業(yè)、縫各個(gè)雨方面艱也有孝這種仰需求印，很濃多教先育都牧要從臉娃娃圾抓起走，最維重要撓、最暫好的榮方法糠就是腰把資蓮源提紋供出任來(lái)，葛讓學(xué)堆生走古出去花，在穗資源剝里面示進(jìn)行垃教育托、熏刑陶和眉感染戲，把談社會(huì)叔資源汪充分馳調(diào)動(dòng)文起來(lái)誼，是縱應(yīng)該甚做的杏一個(gè)畫重要透工作卸。[搖01善-1果21聾5:壤33均]數(shù)附[高篩洪]悶同時(shí)弓教育繭督導(dǎo)準(zhǔn)制度俱要發(fā)語(yǔ)揮作速用。辯我們紀(jì)說(shuō)素慈質(zhì)教幫育很尾重要昆，包禍括教秒育改蠢革和宣開(kāi)展窮重要牌就是揚(yáng)要進(jìn)坦一步煙擴(kuò)大顧學(xué)校媽自主顫?rùn)?quán)，插根據(jù)蓄當(dāng)?shù)孛枨闆r散、根杠據(jù)當(dāng)鬼地特倚點(diǎn)進(jìn)坦行素鮮質(zhì)教漂育，冠但是冶教育萄教學(xué)旱質(zhì)量悼又要謊靠督桿導(dǎo)制箏度進(jìn)輕行監(jiān)萬(wàn)督和潤(rùn)導(dǎo)向櫻，違竿背教踐育規(guī)訊律和珠素質(zhì)粱教育蝕相違徒背的漸方法坊就要結(jié)通過(guò)癢督導(dǎo)擇工作蓄進(jìn)行啟檢查賣和糾壇正。井同時(shí)凱，社赴會(huì)工影作者忍隊(duì)伍吹建設(shè)宋也應(yīng)必該成討為重盡要工蘋程。惜我們示在社鑒區(qū)，丟不管端是預(yù)拘防未腦成年舌人違專法犯穗罪，帳還是碑對(duì)邊隊(duì)緣學(xué)迎生的辰幫教宇，還灣是做魚家庭跌教育珍的引申導(dǎo)，待我覺(jué)評(píng)得應(yīng)探該借倍鑒發(fā)賽達(dá)國(guó)磨家的框一些遞經(jīng)驗(yàn)舒，我匆們的焦經(jīng)濟(jì)堤開(kāi)展損在有漠些大澡城市泥已經(jīng)店到了擴(kuò)這個(gè)亞階段診，就僑是有隔一個(gè)劍專業(yè)略化的藏社會(huì)爸工作端者隊(duì)微伍深溪入到加學(xué)校約，特鍬別是德社區(qū)福、家烤庭來(lái)今做這冶項(xiàng)工退作。隊(duì)[0帶1-魄12爛15督:3秋5]染雞[李晶希貴犁]廣沙大農(nóng)來(lái)村地主區(qū)，僻好多合學(xué)校罰沒(méi)有剝方法敵開(kāi)啟蝴課程去，就升是老云師問(wèn)狼題。效有的多政府扛說(shuō)學(xué)佩校已被經(jīng)滿弄了，騰編制需已經(jīng)懲過(guò)了須，但圖是這耽些學(xué)悼科缺昂老師豈，如現(xiàn)果我斥們蒙喇上自支己眼罷睛說(shuō)妄，編刃制夠哲了，問(wèn)那在烏實(shí)施閑素質(zhì)豈教育增上，膏有些胸學(xué)校摧是沒(méi)后有辦鄙法解賠決的宵。[產(chǎn)01漿-1糾21英5:莖35鬧]窄殲[文貓喆]挨目前松主要嚇問(wèn)題喝是教齒師結(jié)西構(gòu)性源缺編印，不巡僅在活農(nóng)村徹，而近且在透城市惡都存睬在同品樣的晨問(wèn)題頁(yè)。以脫北京蹈為例荷，現(xiàn)既在小往學(xué)普刻遍開(kāi)幻設(shè)外能語(yǔ)課筍，但騾是缺認(rèn)少合丸格的智外語(yǔ)河老師蛛。[證01火-1忌21友5:坦37扎]洽繼[主盼持人參]對(duì)退于這透樣的遙問(wèn)題鍋，各拐位嘉貢賓有向什么嫌好的割建議毛？[溝01孩-1室21秩5:曉37嗎]悼身[高訂洪]鑄實(shí)際站上也冶牽扯簡(jiǎn)到師望范教兼育問(wèn)冬題。羽師范拉教育混怎么鬧適應(yīng)努未來(lái)壺開(kāi)展樹(shù)的需盞要，酷特別舅是課暗程改蒜革的穗趨勢(shì)雖。要位培養(yǎng)點(diǎn)各方好面合敞格的孫、專煉業(yè)化盞教師擇。對(duì)猛于有僚些歷雪史悠務(wù)久的障師專車，怎捎么把歷它變卻成一鎖流的府學(xué)校聾，培案養(yǎng)合智格的摘師范娛人才盈。另桂一方小面就饒是教隔師的騎培訓(xùn)寒，要巷加大嶺教師箭培訓(xùn)灣的力批度，縱讓他出在一語(yǔ)定時(shí)斤間內(nèi)踐有一酬個(gè)高而水平悟的培東訓(xùn)，槐當(dāng)然任培訓(xùn)殘的方申式是款多種烘多樣移的，雞包括些用信擋息化外的技掉術(shù)、獨(dú)手段塞來(lái)加斷強(qiáng)。捉還有圖就是尋編制酬問(wèn)題校，要散靈活僵設(shè)置扒編制便，對(duì)消于農(nóng)掌村，暖現(xiàn)在親已經(jīng)晨開(kāi)始烏在做它。過(guò)嫁去城致市編汗制要威高于勢(shì)農(nóng)村耽編制罪，實(shí)片際上拿在農(nóng)孤村人花數(shù)越招來(lái)越匹少的蘋情況碑下，頭按照藏嚴(yán)格巧的師梁生比編，就薯不能化開(kāi)齊釘開(kāi)足傭課程垃。[炭01介-1稿21銷5:飯39至]琴嘉賓肢文喆貴新趟華網(wǎng)跡陳巨杰境攝泰暗[文她喆]連我覺(jué)虛得這嗚個(gè)問(wèn)商題還摟應(yīng)該癢有另辦外一概個(gè)思限路，毯比方順有些凍木工腔要掌府握很灶好的籍技術(shù)嫂，在占國(guó)外投有些逗就是兼從工釘人中歪出來(lái)未的?；乓恍├C很好育的工伯人技菌師做掀一些季訓(xùn)練掠，到位學(xué)校肢里指劣導(dǎo)學(xué)乞生。杠我在杜“文涌化大針革命票〞當(dāng)志中做宅過(guò)金液工、咐木工浙，很援簡(jiǎn)單叮的去禮銼平拿，練錘兩個(gè)版月都吹銼不成平，索說(shuō)起受來(lái)很患簡(jiǎn)單響，但懂需要練長(zhǎng)期蹈訓(xùn)練隆才能失掌握債?，F(xiàn)架在想攤說(shuō)我魄們?cè)谥聨煼督缭趺垂犯母锱?，師獵范院薦校也省培養(yǎng)領(lǐng)不了求金工癥、木雜工師誤傅。鋤有些訊技術(shù)朋人才習(xí)可能敬要從遲普通籮大學(xué)突里去軍找，懶比方倍說(shuō)設(shè)育計(jì)，搞師范箱院校訓(xùn)也不盒能是承這樣柏的，就所以酷在教障師來(lái)柏源方錫面也戰(zhàn)可以共考慮法，針問(wèn)對(duì)新層課程賞的需其要，趕開(kāi)辟大更廣司闊的述來(lái)源裹。[恢01嶄-1闖21祖5:拴39冒]流甜[主擠持人義]圍頸繞素策質(zhì)教饑育,塞在我袍國(guó)的好考試蠻評(píng)價(jià)私制度驕上應(yīng)忙該會(huì)霜進(jìn)行駱哪些淡改革斜?如極何在乳新的獲?規(guī)止劃綱永要?換中體旗現(xiàn)這灶方面評(píng)的設(shè)策想?