目錄1緒論.....................................................................................................................1實習目的和意義…………...1實習時間…………………...1實習方式…………………...1實習單位簡介……………...12實習內(nèi)容………..……………...32.1實習安排…………………...32.2實習過程…………………...32.3心得體會…………………...63總結(jié)……………………..………71緒論1.1實習目的和意義本次實習是生產(chǎn)實習，生產(chǎn)實習是為了加深對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理解的一項重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的是為了開拓視野，增強自身對所學知識的感性認識，增強專業(yè)意識，鞏固和理解所學專業(yè)，為繼續(xù)學習打好基礎。通過對實習基地進行有針對性的參觀、學習，可以提高對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的了解和認識，增加學習興趣和增強專業(yè)自豪感，為日后從事相關工作打下良好的基礎。同時，實習對自身了解社會、接觸生產(chǎn)實際、加強勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。通過本次實習，我學到了很多課本上學不到的東西，并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。實習時間2015.11.23～2015.12.011.3實習方式主要是企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內(nèi)容，以及下生產(chǎn)車間參觀的現(xiàn)場管理，最重要的是，到生產(chǎn)一線，與企業(yè)員工一起，參與生產(chǎn)加工過程，同時向生產(chǎn)技術(shù)工作人員學習請教相關知識。1.4實習單位簡介美的集團又名美的集團有限公司，在全國各地設有強大的營銷網(wǎng)絡，并在海外各主要市場設有近30個分支機構(gòu)。創(chuàng)業(yè)于1968年的美的集團，是一家以家電業(yè)為主，涉足照明電器、房地產(chǎn)、物流等領域的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團，旗下?lián)碛腥疑鲜泄?、四大產(chǎn)業(yè)集團，是中國最具規(guī)模的白色家電生產(chǎn)基地和出口基地之一。1980年，美的正式進入家電業(yè)；1981年開始使用美的品牌。據(jù)尚蛙會員聯(lián)盟調(diào)查顯示，美的集團員工13萬人，旗下?lián)碛忻赖?、小天鵝、威靈、華凌等十余個品牌。美的集團在全國各地設有強大的營銷網(wǎng)絡，并在海外各主要市場設有超過30個分支機構(gòu)。2009年，美的集團整體實現(xiàn)銷售收入達950億元，同比增長6%，其中出口額34億美元。在“2009中國最有價值品牌”的評定中，美的品牌價值達到453.33億元，名列全國最有價值品牌第六位。2009年8月，在中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會發(fā)布的“中國企業(yè)500強”中，美的集團列于第69位。2010年2月，在國際權(quán)威品牌價值4問題，不斷改善?？傊?，經(jīng)過一天的實習，我對美的企業(yè)有了一定的了解，對實習過程的安全提高了警惕，也開拓了視野，學到了一些課本上、課堂里學不到的知識。11月24日，今天每位實習生都要到生產(chǎn)一線去，參加實際生產(chǎn)。實習生們被分為幾組，分別被分派給生產(chǎn)線的各個線長，由線長統(tǒng)一安排工作，每個同學安排的工種都不一樣，有些同學負責協(xié)助倉庫配送貨物，有些同學安排在生產(chǎn)線上上螺帽，還有些同學負責協(xié)助質(zhì)檢師傅做質(zhì)檢等等。然后，第二天各個實習生交換崗位，爭取每個人都做一遍每個崗位，這樣可以對整個生產(chǎn)流程加深了解。在工作的過程中，我們表現(xiàn)的非常積極，有什么不懂的就問身邊的老員工，并且親切地叫他們師傅，師傅也很樂意向我們講解其中的道理，這樣一來，整個實習氣氛十分融洽，大家也是熱情高漲。下午三點左右，大家完成得又快又好，有一些做好的積壓了，組長就安排我們?nèi)チ魉€上工作，那邊比較忙，大家也就分散開來，我就被安排去貼標簽了。來到生產(chǎn)線上，我第一感覺就是好整潔啊，地面上用綠色黃色的漆畫出各個區(qū)域，標明各個器具擺放位置，員工也是統(tǒng)一穿著廠內(nèi)的制服，大家都分別做好自己的工作，完全沒有串崗和大聲說笑的現(xiàn)象，可見這個車間“5S”做得非常好，“整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)”一個不少，每個都做得很好。