我們是一個(gè)班集體團(tuán)體教育主題班會(huì)01團(tuán)體是什么中國(guó)短道速滑2022年北京冬奧會(huì)在短道速滑混合接力決賽中中國(guó)隊(duì)從第四道出發(fā)范可新超強(qiáng)起跑曲春雨從內(nèi)道完成超越任子威瞬間加速，保持優(yōu)勢(shì)武大靖穩(wěn)如泰山，率先沖線(xiàn)。團(tuán)體是什么一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中。思考：讀完這段故事，你想說(shuō)什么？團(tuán)體是什么團(tuán)體：一個(gè)共同的目的、利益或娛樂(lè)而聯(lián)合或正式組織起來(lái)的一群人，為達(dá)成特定目標(biāo)/任務(wù)，而結(jié)合在一起的兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體所組成，其彼此間具有相互依賴(lài)的互動(dòng)關(guān)系。02心目中的團(tuán)體討論：你們心目中的班集體是什么樣的呢？按小組順序輪流說(shuō)出有關(guān)“團(tuán)體”“團(tuán)結(jié)”的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)等。每組回答不能重復(fù)，十秒鐘答不出視為淘汰，最后一組即為冠軍。趣味知識(shí)競(jìng)賽：首先請(qǐng)每個(gè)同學(xué)伸出一個(gè)手指，拍向另一只手，依次是兩個(gè)手指、三個(gè)手指、四個(gè)手指、五個(gè)手指，逐個(gè)體驗(yàn)?；顒?dòng)：動(dòng)動(dòng)手指案例活動(dòng)：思考：你認(rèn)為這是一個(gè)什么樣的小圈子？03理想團(tuán)體的建立你知道嗎？我們可以把團(tuán)體分成：正式團(tuán)體和非正式團(tuán)體。1.正式團(tuán)體：正式團(tuán)體是由老師以組織命令的形式按規(guī)章制度組成的，團(tuán)體成員間有明確分工，各自扮演不同角色，團(tuán)體活動(dòng)的目的及任務(wù)是由上級(jí)規(guī)定的，每個(gè)成員在團(tuán)體結(jié)構(gòu)中所占的地位也是上級(jí)規(guī)定的。比如班集體、班委會(huì)等2.非正式團(tuán)體：非正式團(tuán)體是同學(xué)在相互交往中自發(fā)組織起來(lái)的，它的形成沒(méi)有正式的明文規(guī)定，而是以個(gè)人好惡為紐帶，具有強(qiáng)烈的感情色彩。團(tuán)體班規(guī)制定04在團(tuán)體中成長(zhǎng)我國(guó)的團(tuán)體我們是家族優(yōu)秀的度成員在班級(jí)的生活，

是我們生命貝殼中最美的一枚在教室里，

我們從幼稚走向成熟從無(wú)知走向多識(shí)

是班級(jí)一直默默無(wú)聞的伴我們成長(zhǎng)

是班級(jí)為我們鋪墊了腳下的成