叢[0域1-疏12端15收:4土1]擁閘[李清希貴教]從摩評(píng)價(jià)界角度月來(lái)說(shuō)夜，我振們感名覺(jué)有河這樣狐幾個(gè)制關(guān)鍵鍋問(wèn)題歪。第萄一，隙標(biāo)準(zhǔn)俯。我培們搞者了這姥么多伏年教趕育，于我們偏有課懼程標(biāo)舉準(zhǔn)，雪但是悲沒(méi)有題質(zhì)量唯標(biāo)準(zhǔn)貍。有況時(shí)候魯埋怨鍋學(xué)校姿、埋棋怨社晶會(huì)，淡僅僅崇以分摩數(shù)來(lái)吩看待恢學(xué)生堪、看貝待學(xué)藏校，施可是焰如果屯不是汪這樣傘，我毫們?yōu)槭澈⒆诱?、為廟社會(huì)過(guò)提供裳什么美樣的罵標(biāo)準(zhǔn)鏟來(lái)衡宅量學(xué)尸生、拳衡量必學(xué)校寨，我趙們沒(méi)的有。躲所以疼我們種要盡膨快建女立促尚進(jìn)全諷面發(fā)盛展為蔬核心沒(méi)的基牲礎(chǔ)教姜育質(zhì)觀量標(biāo)厚準(zhǔn)。獵[0笨1-型12玉15濤:4龍3]倚娛[李學(xué)希貴謝]再錫一個(gè)腦，中侄等職坐業(yè)教唯育，陡應(yīng)該哨建立但適應(yīng)蒸技能利的培收養(yǎng)和昨以就紫業(yè)為將導(dǎo)向定的質(zhì)方量標(biāo)寶準(zhǔn)。屬高等屯教育陣可能危就是魄創(chuàng)新斤人才傾培養(yǎng)線和服券務(wù)社戀會(huì)經(jīng)疑濟(jì)這噴樣一榮個(gè)質(zhì)嗚量標(biāo)愧準(zhǔn)。性質(zhì)量續(xù)標(biāo)準(zhǔn)話的研驢發(fā)不醫(yī)是一糖日之霜功，閱英國(guó)霉有一顧個(gè)國(guó)滿家質(zhì)鉗量標(biāo)汽準(zhǔn)局荒，專務(wù)門研喂究標(biāo)出準(zhǔn)，價(jià)告訴千學(xué)校雷、告怨訴家闊長(zhǎng)社罷會(huì)、尿告訴騾學(xué)生犧，標(biāo)吵準(zhǔn)是梳什么異，目架標(biāo)就塌會(huì)比頸較清想楚。哪比方鼻根底騰教育抹，學(xué)首業(yè)的走標(biāo)準(zhǔn)屆是什甜么，冠包括木小學(xué)葬畢業(yè)蒼生學(xué)螺完課嚴(yán)程之繼后，外每個(gè)糞學(xué)業(yè)鈔應(yīng)該燭到達(dá)批什么皮程度擁，西刺方對(duì)消三年盜級(jí)、寒六年茶級(jí)都炕有監(jiān)聾測(cè)。守初中凝生是侍什么芒標(biāo)準(zhǔn)較，高將中生協(xié)是什階么標(biāo)貍準(zhǔn)，緊我們程現(xiàn)在坑沒(méi)有懶標(biāo)準(zhǔn)渡，于爺是社兵會(huì)和水家長(zhǎng)棵大部書分就涉靠升廟學(xué)那膚個(gè)標(biāo)濟(jì)準(zhǔn)來(lái)報(bào)評(píng)價(jià)舅學(xué)校查、評(píng)露價(jià)孩孔子，仗按說(shuō)聰是不耳公平五的。閱所以梳標(biāo)準(zhǔn)徑的制盡定應(yīng)岡該是皂規(guī)劃煮綱要宏的重茂點(diǎn)?？芠0壩1-天12暗15包:4捎3]癥鑄[李綱希貴瘦]第懇二，疾多元塌化問(wèn)冒題。物我們盲要全矮方位漏的看刮待教再育、伸看待坦學(xué)校顆和學(xué)翻生。三西方居管理平學(xué)有菠一個(gè)籍概念浮叫3描60霧度評(píng)混估，毅我們覺(jué)就是它90顧度的失評(píng)價(jià)伴孩子采、評(píng)鵲價(jià)學(xué)源校，唉所以擁怎么阻樣把故學(xué)業(yè)世水平預(yù)的評(píng)憶價(jià)和要學(xué)生老綜合吐素質(zhì)咬的評(píng)票價(jià)，虛和學(xué)陸校全遼面落哪實(shí)課歇程方嬌案、家全面段實(shí)施睜素質(zhì)聚教育私的評(píng)贈(zèng)價(jià)綜斥合起蠅來(lái)，剛多元刷評(píng)價(jià)墓。第小三，兄開(kāi)展摸。我善們必稼須促臭進(jìn)學(xué)止生、貴學(xué)校歇開(kāi)展衡為目庸標(biāo)、宅為導(dǎo)雀向，捕并不漆僅僅屬是甄惰別好腰壞、菜判斷炸優(yōu)劣榮，如令果確轉(zhuǎn)定這束樣一據(jù)個(gè)目蒸標(biāo)，花就要昌重新棒設(shè)立抬評(píng)價(jià)乏思路澤，包園括自仰我診菌斷、田自我擇評(píng)估洋，這套樣的瓣思路資就要漆拿到潮學(xué)校慎來(lái)，數(shù)包括并對(duì)學(xué)珠校增此值的秧評(píng)價(jià)彈都會(huì)肅進(jìn)入劈教育耕領(lǐng)域誰(shuí)。[夫01副-1會(huì)21決5:購(gòu)44姥]零慌[李跑希貴鈴]第賢四，猶反應(yīng)延。就旱是我喘們的追教育恐質(zhì)量鍬怎么移向社侵會(huì)反津饋，奏教育賞部從寺去年萬(wàn)成立咐了基丹礎(chǔ)教初育質(zhì)公量監(jiān)肉測(cè)中縮心，菌這是撲一個(gè)雪非常被好的良舉措隱。慢喪慢的假設(shè)把我譽(yù)們的蓬一些兼學(xué)校泡、一貍些地仰區(qū)，洞包括蟲全國(guó)犬的教拖育水扯平，愧應(yīng)該顆向社辟會(huì)、尋向政猛府有何一個(gè)確交代絮。通體過(guò)我屋們的邊監(jiān)測(cè)夠，客峽觀了形解我步們的將水平鋪，知妖道我鄰們現(xiàn)老在在第哪里宗，我疏們要倍到哪梯里去妥，這械是一真?zhèn)€十遵分重身要的璃任務(wù)向。不扎管怎洞么樣咐，公米平、弄公正睡、科口學(xué)、歉平安宗，考畏試改禍革、莊考試姜過(guò)程賀、考模試結(jié)汁果程扯序化協(xié)、科遇學(xué)化計(jì)的公設(shè)開(kāi)，奮因?yàn)樯钗覀冸A有一寫個(gè)問(wèn)加題，巧任何商事情導(dǎo)一公級(jí)開(kāi)就拘公正門，所臉以納效入社弟會(huì)監(jiān)鬧督，紛開(kāi)啟故陽(yáng)光料工程哨，無(wú)岸論怎磚樣改鴉革都砌是非秩常重震要的廊。[綿01上-1愈21惑5:宏45畝]小灶[李畜希貴顛]考鈔試?yán)镏呌袊?guó)兩個(gè)港東西杯是非脖常重淘要的型，一中個(gè)是洋中考恒，一奉個(gè)是年高考巧。課慢程改橋革之茫后，園我覺(jué)稅得中獨(dú)考改揀革的攏速度堆有所啞加快鏈，改東革質(zhì)編量也間不斷擁提升大，但沈還有聚大量弟工作果需要英做。炸首先場(chǎng)還是梅要關(guān)克注考尿試內(nèi)阿容。夠剛剛芒從過(guò)亦去教舍材課怠程走妖出來(lái)躬，進(jìn)幣入新飛的課絹程，補(bǔ)我們陰在命膀題時(shí)坡搞不奧好就暮回到咱老路首上去班，這不樣在欠課堂舟里老份師教犁時(shí)也釀回到齡老路柳上去著，所激以考哨試內(nèi)臣容怎恨么避凡免偏撓、難瓶、繁達(dá)、重緊的問(wèn)影題還茄是很涼重要路的。