四年級英語下冊教案-Module6Unit1Wereyouathomeyesterday（1）-外研版（三起）教材分析本節(jié)課是外研版（三起）四年級英語下冊Module6Unit1的第一部分，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)過去式形式be動(dòng)詞were的用法，并鞏固以及進(jìn)行聽、說、讀、寫練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)掌握過去式be動(dòng)詞were的用法；進(jìn)行聽、說、讀、寫的能力練習(xí)；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述過去發(fā)生的事件；培養(yǎng)學(xué)生愛好英語學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備；教學(xué)PPT、課件；黑板、粉筆、課件打印資料。教學(xué)步驟Step1：導(dǎo)入新課（5分鐘）本節(jié)課導(dǎo)入新課的方式可以設(shè)置小組競賽或?qū)嵨镎故镜雀挥腥の缎缘姆绞?，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。完成導(dǎo)入新課后，讓學(xué)生掌握教學(xué)目標(biāo)。Step2：講解過去式be動(dòng)詞were的用法（10分鐘）通過圖片或情景對話等方式，讓學(xué)生更直觀地了解過去式be動(dòng)詞were的用法，并可輔以舉例，如：Wereyouathomeyesterdayevening?Yes,Iwasathome.Washeatschoolyesterday?No,hewasn’tatschool.Step3：聽力訓(xùn)練（10分鐘）通過播放錄音，讓學(xué)生聽到關(guān)于過去的事件，理解聽力題的問題意思，然后選擇正確答案。比如：WherewasAmyyesterdaymorning?A.Shewasathome.B.Shewasatschool.C.Shewasatpark.WherewasAlanyesterdayevening?A.Hewasatschool.B.Hewasathome.C.Hewasatcinema.WereMikeandTimintheparkyesterdayafternoon?A.Yes,theywere.B.No,theyweren’t.通過簡短、精準(zhǔn)的問答方式，檢查學(xué)生對聽力內(nèi)容的理解程度，并及時(shí)糾正學(xué)生的問題，提高誤解概率。Step4：說話練習(xí)（15分鐘）讓學(xué)生了解事件的發(fā)生順序，并通過構(gòu)建情境、展開對話等方式練習(xí)簡單英語口語交際，從而提高英語口語交際的自信心。比如：A:Wereyouathomeyesterdayevening?B:Yes,Iwasathome.A:Whatwereyoudoing?B:IwaswatchingTV.A:Really?Wereyourparentswithyou?B:No,theywereoutfordinner.Step5：閱讀練習(xí)（15分鐘）通過閱讀練習(xí)，讓學(xué)生迅速獲得英文閱讀速度，提高閱讀能力。比如：Ann,JimandIwerenotatschoolyesterday.Wewenttothepark.Wewantedtoplayfootball,buteverybodywasplayingbasketball.Sowejoinedinandplayedbasketballwiththemforawhile.Thenwewenthomeearly.Iwasverytiredbutitwasagoodday.讓學(xué)生閱讀以上文章并回答問題：Wheredidtheygoyesterday?Whatdidtheywanttoplay?Whowasplayingbasketball?Didtheyplaybasketballwiththem?Didtheygohomelateorearly?Step6：寫作練習(xí)（20分鐘）通過對所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，讓學(xué)生按照自己親身經(jīng)歷或想象的好玩事情編寫英文日記或簡單的故事，以提高英語寫作能力，從而鍛煉學(xué)生思維和表達(dá)能力。比如：Yesterdayevening,Iwasathome.Mymotherwascookingdinnerinthekitchen,andIwasdoingmyhomeworkinthelivingroom.Suddenly,thedoorbellrang.IwenttothedoorandsawmybestfriendLily.Shehadasurpriseforme.Shehadticketstoanewmovie!Wequicklywenttothecinemathensatdownandwatchedthewholemovie.Itwasreallygreat!Step7：小結(jié)（5分鐘）本節(jié)課結(jié)束前，要對學(xué)生所掌握的知識(shí)和技能進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，并出現(xiàn)課后作業(yè)提醒學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。課后作業(yè)練習(xí)寫一個(gè)英語日記或英文小故事；復(fù)習(xí)過去式be動(dòng)詞were的用法；聽錄音并回答相關(guān)問題；閱