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文檔簡介
吉林省白城市成考專升本2021-2022年大學(xué)語文歷年真題匯總及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.杜甫詩歌的基本風(fēng)格是()
A.沉郁頓挫B.飄逸奔放C.新奇壯麗D.蒼涼悲壯
2.下列作品中屬于艾青所著的一組是()
A.《大堰河》、《向太陽》、《北方》
B.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》
C.《北方》、《向太陽》、《爐中煤》
D.《大堰河》、《北方》、《女神》
3.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是
A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸
4.本文的主旨是()
A.贊美劉一丈B.諷刺官場(chǎng)腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”
5.《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是
A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.客利于秦D.客有負(fù)于秦
6.主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是()
A.歐陽修B.柳宗元C.韓愈D.王安石
7.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()
A.王安石B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修
8.老舍的長篇小說代表作有
A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》
9.以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”的是()
A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾
10.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()
A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減
11.《燈下漫筆》向青年所闡明的最重要的道理是()
A.如何讀書B.創(chuàng)建新時(shí)代C.改造國民性D.如何繪畫
12.“還將舊來意,憐取眼前人”中后句的意思是
A.可憐眼前的我B.愛眼前的我C.可憐眼前的新人D.愛眼前的新人
13.下列詞語中括號(hào)中的字,與所給注音不全相同的一組是()
A.qiào?。ㄇ危?譏(誚),陡(峭),刀(鞘)
B.qiāng自(戕),聲(腔),牽(強(qiáng)),襁(褓)
C.qī休(戚),(期)待,(蹊)蹺,(棲)息
D.gěng田(?。?(梗)概,(鯁)直,(哽)咽
14.善于將詩情畫意融為一體的唐代詩人A.A.李白B.孟浩然C.王維D.李商隱
15.下列詩歌中以棄婦為敘事主人公的是()
A.《國殤》B.《上邪》C.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》D.《行路難》
二、填空題(10題)16.李斯《諫逐客書》:“是以泰山不讓土壤,___;河海不擇細(xì)流,_____。
17.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。
18.曹操《短歌行》:"___________,悠悠我心".
19.詩集《北方》的作者是________。
20.張若虛《春江花月夜》:“不知乘月幾人歸,__?!?/p>
21.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。
22.屈原是先秦時(shí)期的偉大詩人,其代表作_________表現(xiàn)了其進(jìn)步的政治理想、高尚的人格情操和剛強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。
23.《國殤》:“身既死兮神以靈,_______________。
24.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
25.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
四、文言文閱讀(3題)31.找出這段文字中的排比句,并分析其效果。
32.這一段文字采用了什么論證方法?
33.
閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答24~26小題。
駝橐非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然:根拳而土易;其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日
以離矣。雖日愛之,其實(shí)害之;雖日憂之,其實(shí)仇之:故不我若也。吾又何能為哉!
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《再別康橋》中的一段文字,并回答下列小題:
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
“悄悄的我走了”一句反映了詩人怎樣復(fù)雜的情感?
35.從全文來看,這樣的開頭具有什么樣的作用?
36.閱讀《再別康橋》中的文字,然后回答小題。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
“悄悄的我走了”一句反映了詩人怎樣的復(fù)雜情感?
六、作文(1題)37.寫作題目:有志者,事竟成。要求:A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.A
2.A《爐中煤》、《女神》的作者是郭沫若,《死水》的作者是聞一多,《大堰河》、《向太陽》、《北方》、《黎明的通知》的作者是艾青。
3.A
4.B
5.B解析:《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是“臣聞吏議逐客,竊以為過矣”。李斯首先以史為證,列舉秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強(qiáng)的事實(shí);再將逐客與享用異國色樂珠玉對(duì)比,指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù);并分析逐客的危害,從而論證“非秦者去,為客者逐”的錯(cuò)誤。因此選擇B項(xiàng)。
6.A歐陽修是北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,他反對(duì)宋初以來追求形式的靡麗文風(fēng),主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”,倡導(dǎo)“先道德而后文章”的為文思想。
7.A
8.A
9.B
10.A
11.B
12.D
13.B
14.C
15.C
16.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深
17.環(huán)境環(huán)境
18.青青子衿青青子衿
19.艾青
20.落月?lián)u情滿江樹落月?lián)u情滿江樹
21.深情綿邈,綺麗精工
22.《離騷》
23.子魂魄兮為鬼雄
24.頌
25.論語論語
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.N
31.如“老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者,皆有所養(yǎng)”運(yùn)用排比的修辭手法,相同的句式緊密排列,一氣呵成,感情強(qiáng)烈,氣勢(shì)充沛。
32.引證法:引用《尚書》“滿招損,謙受益”來概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法:莊宗得天下和失天下的例子。對(duì)比論證法:凸顯莊宗由極盛到極衰的變化,從而強(qiáng)調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。
33.郭橐駝種樹的根本經(jīng)驗(yàn)是“能順木之天,以致其性焉爾”。
34.可以理解為詩人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)?mèng)一事更不愿讓人知道個(gè)人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。可以理解為詩人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)?mèng)一事,更不愿讓人知道
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