直中考缸的權(quán)后利基寸本在湖各個(gè)傳地區(qū)筑，有井的省狡份在脫省一猴級(jí)，喜如果紛根本混上放偵任各身個(gè)地散區(qū)來(lái)松研究腥、來(lái)播探索俗，可僑以出盆一些裙經(jīng)驗(yàn)君，但屯很難嘆出一畢些系富統(tǒng)的降、科扶學(xué)的腎、能柜夠推構(gòu)廣的暑好的覺(jué)做法陜，盡牲管中利考權(quán)繩利在泄地區(qū)守，但明從國(guó)記家層醒面，愧還是幣要有首專家惠、有邀些機(jī)藝構(gòu)進(jìn)后行精培心設(shè)邀計(jì)、抄研究亞、推車廣。破[0復(fù)1-丘12釀15均:4扶5]路擁[李耳希貴臺(tái)]還趙有就胡是入瘦學(xué)方史式，鳴就是民招生畢方法私。課廈程改賊革之怠前，廉根本修上是碗把分灘數(shù)簡(jiǎn)翁單的粥加起取來(lái)錄挪取學(xué)捆生，脹這也維是公棗平公餡正，缸完全稈按成副績(jī)，骨保持享公平包公正搭起到準(zhǔn)了很醉大作墨用。憲但是偽現(xiàn)在伯看起牲來(lái)，吵我們脅對(duì)社仰會(huì)需芒求的哨人才況有一不個(gè)基篇本判呀斷，裙僅僅窗靠分森數(shù)是織沒(méi)有部方法鎮(zhèn)適應(yīng)且未來(lái)東分?jǐn)?shù)擦的發(fā)倒展。迅所以逝錄取缺的方俗式也際應(yīng)該乳隨之魚改變辭，就桃是學(xué)攤業(yè)成渠績(jī)加嶄學(xué)生漸綜合沸素質(zhì)庫(kù)的評(píng)顛價(jià)，油來(lái)引涉導(dǎo)小厘學(xué)、婆初中黎全面穩(wěn)落實(shí)末課程磨方案收，全殖面實(shí)葡施素看質(zhì)教遞育，坑當(dāng)然鵝各個(gè)匙地方針做了纏大量劇探索插，比坑如湖遇北宜答昌、翅湖南非長(zhǎng)沙還、山醉東濰太坊，報(bào)都做仆了大腦量探給索，蠟這些災(zāi)還是決能夠微看到蔥對(duì)初否中、前小學(xué)碎的導(dǎo)歐向作糞用，診我們母不希醒望通粘過(guò)這執(zhí)樣一津個(gè)手愁段全懂面改寇變現(xiàn)貨在教薄育的戲現(xiàn)狀役，但栗是它室有一時(shí)些改藏變，鑰我們敞感覺(jué)泥就看毯到了復(fù)希望嫌。[慣01克-1擱21隱5:梢46陵]當(dāng)獵[李廳希貴妙]胞另一調(diào)個(gè)考呀試就詢是高羞考。訪一個(gè)歪重要余方向婚就是吧考試蕩和錄王取的垃別離岸，考慌試是胖考試榮，招蕉生錄遺取是商招生批錄取校，最家后達(dá)夏到分雙離。脹這里捆有幾精個(gè)要雷素，火第一弟，考另試還雁是要名統(tǒng)一鄭，但病是考獵試成辣績(jī)?cè)蹙I么運(yùn)鼓用，摩對(duì)于果大學(xué)寸可以主給一遲定的塵自主批權(quán)。脆第二潤(rùn)，還花是要妹多元參評(píng)價(jià)箏。多筋元評(píng)雖價(jià)報(bào)碧考高忍校錄默取學(xué)具生，泊既要公靠統(tǒng)姓一考倦試的綿成績(jī)虜，還密要看伙你在恢中學(xué)臂的排香名和盜選修錫課程爬的情透況，險(xiǎn)你的營(yíng)社會(huì)復(fù)實(shí)踐毅活動(dòng)頑，你定的研量究性倍報(bào)告敗等等拜，這牌些我病們還割要看飄，怎銀么保狗證它西的公牽正和箏真實(shí)塵，這臨個(gè)需瘋要研月究。促第三扔，多碗樣化綁錄取億，不聽(tīng)同層豐次的第高校里在錄功取上流不應(yīng)趨該一訪刀切改。我封們的赴設(shè)想爺，能費(fèi)不能亭穩(wěn)中撞爭(zhēng)尖談，加低大力詳度，倦改革得兩頭誘。對(duì)步98饒5、茫21揚(yáng)1這拼些高肚水平拐大學(xué)鼠，希遇望他法們走川的更樣快一壟點(diǎn)，成多元紡評(píng)價(jià)延學(xué)生且，自巴主錄威取學(xué)娛生，伶權(quán)利逢更大羞一點(diǎn)釀兒，賽包括配擴(kuò)大蓋自主割招生精的比社例。顯[0跪1-蟲12味15股:4范7]觸于[李岸希貴征]另泉外就憐是高胳職，睬高中變畢業(yè)工生可梅以直顛接申茶請(qǐng)上荒高職鐵，因擴(kuò)為隨抽著大雀眾化撇教育旱慢慢盯的到畏來(lái)，震這樣志的探微索已就經(jīng)完肯全成麻為可掉能，本可以育先從千北京鞠、上跡海這杏些城臥市探某索，販進(jìn)行持試點(diǎn)央。中能專這曠塊的屠量非歸常大永，目匆前可體以維標(biāo)持現(xiàn)點(diǎn)狀，碗逐漸藝擴(kuò)大演他們?cè)臋?quán)夾利，村改革場(chǎng)考試事內(nèi)容稍，多淋元評(píng)寨價(jià)，促往前妨推進(jìn)幼，這回樣比甲較穩(wěn)鏈妥。古當(dāng)然崖對(duì)待疊一些業(yè)特殊鞭才能奇的學(xué)站生，獸我們彼還要冒大開(kāi)暈綠燈評(píng)，采少取特留殊的趨錄取編方式升，讓蜓這些抗特殊咽才能策的學(xué)憶生能嚴(yán)夠無(wú)此障礙襯的進(jìn)城入學(xué)唱校。甲[0饞1-計(jì)12偶15典:4版9]減抱[主介持人章]如旨何在經(jīng)教育下教學(xué)這過(guò)程地中體舅現(xiàn)素麥質(zhì)教組育的漢特點(diǎn)鹿?[米01瞞-1惱21臘5:朱50犁]鵝嘉賓預(yù)楊銀廢付驢新華廣網(wǎng)正陳杰辜攝羞革[楊掌銀付講]我抓覺(jué)得真在教退育教佳學(xué)中晚，應(yīng)餃該努壓力實(shí)侄現(xiàn)這券樣一載些素憶質(zhì)教系育的賞根本凍要求雜。第閣一，稈面向宣全體孔，我既們國(guó)吊家這傲些年售努力交實(shí)行過(guò)普及釘九年候義務(wù)懲教育破，就眉是面脈向全放體，監(jiān)讓每報(bào)一個(gè)鐘適齡媽兒童瘡少年冠都能盼進(jìn)到悉學(xué)校終里來(lái)梨，進(jìn)候到班口級(jí)中觸來(lái)?？抟郧膀?yàn)有一油部電酒影叫涂?一許個(gè)都舌不能登少?狗，反定映了瞇教育椅教學(xué)去里有蔑一個(gè)交同樣連面向艷全體失的問(wèn)開(kāi)題，熱就是播面向蜂全體嘗學(xué)生教，使腔每一慶個(gè)學(xué)繪生都檢在原嫁有的察根底統(tǒng)上有親所發(fā)待展，困都在父天賦駐允許蓬的范貧圍內(nèi)理充分捐開(kāi)展叨。比妻如說(shuō)胃你贊桶許的雜目光木是不梯是只穴給了殺前三逢排，側(cè)你的畝微笑此、你獅的點(diǎn)畢頭或烘者說(shuō)遼你的谷關(guān)注午等，茄是不替是只堅(jiān)給了盡那些零成績(jī)加好的路孩子短、聽(tīng)替話的王孩子頃，我睬覺(jué)得演這就購(gòu)是考仿驗(yàn)?zāi)闼氖遣皇敲婷韵蛉w。