很快我就來到了貼標簽的崗位，我的師傅是一位三十左右的女員工，她原來一個人要把三種不同的標簽貼在不同的位置，并且貼標簽就是要求貼得準貼得正，這個難度比較大，我特別佩服她，經(jīng)過交流得知，她剛來那會也不行，一個是貼不正，一個是貼得慢，不過后來慢慢地就熟能生巧變得越來越快，越來越準了。我的工作就是替她貼一中標簽，她很快就告訴我貼哪，怎么貼，這個也很簡單，一會就貼得很好了。后來，我們倆就聊起來了，聊聊家鄉(xiāng)，聊聊她在這工作的一些感受，聊得比較愉快。一天的實習下了，雖然感到十分疲憊，但是心情仍然非常激動，畢竟實習第二天，第一次參與到生產(chǎn)一線去，以前都是書本上的介紹和老師的講解，總是不如實踐來的真，來的切。對“5S管理”在實踐中怎么運用的，有了很大程度上的了解。我對明天其他崗位的實習充滿了期待，也對這次生產(chǎn)實習的順利進行充滿了信心。11月25日，跟昨天一樣，到生產(chǎn)一線實習，不過今天的崗位有所調(diào)動，大家輪換了一下工作。上午，我繼續(xù)昨天下午的貼標簽的工作，工作昨天做過了，很簡單，也不累，有時還有一點間斷的時間。于是，我就觀察身邊的那些員工具體干的是什么工作，他們是怎么樣工作的并從中學習。下午，我換了一個工作內(nèi)容，我被派去和我們組其他幾個人一起裝配家5電零部件。大家一起分工合作，相互幫忙，干得非常愉快。在工作的過程中，我學會了使用電動的擰螺絲的工具，以前從來沒有用過，現(xiàn)在感覺用起來很順手，下次應該上手就能用了吧，這應該也算是學到點東西。一天的實習下了，雖然跟昨天一樣感到十分疲憊，但是心里總是非常愉快的。而且這次在流水線上，看到了工作節(jié)拍的問題，似乎對以前上課講的“一個流”、“JIT”有了一個比較感性的認識。對明天其他崗位的實習充滿了期待，也對這次生產(chǎn)實習的順利進行充滿了信心。11月26日，跟昨天一樣，到生產(chǎn)一線實習，今天的崗位仍然有所調(diào)動，大家又輪換了一下工作。今天，我做的是質(zhì)檢的工作，早就聽其他實習生說質(zhì)檢的工作很有意思，能學到不少東西，質(zhì)檢的內(nèi)容主要包括：電器安全、漏水、元件、扎線及裝配檢查、外觀檢驗、程序檢驗等。我們上質(zhì)量管理課程時就學過，質(zhì)量檢驗是對產(chǎn)品的一個或多個質(zhì)量特性進行觀察、測量、試驗，并將結(jié)果和規(guī)定的質(zhì)量要求進行比較，以確定每項質(zhì)量特性合格情況的技術(shù)性檢查活動。強調(diào)事后檢驗，即通過觀察和判斷，適當時結(jié)合測量、試驗或估量所進行的符合性評價。而質(zhì)量檢驗過程一般有：定位（D）、測量（M）、比較（C）、判斷（D）、處置（A）、改進（I）。質(zhì)量檢驗方法管理分類:自檢、互檢、專檢、抽檢、全檢、免檢、進貨檢驗、過程檢驗、成品檢驗。質(zhì)量檢驗的功能包括：鑒別功能、“把關”功能、預防功能、報告功能。我們先系統(tǒng)地參觀了整條流水線，大家結(jié)合自己前兩天的工作體驗和線長的詳細的講解，對這條流水線有了較深的了解，對加工裝配工藝流程有了一個清晰的認識。參觀完后，線長安排我們在質(zhì)檢那道工序工作，并且安排兩人跟著一個師傅做。我和另外一個實習生跟著一位不但工作嫻熟而且非常幽默風趣的師傅，因此這個學習工作的過程由生動搞笑代替了乏味無趣。剛開始，師傅讓我倆站在旁邊看他做，他說雖然不是特別復雜，但是仍然要求仔細觀察，將這些先干什么后干什么的步驟熟記于胸，對每一步的注意事項有所理解。然后，他一步一步地手把手教我們做。他還強調(diào)，不能忘了掃條形碼，這個可是計數(shù)的，跟他的工錢直接相關，當然要是出問題了也是通過條形碼找他直接負責。最后，他讓我倆自己做，一個一個來，而他就在一邊邊做平衡塊的檢測邊指導。他還開玩笑說，你倆可不能讓我今天白干了，還有一大堆次品沒檢測出來等著我負責任。我倆每人操作了大概七八次就比較熟練了，師傅也放心讓我們自己干了。在接下來的幾天里，我們一直在生產(chǎn)一線工作，不斷熟悉自己的工作，在工作時間長，休息時間短的工廠里，我身心俱疲，最終，我與12月1日離開了美的，雖然可惜，但我也收獲了許多。62.3心得體會這次實習的目的就是為了以后自己的生活，所以在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實習中我只是做簡單的活，運用自己所學的知識很少，但是一有機會我就運用自己所學知識！平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。 73總結(jié)經(jīng)過為期一周的生產(chǎn)實習，雖然時間很短，但是學到了很多東西。不管是身體上還是心理上都有了很大的提高。在一周的工作累積中，讓我們也發(fā)現(xiàn)了其中的技巧與規(guī)律，使我們度過了這段意義重大的實習生活。同時，也使我