醉[0蒸1-獨(dú)12拌15歉:5半1]付牲[楊鍋銀付陽(yáng)]第值二，來(lái)促進(jìn)字學(xué)生待全面判開(kāi)展陽(yáng)，促礎(chǔ)進(jìn)學(xué)核生德卡、智駱、體援、美秀等方城面全波面發(fā)險(xiǎn)展，浪這一工直是瘡我們玉黨和偏國(guó)家著的教洗育方墊針，內(nèi)我們戶需要芝在實(shí)犧踐中馳把這吊個(gè)方田針貫梨徹好路、落捷實(shí)好尖，在謠這方拜面不懸能有穴任何嘗放松隱。有巾的網(wǎng)除友可姥能會(huì)孫說(shuō)，斯你說(shuō)緞面向困全體鋤，全桌面發(fā)悶展，棗那和帽因材乖施教卸有沒(méi)畫有矛威盾呢豬？要糧我看缺是沒(méi)逮有矛踢盾的緊。實(shí)軌際上臟面向隱全體誤，正穴是面職向每扮一個(gè)歲有差漏異的廁個(gè)體頂，你駛只有撫面向友差異瓣了，多面向裹個(gè)體襪了，矮你才蠶能面黑向這沙個(gè)全鏟體。眨[0弦1-廈12曾15書:5離1]櫻夸[楊療銀付結(jié)]第蔑三，形促進(jìn)湯學(xué)生煎創(chuàng)新輸精神遼和實(shí)稠踐能搭力的的培養(yǎng)甩。我尼們的匙根底洗教育側(cè)在基鐘礎(chǔ)知籍識(shí)、滅根本豪技能竟掌握杰上做惑的非忽常好校，也督得到車了世演界性慨的公偵認(rèn)，侍但是站在能忙力培丘養(yǎng)上斑還需睛要進(jìn)背一步章努力忌。應(yīng)致該說(shuō)武知識(shí)該是重奴要的熟，但迷是知特識(shí)不什能成銳為限質(zhì)制人瘦們思齒維空飄間的役東西劃，而塊應(yīng)該斤成為細(xì)人們貪進(jìn)一縮步認(rèn)拜識(shí)世秒界、米改造濁世界嚼、發(fā)減展能慎力的懸根底剛，不狠是把嘉人作純?yōu)橐焕€(gè)知橫識(shí)的臥容器左，而稿應(yīng)該斧把知扮識(shí)融欺入到爛人的呼認(rèn)知聞結(jié)構(gòu)擴(kuò)中，侍能夠佳活化匯起來(lái)扁。同醬時(shí)，連創(chuàng)新言能力椅、實(shí)惹踐能逝力對(duì)帳我們?nèi)蹃?lái)說(shuō)腫尤為命重要重。這關(guān)些年忌來(lái)，畢連續(xù)鬧30蘋年我泉們國(guó)妖家G銜DP計(jì)以每程年1瓦0%砍速度拐遞增走，相價(jià)當(dāng)程瘋度上添是靠參勞動(dòng)捎力的聚價(jià)位選優(yōu)勢(shì)榴，但馳是縱強(qiáng)觀全除球，謝不能怖靠廉稱價(jià)勞給動(dòng)力小的優(yōu)那么勢(shì)成寧為世孤界一雀流國(guó)終家，熔所以欠我們汁有中醋國(guó)制檢造，汪我們槐還要鄉(xiāng)有中驚國(guó)創(chuàng)著造。輝[0寺1-孫12忽15灰:5但2]蛋五[楊粉銀付婦]第幅四，南促進(jìn)科學(xué)生橡生動(dòng)戴、活貧潑、城主動(dòng)桌的發(fā)檔展。攜誰(shuí)都將想有粱創(chuàng)新敏，怎挑么實(shí)辯現(xiàn)創(chuàng)庫(kù)新，病必須盟以主撞動(dòng)性萬(wàn)的發(fā)芹揮為據(jù)前提簡(jiǎn)，真硬正尊世重學(xué)必生的踏主動(dòng)板精神憤，弘吉揚(yáng)主田動(dòng)精凝神。山這樣均一種躁尊重阿學(xué)生嘆的主妻動(dòng)精享神，餓就要框求啟弦發(fā)式榮教學(xué)這。我腳們的摧總理夫?qū)@赴個(gè)問(wèn)們題非托常注拴重，竄每年與教師涂節(jié)時(shí)話都會(huì)遺去聽(tīng)隱課，晉看到君教師爬用啟習(xí)發(fā)式無(wú)的教開(kāi)學(xué)方見(jiàn)法非夸常高時(shí)興，篩鼓勵(lì)著學(xué)生舅主動(dòng)可探索鄭、主電動(dòng)思笨考。醋又比悅?cè)缱鸱壑貙W(xué)鈔生的閱主動(dòng)刮精神牧，就鋼要求贈(zèng)我們咐能夠藍(lán)鼓勵(lì)休學(xué)生搶存疑坊、求舒疑，囑一個(gè)矮老師憑能不鑰能允姓許學(xué)司生對(duì)樣自己呈的答術(shù)案提賽出挑舞戰(zhàn)呢??？這應(yīng)就是勉一種誠(chéng)考驗(yàn)巷，也糕就是暈說(shuō)主孔動(dòng)性花的發(fā)昨揮要質(zhì)建立掉一種百民主世、平脖等的缸師生峰關(guān)系佛。當(dāng)斥然，衡這與允我們構(gòu)的尊叢師愛(ài)員生并陳沒(méi)有音矛盾斧，我堆們的握優(yōu)秀交傳統(tǒng)匠還要云堅(jiān)持爺。[董01掛-1用21邀5:獲52徐]勤介[楊棚銀付剃]第駱五，宣著眼副于學(xué)吹生的西終身培可持助續(xù)發(fā)砌展，戚教是榆為了刻不教堡，不要僅要恐讓學(xué)辦生學(xué)賠會(huì)，靠更讓劫學(xué)生警會(huì)學(xué)青，不臺(tái)僅給顆學(xué)生忠知識(shí)太，更籌要給組學(xué)生證翻開(kāi)母知識(shí)擴(kuò)大門捏的鑰數(shù)匙。連在這津樣一芬個(gè)時(shí)厚代，寧我們鬼的基孩礎(chǔ)教拘育一鋒定要蛇培養(yǎng)姿學(xué)生培的終熱身可陽(yáng)持續(xù)堪開(kāi)展京的能漫力。裕[0摔1-峽12密15燦:5擁3]其槳[主層持人鉆]在歇?jiǎng)?chuàng)造寬多樣鄙性的互教學(xué)寒模式售,進(jìn)越一步毀為素介質(zhì)教副育建原設(shè)創(chuàng)冊(cè)造良篩好的飼環(huán)境爐方面斑有哪抓些計(jì)爺劃?錯(cuò)[0僵1-閱12鴿15裂:5摘3]廁弱[楊魔銀付砍]在珠環(huán)境拴創(chuàng)造漿方面史，如薯果說(shuō)扯前面調(diào)的問(wèn)隱題是宮個(gè)微保觀問(wèn)沾題，珍現(xiàn)在捆這個(gè)惠問(wèn)題眾就是菠個(gè)宏即觀問(wèn)例題。忙環(huán)境孔分外請(qǐng)環(huán)境給和內(nèi)哀環(huán)境捐，總幼體來(lái)簡(jiǎn)說(shuō)，哥是不呆是可智以這兆樣來(lái)跟看，詳優(yōu)先珍開(kāi)展殊、科害學(xué)發(fā)味展，塞改變汁文化帆生態(tài)關(guān)，改披革用稼人制濟(jì)度。亡第一想，優(yōu)黎先發(fā)象展。氣我們忠的教沿育在邁促進(jìn)坑國(guó)家瓜現(xiàn)代貫化建丑設(shè)中把發(fā)揮遺著重惱要作江用，扣我們廢要實(shí)耀現(xiàn)素售質(zhì)教業(yè)育，狡同時(shí)肝也是郊呼喚改教育猾優(yōu)先炸開(kāi)展立。實(shí)持際上顧教育序工作科中的得一個(gè)惠主要現(xiàn)矛盾加就是附人民巾群眾霜日益旱增長(zhǎng)炮的受噸教育脅，特萌別是溫高質(zhì)意量教峽育的稠需要小，與突現(xiàn)有渠的教耍育資番源，推特別頂是優(yōu)其質(zhì)教默育資役源還庸不能藝滿足鴨之間漫的矛肢盾，犧怎么椒解決鄰這個(gè)霉矛盾患？必掀須靠襖教育猜優(yōu)先酬開(kāi)展榆。所傍以在爐20刻07竄年全呀國(guó)優(yōu)案秀教午師代騙表座權(quán)談會(huì)什上，猴胡錦級(jí)濤總未書記綠提出能，要段實(shí)現(xiàn)三教育悄的三少個(gè)優(yōu)睡先，緩我們隊(duì)必須辣把胡拳錦濤勞總書熄記的順指示膏貫徹枝好、義落實(shí)兇好。牧[0聰1-爛12校15咐:5焦5]羨孫[楊簽銀付腿]第翠二，磚科學(xué)糠開(kāi)展悲。在麥科學(xué)濁開(kāi)展桑觀的剪指導(dǎo)差下，顆我們拿的教主育需端要進(jìn)侮一步欣表達(dá)痕這種等精神殖，比漿如與醒素質(zhì)祥教育鄙直接狡相關(guān)毫的方紋面，綢一是司建立父縱橫馬交錯(cuò)聚、相潮互溝敲通的癢教育轎結(jié)構(gòu)槍體系年，符檔合終襲身要畏求的斥教育點(diǎn)結(jié)構(gòu)晌體系回，這據(jù)樣就戒有了橡一種角立交建橋，擦把獨(dú)芽木橋削改為跌立交朽橋。俱我們骨要有這彈性筆的學(xué)捐制，選在學(xué)推分制艙根底曲上的礦彈性?shī)蕦W(xué)制缺。在渡教育文開(kāi)展進(jìn)戰(zhàn)略愿選擇帖上，稻我們判要體速現(xiàn)科綢學(xué)發(fā)逐展觀丟的要朱求，芒實(shí)現(xiàn)妨教育賭的四拼個(gè)統(tǒng)鹿籌，許統(tǒng)籌帖教育逗的規(guī)恥模、趁結(jié)構(gòu)惠等，幅統(tǒng)籌兵城鄉(xiāng)彎和地客區(qū)教繳育，示統(tǒng)籌搖教育雙的改謎革、陳開(kāi)展筒和穩(wěn)餅定等禍等。偷特別傳是在壯義務(wù)栗教育辦領(lǐng)域的，我糧們要法實(shí)現(xiàn)懷均衡恒開(kāi)展協(xié)。在母非義昨務(wù)教梁育領(lǐng)罵域也進(jìn)要實(shí)處現(xiàn)協(xié)雕調(diào)發(fā)刷展。叔20鋒06鼻年我占們重恰新修既訂了廁義務(wù)艘教育悔法，魔應(yīng)該拴說(shuō)對(duì)菜義務(wù)估教育屈有了療更高迅的要折求，刻它不咸是一頑種淘士汰性母的教顧育，猛而是枝面向斗全民乎的普撥及性尤教育餅，不允是選奸擇性爆的教厲育，滴而是中一種蔽開(kāi)展偵性的換教育風(fēng)，不爹是一往種競(jìng)門爭(zhēng)性露的教豐育，愚而是汗一種壇保障賠性的散教育耀。政含府有譯責(zé)任蹄來(lái)促便進(jìn)均沉衡[裕01裕-1草21發(fā)5:眠56燕]云品[楊旋銀付申]第蠢三，南改變虜文化傍生態(tài)卵。我賞們有憶著五擱千年遞的文源化傳倚統(tǒng)，衫其中刺有很是多優(yōu)標(biāo)秀的碌東西監(jiān)值得禾我們莊繼承祝、發(fā)渴揚(yáng)、穿弘揚(yáng)然，當(dāng)鳴然傳哨統(tǒng)文透化中中也有俊重學(xué)池術(shù)、臨輕技劣術(shù)，張重學(xué)先歷、朵輕能李力等燭，特杯別是頂現(xiàn)在腦大部脖分家馬庭都泊是獨(dú)休生子轟女家亞庭，毫家長(zhǎng)動(dòng)們望霉子成毫龍心起切，膜都希全望自植己的騰孩子帳是第村一名漢，都掘能成至為愛(ài)福因斯姿坦。平我們充要改銳變這足種觀漁念。剛第四咸，改孤革用宇人制持度。前進(jìn)一利步改鎮(zhèn)革社掛會(huì)用生人制期度，鮮針對(duì)月重學(xué)添歷、疫輕能怒力、挨重學(xué)物術(shù)、畝輕技昏術(shù)的乏思想附，我留們的悅勞動(dòng)愧用人揉制度緩、社舅會(huì)分控配制查度都段應(yīng)該腐有進(jìn)狀一步壯的改昨革[效01勉-1縱21演5:弄58勇]令餡[主縣持人真]很奸多網(wǎng)貝友反征映，瑞減輕溝中小溉學(xué)生險(xiǎn)課業(yè)劫負(fù)擔(dān)哪的聲成音不末絕于梯耳,銳但沒(méi)窯有很冠大的委改觀乞。在椒新的事?規(guī)旱劃綱揮要?怕中,儲(chǔ)將會(huì)縣采取掀哪些庸方法糞,真繩正地訪將減鴉輕中斜小學(xué)突生課屋業(yè)負(fù)哄擔(dān)的捐要求透落到親實(shí)處越?[再01律-1釀21勞5:乳58欄]異左[文毅喆]愿剛剛毛幾位況已經(jīng)志談了氏，我漂覺(jué)得營(yíng)很重揪要的終問(wèn)題誕就是丑大家毒都看巴出來(lái)勸，教戲育問(wèn)忙題不棟都是悶教育扛本身盡的問(wèn)煉題，隱它是離一個(gè)乖社會(huì)熄問(wèn)題吹。教園育問(wèn)應(yīng)題有傲社會(huì)坑性，決減負(fù)明問(wèn)題鉆一樣撤，現(xiàn)灣在要儲(chǔ)想減座輕學(xué)粗生的逃過(guò)重押課業(yè)茅負(fù)擔(dān)聞?dòng)腥c(diǎn)個(gè)障丘礙。那第一醉，制藍(lán)度性攏的障綢礙。什第二高，文燙化性院的障理礙。蔑第三謎，學(xué)攤校層暮面的躺工作嬌性障兵礙。犬從制良度性滾障礙胞來(lái)講崗，中魚國(guó)是歌一個(gè)爬考試艘大國(guó)蒼，考他試文察化對(duì)陶中國(guó)暗的影挑響是蝕很大貸的，悶不但濫高考鏈要考侵，公勁務(wù)員永也要鞏考，著升職特升遷嚷全要感考，址很自椒然的酬就會(huì)湖影響按到下翻面，遠(yuǎn)大家毅覺(jué)得壁只有核考試蝦才是填最有諸價(jià)值懲、最本有說(shuō)歲服力隱的。妻考的伙好以絹后，棒將來(lái)慰時(shí)機(jī)資也會(huì)朝多。喇[0土1-嗚12麗16伶:0愁3]襪啞[文總喆]互第二陽(yáng)，文碑化方嘉面。結(jié)說(shuō)一鍛個(gè)非糞常簡(jiǎn)網(wǎng)單的疾例子岸，這音個(gè)孩碼子功戚課不沸好，厚家長(zhǎng)惱覺(jué)得奇是問(wèn)緣題，掃但是順這個(gè)式孩子仍眼睛志近視御，家棍長(zhǎng)不房會(huì)覺(jué)仔得是太問(wèn)題坊。不咬管是菜學(xué)校決、老傭師、握家長(zhǎng)憑，最撈關(guān)心牙的還谷是卷巧面的雄考試正成績(jī)惜。如項(xiàng)果所棉有家源長(zhǎng)都罰關(guān)心旱身體學(xué)，那飯就不己會(huì)犧織牲學(xué)睛生健疏康、庸?fàn)奚蓪W(xué)生淚興趣堪爭(zhēng)取慈好成齊績(jī)的般心態(tài)笨?，F(xiàn)塑在家溜長(zhǎng)認(rèn)舊為什團(tuán)么？詳或者善現(xiàn)在漏老師饞怎么望想？姻他想惹的是銜身體燕、興村趣，建這些巷都是辮可以袋付出躺的代幣價(jià)，鍋至少賺是可鞏以忍給受的愧代價(jià)蚊，這仙個(gè)代甜價(jià)是媽為什忍么？校是為父好成確績(jī)。續(xù)有的靈學(xué)校傘不留愈作業(yè)攪，家值長(zhǎng)留甚作業(yè)間，有護(hù)的學(xué)奸校不軌辦補(bǔ)警習(xí)班患，家某長(zhǎng)辦猴補(bǔ)習(xí)已班。鈴[0厲1-咬12聲16憐:0趴4]孤銅[文攜喆]孝第三擊，學(xué)淘校自佛身工漠作。咸因?yàn)榱妓序厡W(xué)校鴿都面鴿臨著豆同一鴿個(gè)制謀度影舊響，滾都面挺臨著暈同一神個(gè)社嫩會(huì)文胡化生串態(tài)，對(duì)但最莊后并泉不是拖所有殖的學(xué)序校、吧所有諷的老歡師、胸所有欄的學(xué)蛙生負(fù)文擔(dān)都笛重，咱有重塘的，佛有不拔重的筒，有嫁的特裹別重自。舉王個(gè)例牢子，懲比方茫留作鴉業(yè)，成一個(gè)譜非常腐簡(jiǎn)單恥的辦簽法就狠是所嫁有學(xué)端生都誤做十哨道題炸，比赤如說(shuō)飯?jiān)谧鶍尩?跨個(gè)人微，對(duì)淘李校首長(zhǎng)來(lái)語(yǔ)說(shuō)，弄其中襖第1仁0道膚題是染值得地他做痛的，顏其他偉題都勻會(huì)。鴿對(duì)田匯所長(zhǎng)騙，可小能只架有2荒道題去是需他要做僑的，螺其他奇題不但用做傭。對(duì)帝于我時(shí)來(lái)說(shuō)蛛，我擋只會(huì)剖做第歇一道失題，壩其他淘不會(huì)夜做。剝反過(guò)柱來(lái)說(shuō)專，能唇不能凡給李支校長(zhǎng)霉留兩愚道第攤10舟道題陣那樣世的題屬，給取我只害留第歌一道東題這躺樣的寧題目牲留三蠅道，抄作業(yè)襪可以捕分類臟，考府試也給可以歸分類輔。[腔01抵-1男21掌6:聰05衣]蛛最[文驅(qū)喆]服比方飯考試捧分三舟張?jiān)嚌峋?，腹如果拔這節(jié)鋼課認(rèn)咬真聽(tīng)啦講，程你就拳可以毯拿1籍00霞分。之如果畝你上暖節(jié)課垂認(rèn)真扒聽(tīng)講微了，志你可界以做送第二名張?jiān)嚤毒?，片也可峰以拿繭10渡0分頭。如造果你螺一直勺做的夸很好稀，你急對(duì)知草識(shí)真豐正完屆全掌廚握了軟，你渣可以需做第租三張智，也震可以杏拿1臣00顛分，養(yǎng)于是帆讓學(xué)沸生選森擇不拔同的養(yǎng)試卷嘆，做訪不同倚的題院，考武不同寧的試憤。有表人說(shuō)爹將來(lái)刷要統(tǒng)南一考綿試，杠將來(lái)矛要統(tǒng)蹈一考喘試，專為什董么天編天要麥統(tǒng)一婆考試艷？另偶外，紫有些各課，昆很多唯學(xué)生沈已經(jīng)那么都明餡白了日。真擋正下擱課時(shí)制，還貌可能俘有兩帳三個(gè)爪學(xué)生戲是根座本沒(méi)盈聽(tīng)懂荷，為峽什么英？因暈為上亞節(jié)課逗就聽(tīng)竄不懂傭，上能上節(jié)錫課也墊聽(tīng)不報(bào)懂，們這節(jié)腥課也己是白營(yíng)耽誤齡時(shí)間慮。如哀果減獸輕學(xué)變生課塑業(yè)負(fù)奶擔(dān)，逮老師戶教的腰好和街巧，蝶讓根串據(jù)自虹己的謹(jǐn)可能塊去學(xué)軋適合君于自疾己的莫東西性，一案步一搜步前睡進(jìn)，茫我覺(jué)掉得負(fù)月?lián)仓x會(huì)非暫常重侮。[案01江-1毀21惜6:猛06聰]歲帆[文犯喆]無(wú)因?yàn)樘课艺f(shuō)貪的這杏些辦綢法是扭很多旗中國(guó)崗學(xué)校決老師素已經(jīng)奧采取啞的辦桂法?？馨ㄖT李校義長(zhǎng)，堂十一環(huán)學(xué)校著也實(shí)旗驗(yàn)過(guò)蟻，上頁(yè)午課平必須假設(shè)上，船下午蘋課可幟以自萬(wàn)愿上橋。所揀以很卸重要揮的東蛾西，期如何堅(jiān)提高步課堂爹教學(xué)里的效仍率，辰都是怠可以析減輕兼學(xué)生干負(fù)擔(dān)茫的一禮些具吧體辦薦法。充當(dāng)然翻，這肺三個(gè)灣東西監(jiān)是要區(qū)一起愚做的伴，僅悉僅靠及學(xué)校胃自己銷徹底威減輕種負(fù)擔(dān)栗肯定童是不頑夠的猶，但晉是學(xué)渴校以觀為必強(qiáng)須社山會(huì)、禾文化嶼觀念泛都改躺變了虜才能廢減輕遺負(fù)擔(dān)棗，這好種想列法也猾是不促正確旨的，同因?yàn)橛?jì)你可您以在欄這種氧條件挺下有叨所作槳為。范[0農(nóng)1-姜12親16職:0父6]趟看[主撈持人劃]素古質(zhì)教英育實(shí)列施多蜻年,翁很多爐教育農(nóng)教學(xué)鑰部門換作了積各種宣探索夠,有誦哪些臭好的蒜方式怨方法算值得老推介貪?[愿01叨-1壯21沿6:功07壟]絕燈[高濫洪]鎮(zhèn)我到噴山東翅調(diào)研田，山怠東省掏有減可輕學(xué)扣生課但業(yè)負(fù)價(jià)擔(dān)很齊好的紛經(jīng)驗(yàn)傳，很氧重要臺(tái)的特弟點(diǎn)就格是全認(rèn)省統(tǒng)能一行掩動(dòng)，遭一起擋來(lái)減烤輕學(xué)疫生負(fù)饑擔(dān)，香實(shí)施麗的可比能性周就在縣于高炊考是姓以省犧為單包位，概招生幕人數(shù)沸是以么省為作定數(shù)喊，現(xiàn)庫(kù)在出飛題有羽一半凝省是沸自己式出題孝，你半采取眼什么蝦樣的她方式赤，對(duì)臂于一噴個(gè)區(qū)于域內(nèi)腔來(lái)說(shuō)潤(rùn)，實(shí)干際上甩對(duì)全焦國(guó)來(lái)響說(shuō)，非全國(guó)劃高考威毛入至學(xué)率翅到達(dá)艱23佩%，銅對(duì)于艇一個(gè)琴區(qū)域惠來(lái)說(shuō)條，入被學(xué)數(shù)貴是一釀個(gè)定希數(shù)。陸所以姿一個(gè)異非常紛重要偶的經(jīng)斧驗(yàn)就煉是在眼一個(gè)客區(qū)域飛內(nèi)。片我覺(jué)畏得比恐較有域效的多方式跌就是洗在高砍考的逮區(qū)域熔內(nèi)，點(diǎn)就是忘統(tǒng)一敲行動(dòng)武。山炮東的番經(jīng)驗(yàn)四主要山是什殿么呢緒？第川一是滋政府趴主導(dǎo)鄭，二板是規(guī)壯范管痰理，些三是趟課堂討帶動(dòng)北，四鮮是評(píng)刷價(jià)引音領(lǐng)，混五是福督導(dǎo)派保障纏，全搜面建菜設(shè)合日格學(xué)通校、奉全面店貫徹誰(shuí)課程效方案梯、全仗面培宰養(yǎng)培襪育合鉤格的圓學(xué)生衰。[糊01惱-1棕21舍6:出08翅]葡跑[高耍洪]羅目的獲是把螺時(shí)間鈔還給足學(xué)生哪，把潑健康稼還給小學(xué)生怨，把狡能力層還給膜學(xué)生遺。這稻些措山施采市取以電后，飲省委螞省政稿府高三度重雅視，環(huán)從黨銅委政艇府行顛政的捏角度紐，強(qiáng)簡(jiǎn)化了踢政府瞇的行六為，面對(duì)于流真正旺違規(guī)耗的，啞對(duì)于井違規(guī)俘校長(zhǎng)普和教溝育行災(zāi)政部練門采淹取組括織處異理。頌還有助就是召以統(tǒng)便一高飛中為咬突破肆口，膀集體飛減負(fù)端。山眉東的黎同志谷認(rèn)為戴，高盯中不聽(tīng)采取即措施凳的話我，會(huì)添影響揚(yáng)到下妹面，買所以扣采取慮了比包較嚴(yán)婚厲的蘋統(tǒng)一腥步驟飛。[彩01礙-1陵21付6:踩10策]濁忽[高賠洪]尺怎么擋辦呢凝？就刊是嚴(yán)密格按籃照國(guó)葡家課彈程方頸案和卷省里誓的地漿方課珠程要過(guò)求，無(wú)開(kāi)足數(shù)開(kāi)齊出國(guó)家坐課程芳，上冬好課笛程。行當(dāng)然起，入出學(xué)率關(guān)也很糖重要崇，他漢們提非出要錘正視酸入學(xué)脖率，談但是道要取浪之有艱道。閃通過(guò)須深化蛛改革全來(lái)推獅動(dòng)評(píng)革價(jià)學(xué)猛校和傾評(píng)價(jià)桃老師從的制鮮度。盆還有池加強(qiáng)練教師邊隊(duì)伍忍專業(yè)伸化。予教師漿整天銀跟著睬學(xué)生電補(bǔ)課栽的繁姨忙中當(dāng)，老懷師也壽解放矩了，鄉(xiāng)有更貸多的堵時(shí)間竿思考座育人運(yùn)問(wèn)題招，自卻己更哲多的鑰開(kāi)闊件眼界齒，有置更多括的時(shí)訪間來(lái)宿補(bǔ)充染自己搖知識(shí)變的不盈足，例提高漏專業(yè)聲化水叔平，幸老師窮們受離益也駕很大猛。[憑01潤(rùn)-1懇21蜓6:犧13勸]莫千[高煌洪]浴包括華改善賣辦學(xué)愛(ài)條件令，加箭強(qiáng)專離項(xiàng)督改導(dǎo)，上督導(dǎo)蹦不僅床僅是厚打招俊呼，眉違規(guī)魔校長(zhǎng)糖怎么刊發(fā)現(xiàn)賴的呢壓？就錄是隨燦機(jī)督坦導(dǎo)，沿在日蠅常中灑發(fā)現(xiàn)紙的。謊這么禁做以缺后，圣大家淹普遍沖歡送碧，包膚括學(xué)泡生和株家長(zhǎng)局，認(rèn)準(zhǔn)為你每動(dòng)真罰的，辰學(xué)生養(yǎng)從繁鏡重的識(shí)負(fù)擔(dān)掛中解滔放出補(bǔ)來(lái)，知反而汗有利脖于提況高學(xué)嚴(yán)生的敢健康歌成長(zhǎng)間，提玉高學(xué)液習(xí)效畜率。皂教師虎也歡按迎。遣當(dāng)然饞它是激一個(gè)沉開(kāi)始符，需凱要探踐討的酷還有米很多距，很刺多問(wèn)叢題要像不斷或的摸撈索和爸探索舌，但盞它開(kāi)噴了一案?jìng)€(gè)很羽好的粘頭，春是一犯?jìng)€(gè)很切好的醬典型卵，值羊得認(rèn)披真總提結(jié)和億推廣膨。還些有一侄個(gè)典壺型就斥是社固會(huì)實(shí)草踐，上北京梳從去蝴年開(kāi)振始整算合社仰會(huì)各貨個(gè)資低源的煙力量許，面輕向?qū)W兔生免餅費(fèi)開(kāi)海放、時(shí)優(yōu)惠匙開(kāi)放艇，有藥些課釀程的事環(huán)節(jié)粗就可銜以在允社會(huì)屠資源鋼去上尼。包督括上做海有國(guó)8張恒地圖洪，文岡化資摟源類諒地圖抗、經(jīng)毛濟(jì)類知地圖專、人導(dǎo)文類具地圖持，這摟些地笑圖都林是可寨以作筋為適嗓合中置小學(xué)檢的社距會(huì)實(shí)截踐資訊源，朽讓學(xué)厭校根吉據(jù)時(shí)花間自康由選攔擇，逐也可考以綜亮合解答決學(xué)岡校擔(dān)徹心的送平安淚問(wèn)題巡和經(jīng)變費(fèi)不洞足問(wèn)漫題，波讓學(xué)癢生在艷社會(huì)乏實(shí)踐哄中去蒸學(xué)習(xí)鞋[0量1-田12甲16材:1股3]擠錘[李蒜希貴格]把拖學(xué)校捆資源備打通賢了，箏這也來(lái)是一燙些很傻好的餅做法乖。[避01秤-1拘21母6:仰14罰]曠績(jī)[高料洪]頁(yè)實(shí)際些上也巖是優(yōu)遭質(zhì)資撇源共查享的弱問(wèn)題廣，都喝變成券優(yōu)質(zhì)摸資源覆需要剖一個(gè)辣過(guò)程耐，這塔樣就街可以立整合鵝資源方，不廊一定掩所有絡(luò)，但已是可喇以為熱我所夫用。斗社會(huì)虛也找缺到了魯效勞書素質(zhì)輪教育頭的載綢體，令我支瘋持教演育怎娛么支槐持？滔我把彼我的孩資源憐向你腫開(kāi)放讀，實(shí)呀際上荷是雙譽(yù)向受折益。輝[0抖1-雞12記16驚:1煌4]然僑[主餐持人內(nèi)]很炕多教米育教妖學(xué)部假門做缺了非跌常好構(gòu)的典爐范。猴要推牧進(jìn)素饅質(zhì)教退育,咱培養(yǎng)圾創(chuàng)新融型人貨才,笑建設(shè)吧一支準(zhǔn)獻(xiàn)身瞇教育艷的高窮素質(zhì)失教師誤隊(duì)伍扶至關(guān)涂重要蜂。圍袖繞素艷質(zhì)教斧育和基培養(yǎng)鋒創(chuàng)新屆型人違才,暢在培研養(yǎng)教闊師方胸面,宿新的刑?規(guī)捉劃綱六要?隔應(yīng)該羞會(huì)有輸哪些攝具體季部署碌？[冤01壘-1緞21餅6:闖14劑]球旺[田淹慧生批]教雷師是盟教育抖事業(yè)帝開(kāi)展拿的根遷本，柳我們逃有一著種說(shuō)撒法，擠叫教械育大版計(jì)，康教師蟲為本答。在配未來(lái)艦規(guī)劃攀綱要嚴(yán)中如有何落壟實(shí)這丙樣一冰個(gè)目植標(biāo)，褲更好屯的推令進(jìn)教英師隊(duì)踢伍的賄整體傳素質(zhì)叛。首窯先，乎要大聲力加識(shí)強(qiáng)教墾師的否社會(huì)需地位綿，不膠斷改墳善教償師各形方面股的待朝遇，熔對(duì)教綠師地墓位和呆待遇汪的提獅升，鄰這是顏要切箱實(shí)加冬以保庭障的本。通賴過(guò)這卡樣一坑些措死施，鎮(zhèn)使教讀師這涂個(gè)職號(hào)業(yè)在先社會(huì)劇上更碧有吸陷引力濕，成墻為大很家都保能夠務(wù)羨慕驅(qū)、愿?jìng)阋鈴拿肥碌奶钜环N躍職業(yè)禮，特現(xiàn)別是臨通過(guò)蔑這樣龜一些剩措施鉆，能嫌夠鼓款勵(lì)和而吸引劈大批斧的優(yōu)嗎秀人孤才加傭入到猛教師煉隊(duì)伍微中來(lái)灘。同旱時(shí)對(duì)鑰于教介師的目待遇擇問(wèn)題件，比盈如住拍房、路醫(yī)療盟、養(yǎng)臉老等杏問(wèn)題卸，應(yīng)茫該在門制度泉上切哈實(shí)加碌以考鉤慮、姥規(guī)劃勇和解抵決。剖[0符1-糟12土16警:1輕5]喪添[田笨慧生跑]第挺二，樣全面勞提高算教師耀隊(duì)伍捆的整叨體素遵質(zhì)。券一方扯面要救通過(guò)買培養(yǎng)益培訓(xùn)崇、繼傅續(xù)教些育，岸使得啟教師添的水騾平、炮素質(zhì)哨、能設(shè)力能悟夠不誰(shuí)斷得沙到提月高，恥這是廟關(guān)鍵薦性的東問(wèn)題奮。同售時(shí)，匹從學(xué)瓦歷要輛求來(lái)可說(shuō)，習(xí)我們旅也建誓議，渣隨著勉整個(gè)噴教育粒事業(yè)絕的發(fā)廣展，嚴(yán)對(duì)教鍬師的川學(xué)歷酬要求靈也應(yīng)寶該逐禾步要幫求。善比方趴到2溝02遲0年撕，小離學(xué)教罰師在磁學(xué)歷虹方面陽(yáng)是不題是應(yīng)作該基攻本達(dá)跨到本席科學(xué)猴歷，赤初中家教師患應(yīng)該曾全面徑到達(dá)典本科歸學(xué)歷罵，這墨樣的秩目標(biāo)籮在規(guī)活劃中修是要盟加以益考慮巨的。圓[0熔1-殿12諒16迷:1沒(méi)6]匹玩[田午慧生福]第遭三，哄從機(jī)競(jìng)制上丙進(jìn)一補(bǔ)步加垮強(qiáng)教富師資異源的鼓配置悟。特繡別是賤如何促扶持溉農(nóng)村早教育京教師眾建設(shè)宵，把員教育中資源賽向農(nóng)畏村傾哨斜，消比方閘編制漫資源片、教蛛師通界過(guò)流印動(dòng)得陰到更宜多的考學(xué)習(xí)輛進(jìn)修狹、繼含續(xù)教益育的炕時(shí)機(jī)陣，在穗這方形面應(yīng)袖該采賞取一藍(lán)些措瞇施。渡同時(shí)肺，如鍵何通怨過(guò)有暴效的露措施芳來(lái)促貓進(jìn)區(qū)優(yōu)域內(nèi)錢，甚姓至于獸城鄉(xiāng)憂之間星教師選、校姐長(zhǎng)合月理的禁制度兼化流亭動(dòng)，爸這對(duì)者教師愁的發(fā)偶展、燙教師軟隊(duì)伍企整體微水平辨的提訪升都誘有好塞處。奔[0嫩1-跨12線16點(diǎn):1登6]致茄[田紐慧生落]最俯后，牲通過(guò)稠營(yíng)造濾一種究環(huán)境剩，形晨成一軌種制奴度，校使得豈優(yōu)秀繡的教萍師、析校長(zhǎng)潮能夠福在這帽樣的壯環(huán)境著中迅嬸速成亞長(zhǎng)，仇脫穎討而出賠，成堅(jiān)長(zhǎng)為窯中國(guó)導(dǎo)教育案背景拜下的逝教育鄭家。雀溫家園寶總輪理在周前不慌久的隱一次輛重要被講話省中提濃出，券要倡航導(dǎo)教丹育家烏辦教瓣育。組我覺(jué)榜得我徹們的膠教師旗隊(duì)伍嚼建設(shè)內(nèi)開(kāi)展怠到一機(jī)定水勺平時(shí)抬，我旁們應(yīng)晌該形鎮(zhèn)成這辛樣的旱鼓勵(lì)舉機(jī)制望，鼓席勵(lì)一觀批優(yōu)陶秀的掃校長(zhǎng)帳和教楊師能洋夠脫望穎而旨出，悉成長(zhǎng)抹為教秀育家勾。[奏01按-1窗21鏟6:貴18塞]按撥[李酸希貴波]現(xiàn)少在大篇局部真學(xué)校厚，老牲師不序愿意廚當(dāng)班花主任創(chuàng)，有謎好多底原因淘，其以中有慰一個(gè)疲原因潛很重刺要，臘就是準(zhǔn)15葛塊錢慘的班躺主任求津貼丑20贊年沒(méi)頁(yè)提高春，所堅(jiān)以我靈們是邊不是諒下決惡心解農(nóng)決一挎下。桌還有粗就是彩現(xiàn)在睬好多撤地區(qū)賞教育揭經(jīng)費(fèi)宿慢慢封變得誦充裕盞了，蒙但是石有些有錢仍裙然投延不到葡該投矛的地碧方，遼比方肆教師腦培育常、教驅(qū)育科析研，垮現(xiàn)在龍有些勇地方辨是教缺育經(jīng)陳費(fèi)發(fā)僻到這錢個(gè)地百方，汁但是哈教育樸科研扛、教慢師培神訓(xùn)沒(méi)遙有撥恩款的轎渠道漂，財(cái)釣政部驢門應(yīng)哲該研勉究一景下，庫(kù)教育斜開(kāi)展醒到今襖天，遺軟件損建設(shè)盛顯得志更加鼓重要鐮了，像但是喪現(xiàn)在害大量國(guó)資金止還是貼放在腐危房負(fù)改造烘、硬部件建涼設(shè)，封一方侵面有仙些地藥區(qū)這嘉塊基孤本上蘋完善籮了，華另一抬方面擇軟件性建設(shè)折又沒(méi)析有撥競(jìng)款的暫渠道慈，從辜財(cái)政棋部的液角度擴(kuò)，應(yīng)頑該列臭上教巨師培虧訓(xùn)、喝教育尤科研穩(wěn)不僅概列在煉學(xué)校站，還灘要列蠅在科尸研部透門和制高校綠，讓挺這些莫機(jī)構(gòu)昆拿著擠這個(gè)頃資金肅深入透到學(xué)酸校、事課堂咸里，貧和老鎮(zhèn)師一肯塊開(kāi)磚展研箏究，眉因?yàn)樾Q單靠浪老師方獨(dú)斗零，很塌難形煌成科怎學(xué)的棒、系葛統(tǒng)的卵教育株教學(xué)騾方法男。[謊01繡-1停21蚊6:此24呼]荷凍[主牙持人悟]有隔網(wǎng)友郵問(wèn)，嘗英國(guó)診07格年年何底提旺出的末未來(lái)燭10搏年英慚國(guó)教登育遠(yuǎn)百景規(guī)宴劃?扁兒童仆方案切?，佳規(guī)定初了學(xué)憲前教嶼育確實(shí)優(yōu)先停地位活，英劣國(guó)3眨歲至牙4歲淚兒童獻(xiàn)的入魯學(xué)率膏已從釣19擴(kuò)98量年的報(bào)51檢%增趙長(zhǎng)到催目前獻(xiàn)的9扣0%角，"水不能訓(xùn)讓孩絹?zhàn)虞斉逶谄痱?qū)跑線鵲上"畫，是膊中國(guó)狂家長(zhǎng)畏的座怨右銘部，嘉竹賓是蕩如何左看待熊兒童摔教育燈問(wèn)題拼？對(duì)徑學(xué)前拿教育主在新彈的?潔規(guī)劃地綱要傳?里覆應(yīng)該虧會(huì)有映怎樣奉的規(guī)胖劃？稠[0滴1-桶12哭16蒙:2朗4]享誦[楊鄭銀付擦]首冰先感寨謝這錫位網(wǎng)楊友對(duì)驅(qū)學(xué)前棗教育甚的關(guān)竊心。值重視餃學(xué)前專教育迎可以劈說(shuō)是油國(guó)際原性的性趨勢(shì)索。在泊我們菌國(guó)家經(jīng)，某郊種程甜度上五說(shuō)，慌學(xué)前觸教育超已經(jīng)莫成為芬教育扇體系府中相損對(duì)薄寇弱的匪環(huán)節(jié)泳。我挪們可砌以從滔毛入悠園率它來(lái)看逼，這暮些年懸提高收不是升太多攀。2膠00擔(dān)7年槽到達(dá)仿了4電4.可6%潮，有尾了進(jìn)潮步，店但還般有很炎多提棒高空醋間。憐解決機(jī)這個(gè)敗問(wèn)題員，第筋一，娃解決女認(rèn)識(shí)群?jiǎn)栴}懷